<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sejarah Indonesia Pada Masa Demokrasi Liberal by FARHAN AKBAR</title>
      <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w</link>
      <description>Perkembangan dan Kejatuhan</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-08 12:43:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-03 15:15:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/39511a960137121e3ea96839f583bf12/tut_wuri_samarinda_logo_EC76C55288_seeklogo_com.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Sejarah Indonesia Masa Demokrasi Liberal 1950-1959</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690649647</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-08 12:44:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690649647</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690651632</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/1e347008e8202d5711ce678ebf2cf6b9/ilustrasi_pemilu_1955__life_ratio_16x9.jpg" />
         <pubDate>2023-09-08 12:46:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690651632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Latar Belakang</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690657068</link>
         <description><![CDATA[<div>Setelah Indonesia menggunakan sistem Federal, yang dianggap kurang cocok dengan karakteristik masyarakat Indonesia serta sulitnya untuk melakukan integrasi dalam berbagai aspek, Indonesia memutuskan untuk memakai sistem politik Demokrasi Liberal selama kurang lebih 9 tahun (1950-1959). Penggunaan sistem Demokrasi Liberal diperkuat dengan adanya 13 November 1945, yang menggantikan konsep pemerintahan Presidensial menjadi bentuk sistem parlementer. Selain itu, Indonesia mencontoh beberapa negara Barat yang dianggap sukses menerapkan sistem Demokrasi Liberal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://historia.id/politik/articles/ketika-sukarno-mewarnai-republik-DLBqb/page/1" />
         <pubDate>2023-09-08 12:50:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690657068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Karakteristik Pemerintahan</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690846714</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1</strong>. Parlemen memegang kekuasaan politik sangat besar <br><strong>2</strong>. Sistem multipartai. <br><strong>3</strong>. Parlemen terdiri dari wakil-wakil partai yang berasal dari beragam aliran/ideologi <br><strong>4</strong>. Pengawasan yang ketat dari parlemen menyebabkan akuntabilitas pejabat negara sangat tinggi <br><strong>5.</strong>Kabinet pemerintahan koalisi tidak stabil dan kerap berganti <br><strong>6</strong>. Pemilu 1955 terlaksana sangat demokratis&nbsp;<br>Hal berserikat dan berkumpul terjamin dengan jelas</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/7d897b2bc5b2dff4ed26315ac83d8ceb/2023_02_01T154106Z_249117251_RC2F2Z9GE1RT_RTRMADP_3_BRITAIN_POLITICS_PMQS.jpg" />
         <pubDate>2023-09-08 14:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690846714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tujuan Pembelajaran</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690849603</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Setelah mempelajari materi ini, diharapkan kamu (😄) dapat:<br>1. Menjelaskan perkembangan kabinet yang berlangsung selama masa Demokrasi Parlementer 1950-1959<br>2. Menganalisis sistem kepartaian yang berlangsung pada masa Demokrasi Parlementer<br>3. Membandingkan pelaksanaan Pemilu pada masa Demokrasi Parlementer dengan pemilu pada masa Reformasi<br>4. Menjelaskan kebijakan dan sistem ekonomi pada masa Demokrasi Parlementer<br>5. Menyajikan presentasi hasil identifikasi tentang kehidupan politik masa Demokrasi Liberal dengan menggunakan berbagai media dan literatur dalam bentuk </strong><strong><em>Mind Mapping</em></strong><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/493d6be4704b753f81651b00477254a6/socrates3.jpg" />
         <pubDate>2023-09-08 14:50:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690849603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kompetensi Dasar Pembelajaran</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690855352</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>K1: </strong>Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya,<br><br><strong>K2</strong>: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia,<br><strong><br>K3: </strong>Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah,<strong><br><br>K4: </strong>Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/eea48e41da9a32885852b6de9f272994/3ae26662e65cdf7b37dc8cb87a899c2291846669_810.jpg" />
         <pubDate>2023-09-08 14:55:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690855352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Deskripsi Singkat Materi (Arti Penting)</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690857029</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Mempelajari sistem demokrasi parlementer yang berlangsung di Indonesia pada tahun 1950-an, dapat memberikan pembelajaran pada kita tentang bagaimana bangsa Indonesia belajar berdemokrasi pada masa awalnya. Hal ini tentu saja dapat menjadi hikmah bagi kita di tengah kehidupan demokratis yang kini tengah berlangsung. Penerapan kebijakan di bidang ekonomi dalam suasana demokratis seperti pada tahun 1950-an tentu dapat menjadi pembelajaran kesejarahan yang positif bilamana hendak membandingkannya dengan konteks kekinian.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/18928c3f78655556071cd7667e09d9a5/kampanye_partai_masyumi_saat_demokrasi_indonesia_tahun_1949_1959.jpg" />
         <pubDate>2023-09-08 14:56:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2690857029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peta Konsep (Mind Mapping)</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708506104</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/8137c7fa6e8038e6a80a0c3cef3b8644/SISTEM_DEMOKRASI_LIBERAL.jpg" />
         <pubDate>2023-09-18 09:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708506104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Perkembangan Awal Demokrasi Liberal di Indonesia</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708508472</link>
         <description><![CDATA[<div>Pada awal kemerdekaan, sistem pemerintahan Indonesia adalah sistem presidensial. Namun, pada 13 November 1945, pemerintah republik Indonesia mengeluarkan suatu maklumat politik yang memiliki tujuan pengakuan kedaulatan RI serta tumbuhnya partai politik di Indonesia. Maklumat tersebut disalahartikan sehingga terjadi perubahan sistem pemerintahan dari yang berupa sistem presidensial hingga menjadi sistem parlementer yang merupakan cikal bakal dari munculnya demokrasi liberal. Selama rentang waktu 1945 hingga 1949, pemerintahan Indonesia disibukkan dengan intervensi dari Belanda. Bentuk pemerintahan pun berubah-ubah. Bahkan bentuk negara juga berubah. Bentuk awal negara Indonesia ialah republik kesatuan. Namun ketika terjadi konflik dengan Belanda, bentuk negara Indonesia sempat menjadi berbentuk federasi.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/f730f4964352165a2780329ab5a92d16/2039884423.JPG" />
         <pubDate>2023-09-18 09:49:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708508472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Perkembangan Kabinet Pada Masa Demokrasi Liberal</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708509132</link>
         <description><![CDATA[<div>Dalam demokrasi parlementer Presiden menjabat sebagai kepala Negara. Demokrasi liberal dikenal pula sebagai demokrasi parlementer karena pada saat itu berlangsung pemerintahan parlementer. Kabinet ini dilantik pada tanggal 7 September 1950 dengan <strong>Mohammad Natsir</strong> dari partai Masyumi sebagai perdana menteri.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/31fcc93f6d600de9b1ce1cf5ea6eaeaa/63ce7d24_431b_425d_8ebb_70dffd75ce31.jpg" />
         <pubDate>2023-09-18 09:50:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708509132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sistem Ke-Partaian Pada Masa Demokrasi Liberal</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708509705</link>
         <description><![CDATA[<div>Perdana Menteri dan menteri-menteri dalam kabinet diangkat dan diberhentikan oleh parlemen . Dalam demokrasi parlementer Presiden menjabat sebagai kepala Negara . Demokrasi liberal dikenal pula sebagai demokrasi parlementer karena pada saat itu berlangsung pemerintahan parlementer. Di Indonesia, implementasi dari kebebasan politik ini tercermin dari keberadaan banyak partai politik pada sistem demokrasi liberal pada masa itu. Misalnya, terdapat lebih dari 3 partai yang menganut asas Islam, yaitu <strong>NU, Masyumi, Pergerakan Tarbiyah Indonesia, dan PSI. </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/2a4509170b58fe8e4164f08b5cf2af69/i7brgagcgmdylhglavuc.jpg" />
         <pubDate>2023-09-18 09:50:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2708509705</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Berakhirnya Demokrasi Terpimpin</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2730272087</link>
         <description><![CDATA[<div>Gagalnya usaha untuk kembali ke UUD 1945 melalui Dewan Konstituante dan rentetan peristiwa politik selama masa demokrasi liberal mencapai klimaksnya pada bulan Juni 1959 mendorong Presiden Soekarno untuk mengumumkan Dekrit Presiden pada tanggal 5 Juli 1959. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/f68060200559ada74c1e2efd16d23425/pengambilan_sumpah_anggota_dewan_konstituante_1956.jpeg" />
         <pubDate>2023-10-03 13:38:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2730272087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TUGAS!</title>
         <author>2288200003</author>
         <link>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2730440107</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Buatlah Kelompok bersama dengan rekan anda (6 Kelompok), dan diskusikanlah beberapa hal berikut<strong><br></strong>2.<strong> Keberhasilan dan Kegagalan </strong>di Setiap Kabinet pada masa Demokrasi Liberal,<br>3. Hasil diskusi dibuat dalam bentuk&nbsp;<strong><em>mind mapping</em></strong><strong><br></strong>4. Gunakan berbagai macam aplikasi pendukung (<em>Canva, PPT, Lucid Chart </em>dan lainnya)<br>5. Kumpulkan hasil kerja kelompok kepada Guru kalian 👻<br><br><strong>Pembagian topik setiap kelompok sebagai berikut! </strong><br>1. Kelompok 1 Keberhasilan dan Kegagalan program kerja <strong>Kabinet Natsir (1950-1951)</strong><br>2. Kelompok 2 Keberhasilan dan Kegagalan program kerja <strong>Kabinet Sukiman (1951-1952)</strong><br>3. Kelompok 3 Keberhasilan dan Kegagalan program kerja <strong>Kabinet Wilopo (1952-1953)</strong><br>4. Kelompok 4 Keberhasilan dan Kegagalan program kerja <strong>Kabinet Ali Sastroamidjojo I dan II (1955 dan 1957)</strong><br>5. Keberhasilan dan Kegagalan program kerja Kabinet <strong>Burhanuddin Harahap (1955-1956)</strong><br>6. Kelompok 6 Keberhasilan dan Kegagalan program kerja <strong>Kabinet Djuanda (1957-1959)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2011476869/bd37b1d0ea786f16992f3e0a39287333/words_1752968_640.png" />
         <pubDate>2023-10-03 15:09:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2288200003/kiab51apymcxu02w/wish/2730440107</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
