A (Excellent)

Peserta sangat jujur dan transparan dalam refleksi mereka (C5-C6). Mereka mampu mengevaluasi tindakan dan komunikasi mereka dengan kritis, mengakui kesalahan, dan memberikan solusi.

B (Good)

Peserta cukup jujur dalam komunikasi dan tindakan mereka (C4), mengakui beberapa kesalahan, tetapi refleksi belum sepenuhnya mendalam.

C (Satisfactory)

Kejujuran dalam komunikasi masih terbatas (C2-C3). Refleksi hanya menyentuh permukaan, dan banyak aspek diri yang belum tereksplorasi secara kritis.

D (Unsatisfactory)

Peserta tidak jujur atau refleksi penuh bias (C1). Mereka menghindari penilaian diri secara objektif, dan tidak ada transparansi dalam mengkomunikasikan pengalaman mereka.

A (Excellent)

Peserta menunjukkan pemahaman yang kuat tentang pentingnya membangun kepercayaan (C5-C6), berkontribusi secara konsisten dan positif dalam tim, serta membangun kebersamaan.

B (Good)

Peserta terlibat dalam tim (C4), tetapi kontribusi tidak selalu konsisten. Mereka menunjukkan usaha untuk membangun kepercayaan, meskipun kadang kurang optimal.

C (Satisfactory)

Peserta berpartisipasi dalam tim, namun kontribusinya tidak menonjol atau kadang pasif (C2-C3). Hubungan dengan tim kurang harmonis.

D (Unsatisfactory)

Peserta tidak menunjukkan usaha untuk membangun kepercayaan atau berkontribusi dalam kebersamaan (C1). Mereka sering bekerja sendiri dan kurang peduli dengan tim.

C6 (Kreasi): Peserta menciptakan lingkungan kerja yang penuh kepercayaan dan kolaborasi.

C5 (Evaluasi): Mereka mengevaluasi peran dalam tim dan secara aktif membangun kebersamaan.

C4 (Analisis): Analisis terhadap peran dalam tim cukup baik, tetapi tidak selalu konsisten.

C2-C3 (Pemahaman dan Aplikasi): Mereka hanya berpartisipasi dalam tim secara pasif.

C1 (Pengetahuan): Tidak ada kontribusi atau usaha untuk membangun kepercayaan.

A (Excellent)

Peserta menunjukkan integritas yang tinggi dalam setiap keputusan yang diambil (C5-C6), mempertimbangkan semua sudut pandang dengan cermat dan berusaha adil dalam setiap situasi.

B (Good)

Peserta mampu membuat keputusan yang relatif adil (C4), meskipun dalam beberapa hal kurang memperhitungkan beberapa perspektif penting.

C (Satisfactory)

Pengambilan keputusan kadang cenderung bias atau tidak konsisten (C2-C3). Peserta kurang mempertimbangkan semua faktor penting sebelum membuat keputusan..

D (Unsatisfactory)

Peserta tidak menunjukkan keadilan dalam pengambilan keputusan (C1). Mereka cenderung subjektif, tanpa mempertimbangkan sudut pandang lain.

A (Excellent)

Peserta menunjukkan penghargaan tinggi terhadap martabat orang lain (C5-C6) dan kebebasan akademik. Mereka mampu menjaga keseimbangan antara aturan dan kebebasan berpikir.

B (Good)

Peserta menghargai kebebasan akademik dan martabat orang lain (C4), tetapi kadang masih kesulitan menjaga keseimbangan dalam beberapa interaksi.

C (Satisfactory)

Penghargaan terhadap martabat dan kebebasan akademik kurang konsisten (C2-C3). Mereka cenderung mengikuti aturan tanpa mempertimbangkan fleksibilitas.

D (Unsatisfactory)

Peserta tidak menghargai martabat orang lain atau kebebasan akademik (C1). Mereka cenderung mengikuti aturan tanpa menghargai kebebasan berekspresi.