Dan zaman terus berkembang dan maju. Pendidik dan murid harus melakukan pembelajaran yg sesuai dengan jamannya.

endidikan yang menghamba dan berpihak kepada anak bahwasanya guru tidak boleh mengubah apapun kodratnya anak, guru hanya bisa membimbing perilaku ataupun budi pekerti seorang anak tersebut. Sehingga timbul kata anak datang ke sekolah dengan gembira dan pulang ke rumah dengan gembira.

Mempertimbangkan kodrat alam karena pada dasarnya sifat dan bentuk lingkungan dan karakter yang berbeda dengan murid-murid lainnya, sedangkan kodrat zaman bahwasanya pendidikan itu harus dinamis, harus selalu berkembang. zaman pendidikan saat ini menekankan pada kemampuan anak untuk memiliki keterampilan abad ke-21 yang disebut dengan kaum milenial ditandai sebagai abad keterbukaan atau abad globalisasi.

Menuntun dalam konteks sosial budaya di daerah saya Kota Tangerang yaitu contohnya dengan adanya program Pelajar Tangerang mengaji yang dilaksanakan 30 menit sebelum mulai belajar saya membimbing peserta didik untuk mengaji bersama-sama yang dilaksanakan setiap hari Senin sampai dengan Kamis.

Mengajarkan karakter budi pekerti mengenai Toleransi dalam kelas dikarenakan di dalam kelas yang saya ajar memiliki peserta didik 11 orang yang beragama non muslim, sehingga memiliki keragaman budaya terutama agama dari tata cara berdoa dan beribadah, maka pentingnya pembelajaran mengenai Toleransi di dalam kelas.