<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>DISEÑO DE LA ACTIVIDAD EN MATEMATICAS by </title>
      <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv</link>
      <description>Actividad para segundo grado</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-14 18:56:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-28 07:48:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ACTIVIDAD</title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923272475</link>
         <description><![CDATA[<div>LA TIENDITA.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/769993688/52b43e2397451ed32e4cf040e35201f5/tienda.jpg" />
         <pubDate>2020-11-14 20:03:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923272475</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MATERIALES A UTILIZAR </title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923273472</link>
         <description><![CDATA[<div>Para todo el grupo, recortes de revistas en tos que<br>aparezcan imágenes de artículos <br> domésticos (sartenes, ollas,  platos. tazas, escobas, muebles. juguetes,<br>ropa, etc), y los billetes y las monedas del material recortable "El dinero"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-14 20:04:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923273472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAROOLLO Y HABILIDAD</title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923298239</link>
         <description><![CDATA[<div>-En que los alumnos desarrollen las habilidades para calcular mentalmente el resultado de sumas y restas con números  menores que 100.<br>-Que representen cantidades menores que 1000 con material concreto <br>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-14 20:27:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923298239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMO SE LLEVARA A CABO LA ACTIVIDAD</title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923338216</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Se colocará frente al grupo una “tiendita” con recortes de los artículos que se van a vender. Cada artículo deberá tener un letrero que indique su precio entre 10 a 99 pesos. El grupo deberá organizarse en parejas y se le entregará a cada uno tres billetes de 100, dos de 50, ocho de 10, cuatro de 5, cinco de 2 y 10 de un peso.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-14 21:05:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923338216</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923353150</link>
         <description><![CDATA[<div>QUE ES LO QUE DEBEN HACER LOS ALUMNOS:<br>Se elegirán a dos parejas de niños uno será el vendedor y el otro será el comprador. La pareja compradora elegirá dos artículos diciendo en voz alta cuánto cuesta cada uno y calcularan mentalmente cuanto deben de pagar en total.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-14 21:19:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923353150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>📹</title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923356998</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/769993688/c054a40eddc4e122d221c8f24c35f7eb/descarga__2_.jpg" />
         <pubDate>2020-11-14 21:23:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923356998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUE DEBERA HACER EL DOCENTE</title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923368413</link>
         <description><![CDATA[<div><br> <br><br></div><div>Al finalizar el docente elaborara problemas ya sea sumas o restas respecto a los productos que se compraron entre los alumnos. Ellos deberán saber  cuanto gastaron y cuanto les sobro del dinero de cada alumno de lo que se les repartió  <br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-14 21:35:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923368413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>📹</title>
         <author>luzadrianamatiashernandez</author>
         <link>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923406962</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/769993688/bec85238a5cd2f8f39fcaa3213a602f9/images.jpg" />
         <pubDate>2020-11-14 22:18:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzadrianamatiashernandez/kj6x9pgtvov4qkhv/wish/923406962</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
