Penerapan 3 ide besar sudah mulai berjalan di kombel kami dengan fokus bahasan yaitu proses pembelajaran, diskusi bersama tentang masalah yang dialami guru untuk dpecahkan bersama, dan orientasi belajar pada hasil belajar siswa

Pelaksanaan pembelajaran diferensiasi, pelaksanaan budaya positif di sekolah dan pelaksanaan berbagi praktik baik antar guru

Keterlaksanaan implementasi 3 ide besar dalam komunitas belajar yang berpusat pada siswa di sekolah kami yaitu fokus pada pembelajaran, kolaboratif dan tanggung jawab kolektif, dan menggunakan hasil belajar peserta didik sebagai bukti belajar yang didiskusikan bersama saat kombel setiap hari Rabu.

Keterlaksanaan Implementasi 3 ide besar dalam komunitas belajar yang berpusat pada peserta didik yaitu : Berbagi praktik baik melalui kombel, literasi, dan pembelajaran terdiferensiasi sehingga dapat meningkatkan kualitas hasil belajar peserta didik.

Pelaksanaan disiplin positif dalam kegiatan pembelajaran serta pembahasan pemetaan tujuan pembelajaran sesuai dengan CP terbaru. Selain itu juga kegiatan berbagi praktik baik

Pengelolaan materi dalam kombel : dalam kegiatan kombel ada kegiatan berbagi praktik baik antar guru terkait permasalahan pembelajaran, untuk kegiatan literasi diisi dengan kegiatan IHT penyusunan soal hots, dan untuk kegiatan pembelajaran terdeferensiasi dengan lesson study.

Penerapan siklus inkuiri sudah dilaksanakan oleh kombel kami, yaitu refleksi (analisis tantangan) dengan melihat akar masalah yang terdapat di sekolah dan rapor pendidikan kemudian menyepakati topik yang akan didiskusikan dengan melihat skala prioritas dilanjutkan dengan melaksanakan program bersama dan mengimplementasikan program tersebut kemudian mengevaluasi hasil implementasi tersebut.

Siklus proses inkuiri sudah kami implementasikan dengan melakukan refleksi dari hasil rapor pendidikan, merencanakan kegiatan, mengimplementasikan, dan melakukan evaluasi, terutama di indikator literasi perlu peningkatan kemampuan guru dalam menyusun soal hots.