<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Onderzoeksvraag TAO by klaasd</title>
      <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-15 14:46:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-12 03:09:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Hoe ontwikkelen de teams op het gebied van 1. PH2 en 2. teamvolwasseneheid oiv de TAO.</title>
         <author>benvanderhilst</author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627752403</link>
         <description><![CDATA[<div><br>deelvraag: wat ervaren de teams aan specifiek TAO aandeel van de schoolleider.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:45:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627752403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke concepten over leiderschap hanteert een schoolleider en werken deze concepten belemmerend of versterkend bij de implementatie van de TAO? </title>
         <author>lottekedekruijf</author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627752672</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:45:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627752672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rol schoolleider</title>
         <author>gabydejongh</author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627752978</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe kun je nabij leiderschap optimaal vormgeven? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:45:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627752978</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>j_slingerland</author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627753695</link>
         <description><![CDATA[<div>Welke toolkit  heeft de tao adviseur nodig om op elke school een tao te organiseren </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:46:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627753695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>hoe de nieuwe TAO structuur van invloed is op het handelen van de schoolleider</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627755447</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:47:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627755447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inrischtingsregels - mn leerwegeenheden</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627756355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:48:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627756355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>fade out van TAO adviseur - </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627757339</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:49:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627757339</guid>
      </item>
      <item>
         <title>procesbegeleiding opstarten </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627758047</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:50:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627758047</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>annekedegier</author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627762010</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoofdvraag:</div><div>Wat is er naast de TAO-structuur nodig om de TAO goed te bestendigen in het dagelijks functioneren van een schoolorganisatie. </div><div><br></div><div>Deelvragen:</div><ol><li>Welke grondhouding van de schoolleider is nodig voor een duurzame invoering van de TAO? Welk handelingsrepertoire hoort daarbij?</li><li>Wat is de relatie tussen schoolleider en het team binnen de TAO?  </li><li>Wat is de bijdrage van een TAO-adviseur hieraan? </li><li>Welke vaardigheden vraagt dit van de TAO-adviseur. </li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 17:53:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627762010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Onderzokesopzet</title>
         <author>klaas_doorlag</author>
         <link>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627788109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-15 18:13:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/klaas_doorlag/TOA/wish/627788109</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
