1. Falta de visibilidad. 

3. No mantener el contacto visual. 

 4. No cumplir con lo prometido. 

5. Prolongar el tiempo de corrección. 

6. No utilizar el mismo código. 

9. Enseñar sin educar. 

10. Mezclar lo profesional con lo privado. 

2.Son ideales para explicar y mantener la atención del alumno.

3.Permite que el alumno participe de manera sencilla.

4.Son mejores para alumnos y/o profesores alérgicos al polvo.

5.Con ellas no tienes problemas de manos agrietadas o secas por culpa de las tizas.

6.Cuentan con tantos modelos y tamaños que la puedes adaptar al lugar que quieras: con marco de madera, con melanina y aluminio, magnéticas, vitrificadas, blanco mate para proyección.

7.Una buena opción dentro de este tipo de pizarras es la pizarra magnética. Te permite reforzar las explicaciones y hacerlas más comprensibles

2.Deben combinarse con otros recursos educativos más modernos ya que pueden aburrir al alumno en un momento dado.

En los primeros años del siglo pasado existían del aula y la pizarra individual del alumno. Desde aquella época hasta nuestros días, la pizarra ha experimentado cambios en relación con los materiales que se utilizan en su construcción, su forma, dimensiones y los colores. Además se ha planteado que la pizarra debe tener requisitos que le dan valor de una buena pizarra como son:

- Brillo.
- Superficie.
- Que proporcione una buena imagen.
- Facilidad para su limpieza.
- Color.
- Lugar.
- Altura en que se coloque.
                 
                 

Un color negro intenso y una textura natural que no pierde por ello ni una pizca de elegancia. Éstas son las claves de la Pizarra Negra, el material más especial de los cuatro que componen la gama de Levantina. Nada como revestir con ella una pared del salón para dotar al espacio de un glamour especial, de un lujo y estilo únicos. Levantina comercializa su gama de pizarras en acabado natural, manteniendo la esencia de la piedra en todo su esplendor, pudiendo crear tanto ambientes interiores más señoriales y lujosos, así como exteriores con naturaleza viva. Las cubiertas de Pizarra Negra son una clave de estilo en muchas casas y edificios de arquitectura contemporánea. 

La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.

La pintura de acabado pizarra se puede aplicar sobre paredes lisas, muebles y puertas de madera. Es aconsejable aplicar una imprimación selladora al agua para evitar que el poro de la madera o la pared absorban pintura de más. Por otro lado, no se recomienda utilizar sobre gotelé o pinturas decorativos con textura.
El rendimiento de la pintura

Para saber cuánta pintura necesitamos tendremos que medir la superficie que queremos pintar con acabado de pizarra. Después, siguiendo siempre las indicaciones del fabricante podremos hacer el cálculo aproximado. Calcula que necesitarás dos manos y que, si la superficie es muy porosa, absorberá más cantidad de pintura.
Algunos consejos para usar pintura de pizarra

- Para utilizar la pintura no se puede diluir la pintura.

- Si son de color, aplícala siempre sobre un fondo blanco. De esta manera te asegurarás de que el acabado sea el elegido.

- Después de aplicarla, espera 7 días antes de pintar sobre la pared. De esta manera nos aseguramos que la pintura endurezca y se convierta en una verdadera pizarra.

- Las tizas clásicas, de tipo blanco, son las más adecuadas para pintar ya que no rallan ni dejan rastros.

- Para limpiar la tiza, utiliza un borrador de látex (que se pueden lavar con agua y jabón). Si no sale, un paño húmedo con agua.

- Si las puertas están barnizadas o lacadas, recuerda que tienes que lijar antes y aplicar una base selladoraal agua.

En muchos casos las distancias hacen necesario compartir la pantalla de tu pc con una persona para explicarle algo, pero ¿qué pasa si son más de dos personas?

Loom es una extensión de Google Chrome con la que fácilmente podrás crear, editar y compartir videos y de esta forma utilizar la pantalla de tu pc como pizarra digital.

– Novedad: sabemos que el mejor comienzo de un recurso educativo es que sea novedoso para nuestros alumnos.

– Captar y centrar la atención: Está dando muy buenos resultados al trabajar con herramientas especificas y con la diversidad de lenguajes que pueden ser utilizados en niños con trastornos, necesidades o déficit (como por ejemplo Tdah).

– Independencia y auto-concepto: Desde edades muy tempranas el niño puede poner en funcionamiento parte del mecanismo, favoreciendo y estimulando su independencia, autoestima y mejorando la interacción.

– Diversidad de lenguajes: El lenguaje icónico, verbal, visual, etc. están siendo un gran apoyo a la hora de trabajar la comprensión de diferentes conceptos más abstractos, como por ejemplo los conceptos temporales.

– Motivador: Se nos proporciona una gran variedad de colores y sonidos con movimiento que podemos enlazar. Es un simple proceso rutinario que afianza la confianza en el aprendizaje del pequeño, ayudándose de características como la paciencia (aumento de repeticiones), el refuerzo positivo (en los pasos que el niño hace en la Pdi/ordenador) o la interactividad.

– Adaptabilidad: Permite que los contenidos sean adaptados a las necesidades que el profesorado se va encontrando en el aula (desde zoom de objetos que no pierden sus propiedades hasta sonidos o lenguajes icónicos que apoyarán nuestras explicaciones.) De esta manera, las clases serán más abiertas para adaptar los contenidos y ser modificados durante su proceso.

Más adelante veremos y analizaremos todas estas ventajas por áreas. Estad atentos.

– Novedad: sabemos que el mejor comienzo de un recurso educativo es que sea novedoso para nuestros alumnos.

– Captar y centrar la atención: Está dando muy buenos resultados al trabajar con herramientas especificas y con la diversidad de lenguajes que pueden ser utilizados en niños con trastornos, necesidades o déficit (como por ejemplo Tdah).

– Independencia y auto-concepto: Desde edades muy tempranas el niño puede poner en funcionamiento parte del mecanismo, favoreciendo y estimulando su independencia, autoestima y mejorando la interacción.

– Diversidad de lenguajes: El lenguaje icónico, verbal, visual, etc. están siendo un gran apoyo a la hora de trabajar la comprensión de diferentes conceptos más abstractos, como por ejemplo los conceptos temporales.

– Motivador: Se nos proporciona una gran variedad de colores y sonidos con movimiento que podemos enlazar. Es un simple proceso rutinario que afianza la confianza en el aprendizaje del pequeño, ayudándose de características como la paciencia (aumento de repeticiones), el refuerzo positivo (en los pasos que el niño hace en la Pdi/ordenador) o la interactividad.

– Adaptabilidad: Permite que los contenidos sean adaptados a las necesidades que el profesorado se va encontrando en el aula (desde zoom de objetos que no pierden sus propiedades hasta sonidos o lenguajes icónicos que apoyarán nuestras explicaciones.) De esta manera, las clases serán más abiertas para adaptar los contenidos y ser modificados durante su proceso.

Más adelante veremos y analizaremos todas estas ventajas por áreas. Estad atentos.

Las pizarras virtuales son un recurso muy utilizado en la actualidad (no sólo en el ámbito educativo) debido en parte al auge de Internet y a la necesidad de trabajar de forma colaborativa con equipos de trabajo deslocalizados.

Las pizarras virtuales posibilitan una buena coordinación y una comunicación efectiva, ya que permiten crear mapas conceptuales o mentales que simplifiquen o recojan las ideas más importantes de una reunión.

No obstante, no sólo pueden ser muy interesantes para empresas y organizaciones. Su uso más frecuente es el formativo o educacional. Si impartes algún tipo de formación online, no olvides tener en cuenta que disponer de una pizarra virtual es altamente beneficioso tanto para ti como para tus alumnos.

Como ya conoces las ventajas de estas herramientas ahora toca ofrecer una lista de pizarras virtuales que puedes utilizar en tu día a día. Son las siguientes:

Si no las has probado nunca, te recordamos que son una forma genial de darle más dinamismo a una clase o charla. Recuerda que puedes utilizar cualquiera de estas herramientas en nuestra plataforma online compartiendo tu pantalla, ya que todas están disponibles desde tu navegador.