Modelul constructivist al învățării aduce în atenție rolul important al celui care învaţă – în acest caz profesorul debutant, considerându-l constructor al propriei evoluții în plan profesional.

Profesionistul cu experiență, care își asumă rolul de mentor, va fi cel care va „călăuzi pașii debutantului la începutul creionării carierei didactice”. Mentorii pot asigura suport, pot întări modul de a fi al debutanților, pot provoca debutanții pentru a se putea adapta optim la noul mediu și pot oferi viziune pentru aceștia pentru a-i ajuta să vadă de unde au plecat și unde se îndreaptă.