Proceso de Aprendizaje, y los Factores que intervienen para la Asimilación de Información by Josue Ruiz Salzar https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje Trabajo colaborativo Grupo #9 en-us 2021-07-13 17:32:44 UTC 2025-11-02 14:37:09 UTC hello@padlet.com ¿Cómo se llega al aprendizaje y qué factores lo determinan? JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647977182
Psicología del Aprendizaje
NRC: 4196
Dr. Mirella Lafebre

Este es un trabajo realizado por el grupo #9:
  • Josue Ruiz
  • Emily Sanchez
  •  Juan Tapia
  • Wendy Saritama
  •  Wilmer Sopalo

Fecha: 17-07-2021

]]> 2021-07-13 17:52:13 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647977182 Definición del Proceso de Aprendizaje: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647977777 Es la adquisición de nuevos conocimientos, crecimiento cognitivo. Desarrollo del pensamiento crítico para solucionar problemas. ]]> 2021-07-13 17:52:55 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647977777 Importancia del aprendizaje y su proceso: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647980900 Es sumamente importante, ya que mediante experiencias el ser humano adquiere habilidades, conocimientos y conductas que le ayudan a mejorar en su día a día como individuo, proceso natural de crecimiento cognitivo. ]]> 2021-07-13 17:56:25 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647980900 ¿Qué es el aprendizaje? JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647980940 Es un proceso en el que se adquieren nuevos conocimientos. y se ven involucrados diferentes capacidades para la asimilación
 de nuevos conocimientos. ]]> 2021-07-13 17:56:28 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647980940 Etapas del proceso de Aprendizaje: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981105 1era. Incompetencia inconsciente: "No sabe conducir, ni que es eso".
2da. Incompetencia consciente: "No sabe conducir, pero sabe que va a aprender"
3era. Competencia consciente:
"Sabe conducir y necesita concentración"
4ta. Competencia inconsciente:
"Sabe conducir sin estar concentrado"]]> 2021-07-13 17:56:40 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981105 ¿Cómo funciona el proceso de aprendizaje? JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981175
  • Estudiante: motivación para aprender; conocimientos previos, etc.
  • Conocimiento: significado/valor, aplicabilidad práctica
  • Escuela: proceso educativo
  • Docente: aspectos intelectuales y técnico-didácticos; actitud; compromiso con el proceso.

    • ]]>     2021-07-13 17:56:46 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981175     Aspectos a considerar en el proceso de Aprendizaje: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981223 FACTOR COGNITIVO: Percibir, observar, interpretar, analizar, asociar, deducir y evaluar.
    EL AFECTIVO SOCIAL: Actitud positiva con si mismo y con los demás.
    Organización de estudio y factores ambientales: En el entorno es muy importante para el aprendizaje un ambiente organizado, limpio y ordenado será un aspecto positivo para empezar aprender.]]>     2021-07-13 17:56:49 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981223     Factores que intervienen en la asimilación de Información: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981477 En el aprendizaje (adquisición de información, conocimiento o entendimiento) existen diversos factores que pueden determinar la forma, eficacia o eficiencia de este proceso; tales como los descritos en color verde y celeste:]]> 2021-07-13 17:57:01 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981477 Factores Pedagógicas: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981550 Son aquellos aspectos que se relacionan con la calidad de enseñanza, se incluyen en esta categoría todos los procesos relacionados con enseñanza-aprendizaje, el aprendizaje eficaz es aquel que permite que el alumno adquiera la capacitación prevista, es decir, que el alumno tenga éxito en su aprendizaje. 
      
    Existen una serie de factores pedagógicos para garantizar la eficacia de la formación impartida: 

    • La motivación para el aprendizaje.
    • La capacidad de trabajo autónomo.
    • El favorecimiento de la capacidad de Adquisición de conocimientos.
    • Desarrollo del Juicio Crítico.
    • Desarrollo de la capacidad Deductiva.
    • Desarrollo de la capacidad Inductiva.
    • Nùmero de alumnos por docente.
    El éxito pedagógico de un sistema de formación virtual se dará en la medida en que logre incorporar estos factores, tanto en los materiales docentes como en la planificación, impartición y seguimiento tutorial de la formación así impartida (e-learning, 2018).
     
    ]]>     2021-07-13 17:57:06 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981550     Materiales didácticos: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981623 Estos materiales intervienen y facilitan el proceso de aprendizaje y pueden ser físicos, virtuales ,entre otras 
    • Los materiales didácticos pretenden influenciar los estímulos de los órganos sensoriales  de los estudiantes 
    • Entre las funciones que tienen los recursos didácticos se encuentran: 
    • a) proporcionar información b) cumplir un objetivo
    • c)  guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje
    •  d)  contextualizar a los estudiantes
    •  e) factibilidad la comunicación entre docentes y estudiantes
    •  f) acercar las ideas a los sentidos
    •  g) motivar a los estudiantes.

    ]]>     2021-07-13 17:57:12 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647981623     Estilos de Aprendizaje: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647989008 ACTIVOS: Disfrutan de nuevas experiencias.
    REFLEXIVOS: Observan experiencias.
    TEÓRICOS: Perfeccionistas.
    PRAGMÁTICOS: Comprobar sus ideas.
    LÓGICO: Razonamiento.
    SOCIAL: Trabaja con los demás.
    SOLITARIO: Prefiera estudiar de manera individual.
    VISUAL: No son buenos leyendo, pero asimilan.
    AURAL: Aprende cuando escucha.
    VERBAL: Estudia mejor leyendo y escribiendo.
    KINESTÉSICO: Práctica.
    MULTIMODAL: Combina estilos.]]>     2021-07-13 18:06:57 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1647989008     Evaluación: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002132
  • Para asegurar la asimilación efectiva de la información es necesaria la evaluación del proceso y el resultado del aprendizaje mediante herramientas autodidactas o específicas.
  • Es un aspecto crítico en la adquisición de información porque nos ayuda a saber cuánto o si realmente hemos aprendido algo y nos da la oportunidad de obtener una retroalimentación que nos proporcione oportunidades de aprender de nuevo.
    • ]]>     2021-07-13 18:22:47 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002132     Motivación: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002201 La motivación puede ser definida  como la intención de producir en el estudiante el deseo de realizar determinada actividad
    •  La actividad que el  profesor realiza dentro del aula  y sus relaciones con el alumno se convierten en elemento que crea la motivación en el mismo. 
    • Por el contario si el profesor muestra  apatía,  decisiones injustas e incluso una presencia personal inadecuada no estimulan al alumno  e influye negativamente en su estado de ánimo  y por ende en su capacidad de aprendizaje para la materia  impartida

    ]]>     2021-07-13 18:22:53 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002201     Relación docentes y estudiantes: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002262 Este es un factor muy importante ya que favorece el aprendizaje del alumno además fomenta el potencial cognitivo del alumno
    es el principal soporte sobre el que se sustenta el conocimiento académico y además como tal ayudará al desarrollo integral de los estudiantes, tanto en el ámbito social y personal como en el profesional

    ]]>     2021-07-13 18:22:57 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002262     Apoyo de los padres de familia: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002315 Cuando las personas están en etapas tempranas, es de mayor beneficio que adultos estén embarcados activamente en la adquisición de información de los más pequeños.
    Esto ayuda a ganar confianza y experiencia para que mientras los niños sigan creciendo sean más autónomos y capaces de construir conocimientos por su parte, pero gracias a la colaboración anterior.
    Así que, esta característica del proceso es también esencial sobre la forma que alguien obtenga información y determinante para que sea exitosa. ]]>     2021-07-13 18:23:01 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002315     Factores socioeconómicos: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002376 Los factores socioeconómicos afectan el aprendizaje; es así que si un alumno esta con problemas sociales y económicos este se verá obstaculizado en el aprendizaje, estudios realizados han constatado que las condiciones socioeconómicas es una de las causas principales que afecta el rendimiento escolar.
    Principales factores socioeconómicos
    * Nivel de ingresos familiares:     La situación económica ayuda o afecta la obtención de una educación de calidad.
    *Nivel Educativo de los padres:     Los padres pueden realizar un FODA del aprendizaje de sus hijos.
    *Género, etnia y entorno social:     Puede existir desigualdad debido a estos factores. 

    ]]>     2021-07-13 18:23:06 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648002376     Factores ambientales: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648010041 Son todos aquellos elementos externos del medio ambiente que inciden positiva o negativamente en la calidad de la obtención de información.
    Para lograr un ambiente adecuado y optimizar este proceso se recomienda:
    • Organizar el lugar.
    • Preparar nuestra mente.
    • Buena administración del tiempo.
    ]]>     2021-07-13 18:32:56 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648010041     Factores afectivo-sociales: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648010530 Son los factores que tienen relación con los sentimientos, las relaciones interpersonales y la comunicación que se debe establecer para el logro eficaz de la adquisición de información.
    Es por esto que 
    • La actitud
    • La motivación
    • La voluntad
    • Las habilidades sociales 
    juegan un papel importantísimo. 
    ]]>     2021-07-13 18:33:34 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648010530     Factores cognitivos: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648010680 Las operaciones de pensamiento son determinantes para la obtención de  información efectiva:
    • Percepción: recibir información por los sentidos.
    • Observación: conocer el mundo que nos rodea.
    • Interpretación: explicar un significado.
    • Análisis: separación por partes para poder entender.
    • Clasificación: organizar los elementos.
    • Deducir: derivar su origen o principio.
    • Evaluación: atribuir un valor al aprendizaje.
    ]]>     2021-07-13 18:33:48 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648010680     Bibliografía: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648022786
  • Díaz Fuentes, R., Osses Bustingorry, S., & Muñoz Navarro, S. (2016). Factores e interacciones del proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos rurales de la Araucanía, Chile. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 42(3), 111–128. https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000400006
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  • Vargas,G.(2017).Recursos educativos didácticos en el proceso enseñanza aprendizaje.http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1652-67762017000100011&script=sci_arttext
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    • ]]>     2021-07-13 18:49:04 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1648022786     JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1649852365 2021-07-14 20:31:07 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1649852365 Proceso de aprendizaje: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1652890582 Según la teoría de Piaget (1969): el pensamiento asienta bases para el aprendizaje y es la manera de manifestarse la inteligencia.
    Las ideas principales que plantea esta teoría son:
    1. El encargado del aprendizaje es el estudiante, siendo el profesor un orientador y/o facilitador.
    2. El aprendizaje de cualquier asunto o tema requiere una continuidad o secuencia lógica y psicológica.
    3. Las diferencias individuales entre los estudiantes deben ser respetadas.
    ]]>     2021-07-16 17:51:29 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1652890582     CONCEPCIONES SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE: JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1652894189
  • La perspectiva conductista: formulada por B. F. Skinner hacia mediados del siglo XX intenta explicar el aprendizaje a partir de unas leyes y mecanismos comunes para todos los individuos.
  • Aprendizaje por descubrimiento: desarrollada por J.  Bruner, atribuye una gran importancia a la actividad directa de los estudiantes sobre la realidad.
  • Aprendizaje significativo:  D. Ausubel y J. Novak postulan que el aprendizaje debe ser significativo, no memorístico, y para ello los nuevos conocimientos deben relacionarse con los saberes previos que posea el aprendiz. 
  • Enfoque cognitivo: basado en las teorías del procesamiento de la información y recogiendo también algunas ideas conductistas (refuerzo, análisis de tareas) y del aprendizaje significativo.
  • Constructivismo: J. Piaget, en sus estudios sobre epistemología genética, en los que determina las principales fases en el desarrollo cognitivo de los niños.
    • ]]>     2021-07-16 17:57:28 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1652894189     JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1653498024 2021-07-17 22:54:37 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1653498024 JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1653498197 2021-07-17 22:55:35 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1653498197 JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1653498860 2021-07-17 22:59:18 UTC https://padlet.com/JOSUEALEXANDERRUIZSALAZAR/procesodeaprendizaje/wish/1653498860