<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PROJECTES DE TREBALL by monica</title>
      <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n</link>
      <description>Aportacions GRUP B</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-07-02 11:47:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-07-04 11:34:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Brightnessdown.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>EN21IFR</author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893033</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:08:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maria: 1. ser competent en la nostra societat. Adaptar-te al teu entorn de forma exitosa.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893110</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolupar diferents capacitats, aptituds i habilitats per adaptar-se a la vida quotudiana.<br>&nbsp;<br>2. Començar amb la formació del professorat en treball per projectes. Consensuar el treball per projectes amb tot el claustre. Crear espais de coordinació del professorat.&nbsp;<br>Més d'un docent a l'aula en tots els projectes.<br><br>3. La millor metodologia és la de treball per projectes a partir de temes transversals entre matèries o d'una matèria que es contemplin al currículum.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:10:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Silvia</title>
         <author>EN21IFR</author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893182</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Autonomia, tenir iniciativa poder aplicar estratègies en diferents contextos, tenir habilitats socials, emocionals, autoconeixement d'un mateix, autogestió de les emocions, sentir passió pel que es fa.<br>2. Cal una cohesió entre companys, una formació i visió d'experiències anteriors, veure les necessitats dels nostres alumnes i tenir clars els nostres objectius, què volem per ells, on volem que arribin tenint en compte les seves necessitats individuals.<br>3. Crec que un aprenentatge divers i transversal és positiu per els alumnes, els projectes són metodologies on podem integrar moltes altres formes d'aprenentatge, des de clàssic a formes més innovadores i introduir eines més actuals i que estan integrades en el nostre dia a dia i segons les necessitats de les persones</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:12:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>M.Àngels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893185</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Sortir-se'n&nbsp; voldria dir desenvolupar al màxim les seves potencialitats, capacitats, habilitats.<br>Cal conèixer bé el potencial individual i estirar-lo al màxim per adaptar-se amb èxit en el seu context social i cultural.<br><br>2- Cal conèixer bé els alumnes, cal crear un ambient de confiança mútua entre els companys i cohesió de grup.<br><br>3-  No hi ha una única metodologia, cal diversificar segons l'objectiu, les competències a aconseguir, segons els continguts,  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:12:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893185</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893191</link>
         <description><![CDATA[<div>MÒNICA<br>Em sembla un concepte ampli d'èxit, sense concretar la metodologia.<br>2. Amb un objectiu clar del resultat que volem aconseguir.<br>3. Treball cooperatiu per projectes.<br>4</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:13:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PREGUNTES</title>
         <author>EN21IFR</author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893313</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;1. Què vol dir ensortir-se'n? <br>2. Com iniciem projectes ?<br>3. Quina és la millor metodologia a triar?<br></strong><strong><em>4. Cal un canvi curricular de dalt a baix? Està obsolet? Dóna resposta a les necessitats socials actuals?<br>5. Com donem resposta a les intel·ligències múltiples?<br>6. Com donar resposta als alumnes de USEE dins dels projectes?</em></strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:16:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carlos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893399</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Ser competent en la vida quotidiana en diferents situacions, saber desenvolupar-se<br>2. Pas a pas, cal un canvi massa gran a nivell organitzatiu i de mentalitat, i formació del professorat<br>3. Treball cooperatiu per projectes </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:19:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893399</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Montse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893710</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- Sortirse'n per a mi és arribar a un consens amb el grup-classe i aconseguir entre tots classes competents i adequades al major nombre d'alumnes, amb l'ajut de tota la Comunitat d'Aprenentatge.<br><br>2.- Iniciar Projectes, és sencill necessites la planificació feta amb anterioritat i l'aprovació del Claustre i de l'Equip Directiu i el mės important presentar-ho al Consell Escolar i comptar amb el seu suoort e implicació. En el meu cas al tractar-se d'una Escola d'adults dins un centre penitenciari es te molt en compte la implicació dels nostres alumnes.<br><br>3.- La millor metodologia triar dins la meva experiencia es l'adequacio de l'aula, treball en petit grup, introducció de l'auxiliar a l'aula i fer sentir als alumnes protagonistes per una estona.<br><br>4.- Crec que aquest canvi ja s'està produint, com per ex. Les competències les trobo força encertades per treballar per projectes, ja uqe donem molt joc a la creació i elaboració de nous materials d'aprenentatge.<br><br>5.-&nbsp; Amb l'ajut del psicopedagog del centre i ens centarrem en les nee de cada alumne i hem d'aconsegjir la màxima implicació per part dels alumnes amb el suport de la resta d'alumnes de l'aula.&nbsp;<br><br>6.- Els alumnes USEE en principi es treballen en oetit grup i en les hores que vagin q l'aula ordinadiria rebran el suoort de l'educador/a i la resta del grup classe. Hem de conscienciar al Claustre i alumnes que son u més dins l'aula.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:28:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115893710</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EL QUE NO SABEM</title>
         <author>EN21IFR</author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115894106</link>
         <description><![CDATA[<div>Com podem arribar a conèixer les potencialitats i necessitats de cada alumne?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:36:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115894106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RESPOSTES DE GRUP</title>
         <author>EN21IFR</author>
         <link>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115894179</link>
         <description><![CDATA[<div> 1. Quan ets competent per donar resposta als problemes, reptes i situacions  i necessitats que et planteja la societat amb èxit.<br>2. Consens entre companys, formació del professorat, espais de coordinació.<br>2.1. En el moment d'iniciar els projectes a l'aula, és important tenir clar els objectius i els continguts a treballar però sempre deixant als alumnes que ells puguin desenvolupar els seus centres d'interès.<br>3. El treball per projectes és una eina per poder aplicar diverses metodologies de treball per poder desenvolupar totes les intelligències múltiples</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-04 10:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicavalverde2/kiax0jfro47n/wish/115894179</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
