Дистанційне навчання by Katica Holosh https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s Завдання з української мови та літератури. 10-А клас en-us 2020-10-19 12:04:35 UTC 2025-11-20 23:22:02 UTC hello@padlet.com Одинадцяте січня sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072931866 Групи слів за походженням. Синоніми

Пригадаймо, що синоніми - це  слова, що звучать по-різному, але мають спільне основне лексичне значення.

Завдання І. Випишіть у зошит синонімічні ряди (з картинок нижче) до слів кричати (kiabálni),  завірюха (hóvihar),  заважати (zavarni), вада (hiba).

Завдання ІІ. Перейти за посиланням https://ukr-mova.in.ua/library/sunonimu/
Виписати будь-які 4 ряди синонімів, два ряди увести у речення. Наприклад, синонімічний ряд гарний, красивий, вродливий.
Речення: Сьогодні гарна погода. На Соломії красива сукня. Антон побачив на весіллі вродливу дівчину.]]> 2021-01-11 06:48:16 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072931866 sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072959492 2021-01-11 07:00:16 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072959492 sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072963600 2021-01-11 07:01:44 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072963600 sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072964974 2021-01-11 07:02:18 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072964974 sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072966104 2021-01-11 07:02:48 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1072966104 sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1096968905 2021-01-18 07:29:02 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1096968905 Вісімнадцяте січня sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1096975433 Лексика за сферою вживання
Сфера вживання - használati közeg

I. Nézzétek meg a videót és jegyzeteljétek le a táblázatokat!
II. Вправа 146, с. 74. Bővítsétek a felsorolást a különbőző tematikáju szavakkal!]]> 2021-01-18 07:31:19 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1096975433 УКРАЇНСЬКА МОВА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1114433620 Двадцять друге січня
Активна та пасивна лексика
I. Készíts rövid jegyzetet a videó alapján!
II. Oldd meg a 151. feladatot. Csoportosítani kell a törtenelmi lexikát (історизми), a szavakat, amiket ma már másként mondunk (архаїзми), a nemrégiben alakult szavakat (неологізми), професіоналізми (szakszavakat) és az általános, mindenki által használt szavakat (загальновживані слова).


]]> 2021-01-22 15:21:05 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1114433620 УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1114527141 Двадцять друге січня
Проблеми душевної рівноваги у психологічній новелі "Intermezzo" (a lelki egyensúly az Intermezzo című  pszichológiai novellában

A novella tanulmányozását a videó szerint folytatjuk. Ezúttal a következő vázlatpontokat jegyzeteljétek le:
1. Образ утоми (a faradtság jelképe).
2. Внутрішня гармонія.
3. Образ тварин (зозуля, жайворонок, три собаки - Пава, Трепов, Оверко)
4. Образ сонця.]]> 2021-01-22 15:39:54 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1114527141 Двадцять п'яте січня sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1122398423 Іменник як частина мови

Nézd meg a videót és jegyzeteld le illetve végezd el a következőket:
1. Іменники спільного роду (közös nem, mondhatjuk férfira, nőre egyaránt ezeket a szavakat- jegyzeteljétek le, milyen szavak tartoznak ide).
2. Завдання - визначте рід запропонованих іменників.

]]> 2021-01-25 15:23:25 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1122398423 Дев'ятнадцяте лютого sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1218669888 ПОГЛИБЛЕННЯ ВІДОМОСТЕЙ ПРО ДІЄСЛОВО ЯК ЧАСТИНУ МОВИ

І. Подивіться і законспектуйте матеріал відео про особові форми дієслова (igemódok).
ІІ. Виконайте вправу 205. A megnevezett 5 igemód szerint kell csoportosítani az igéket: інфінітив, способові (особові), дієприкметник, безособові (személytelen), дієприслівник.


]]> 2021-02-19 12:51:51 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1218669888 Дев'ятнадцяте лютого sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1218719658 Ольга Кобилянська. Новела "Impromtu phantasie"
І. Прочитати новелу на с. 157 -161 підручника.
ІІ. Послухати короткий переказ новели.
ІІІ. Написати пункти плану до твору (vázlatpontokat írni a novella tartalmához).]]> 2021-02-19 13:12:42 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1218719658 Двадцять друге лютого sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1225388454 Часи дієслів

Дієслова вживаються у теперішньому (jelen), минулому (múlt) та майбутньому часі (jövő idő).

I. Olvasd el a 125-127 oldalokon található táblázatot az ige ideiről. Jegyzeteld le belőle a jelen időről szóló anyagot (теперішній час).
ІІ. Nézd meg a videót és jegyzeteld le a tanagyagot a múlt időről (минулий час).
ІІІ. Oldd meg a 211. feladatot. Három oszlopba kell csoportosítani az igéket aszerint, hogy milyen időhöz tartoznak. Az ige múlt idejéhez zárójelben tüntessétek fel a nemét (csak egyes számban - чоловічий, жіночий, середній рід) és a számot, a mondatból megtudjátok a személyt is, amihez tartozik. Наприклад: подумали (ви, множина).]]> 2021-02-22 08:38:38 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1225388454 Двадцять шосте лютого sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1245066223 Дієприкметник як особлива форма дієслова

írjátok be a füzetbe:
Дієприкметники утворюємо від дієслів за допомогою питань який? яка? яке?
Наприклад: читати (дієслово) - який? прочитаний - дієприкметник(elolvasott)- прочитана книга (elolvasott könyv).
пожовтіти megsárgulni (дієслово) - який?-  пожовтілий megsárgult(дієприкметник) -пожовтілий листок (megsárgult levél).

Nézzétek meg a videót, írjátok ki a példákat és oldjátok meg a feladatot.

Вправа 219. Olvassátok el a szöveget. írjátok le, hogy mi a fő gondolata (основна думка). írjátok ki a mondatokat, ahol van igei melléknév (дієприкметник).

]]> 2021-02-26 13:25:10 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1245066223 Двадцять шосте лютого sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1245105082 Ольга Кобилянська. "Меланхолійний вальс"

І. Olvassátok el a tankönyv 161-164 oldalait. Itt van a mű elemzése, rövid tartalma.
II. Nézzétek meg a filmet, amit a mű alapján forgattak.
III. Válaszoljatok a kérdésekre a 164. oldalon (az elsőtől a tizedikig).]]> 2021-02-26 13:35:54 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1245105082 Українська мова. Перше березня sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1248332980 Nyisd meg a prezentációt teljes felbontásban, így el tudod végezni a játékos feladatokat is. Figyelmesen olvasd el a téma magyarázatát, a nehezebb szavakat, mondatokat lefordítottam nektek. Figyeld az utasításokat:
усно - szóbeli illetve csak olvasni kell;
запиши у зошит;
натисни (kattincs rá).]]> 2021-02-27 16:12:07 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1248332980 УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1264197701 Третє березня
Василь Стефаник. Життєвий і творчий шлях

1. Подивіться відеоролик про Василя Стефаника.
2. Прочитайте біографію письменника на ст. 165-167. підручника.
3. Законспектуйте біографію Стефаника.

]]> 2021-03-03 15:13:51 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1264197701 УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1272930506 П'яте березня
Василь Стефаник. "Камінний хрест"

1. Olvasd el a mű elemzését, rövid tartalmát a tankönyv 168- 176 oldalán.
2. Hallgasd meg a novella rövid tartalmát (szegény sorsú falusi család Kanadába készül kiköltözni. A főszereplő, Iván Diduh nehezen válik meg a szülőföldjétől...)
3. Válaszolj az első nyolc kérdésre a tankönyv 176. oldalán.
* кульмінація - tetőpont, a novella csúcspontja.]]> 2021-03-05 09:30:39 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1272930506 УКРАЇНСЬКА МОВА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1273001617 П'яте березня
Дієприслівник. Тренувальні вправи

 1. Утворіть від поданих дієслів дієприслівники. Запишіть за зразком Alkossatok a megadott igékből igei határozószavakat. írjátok a példa szerint:
 1.1.Ідуть — ідучи, летять — летячи.
Бачать, виробляють, ходять, знають, пізнають, копають, ховають, ловлять, сідають, мають.
 1.2. Спитав — спитавши.
Зробив, покликав, написав, почув, зібрав, прийшов, ходив, запросив, відправив, похвалив.
2. Випишіть дієприслівники, визначте їх час (теперішній або минулий) і вид (доконаний або недоконаний). írjátok ki az igei határozószavakat, zárójelben tüntessétek fel az időt és a módot.
1. Бували місяці, коли я ані одної днини не пропускала, не вийшовши на якийсь шпиль гори, не відкривши якогось нового чарівного закутка між скелями, не сполохавши якогось хижака з-поміж густих смерек і не покупавши босих ніг в розпіне-ному потоці (О. Кобилянська). 2. Ніч, тиха, тепла, стояла над землею, поблискуючи зорями, мліючи у своїй розкоші (Панас Мирний). 3. Дивлячись на людей, усміхався мій батько, великий добрий чоловік (О. Довженко). 4. Рим переміг Грецію мілітарно, але вона його підкорила культурою, продовживши себе в античному інваріанті і подарувавши йому історичне безсмертя (Л. Костенко). 5. Хома якусь хвилину сидів замислений, лише оглядаючи рівну дорогу (О. Гончар).
]]> 2021-03-05 10:02:44 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1273001617 УКРАЇНСЬКА МОВА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1303788941 Дванадцяте березня
Поглиблення відомостей про прислівник

Прислівник - határozószó
Jegyzeteljétek le a 35. paragrafus elméleti részét (141-142 oldal) és oldjátok meg 227. és a 230. feladatot (ki kell írni a határozószókat).]]> 2021-03-12 18:27:23 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1303788941 УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1303865652 Дванадцяте березня
Володимир Винниченко. Віхи життя і творчості

Nézzétek meg a videó órát, jegyzeteljétek le az író életrajzát (177-179 old.).]]> 2021-03-12 18:45:36 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1303865652 УКРАЇНСЬКА МОВА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1311721361 П'ятнадцяте березня
Правопис прислівників
(A határozószók helyesírása)

1. Olvassátok el a tankönyv elméleti részét a határozószók helyesírásáról a 144-145 oldalon. Készíts jegyzetet belőle (főleg a példákat jegyezd ki).
2. Nézd meg a videót, innen is írj ki néhány példát.
3. Oldd meg a 235 (a szótagot rakd sorba és alkoss határozószókat. A szavakat egybe, külön, egy vagy két kötőjellel kell leírni) és 236 feladatot (írd át a szavakat srég vonal nélkül).]]> 2021-03-15 16:49:20 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1311721361 УКРАЇНСЬКА МОВА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1332874240 Двадцяте березня
Стилістика службових частин мови та вигуку
Olvassátok el a tankönyv elméleti anyagát a 148-155 oldalon. írjatok ki példákat:
Прийменники (előljárószavak):
Сполучники (kötőszavak):
Частки (módosítószavak):
Вигуки (indulatszók):
Nézzétek meg a videót és írjátok be a tesztes feladatokat!]]> 2021-03-20 17:52:50 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1332874240 УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1332897348 Двадцяте березня
Володимир Винниченко. Новела "Момент"

1. Olvassátok el a tankönyv 180-181 oldalát.
2. Hallgassátok meg a novella összefoglalóját.
3. Válaszoljatok az 1,2,3. és 5. kérdésre a tankönyv 182 oldalán.]]> 2021-03-20 18:08:04 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1332897348 УКРАЇНСЬКА МОВА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1334969508 Двадцять друге березня
Правопис часток
(A módosítószavak helyesírása)

1. írjátok be a füzetbe az alábbi módosítószók fordítását:
Хай, нехай - hadd: Нехай у тебе все буде гаразд (hadd legyen nálad minden rendben);
би, б - az ige feltételes módjánál használjuk. Прочитав би - elolvasta volna.
аби - akár-: абикуди (akárhova)
будь - bár-: будь-де (bárhol)
-небудь - vala- який-небудь (valamilyen)
ані- se: анітрохи (semennyire)
казна- ki tudja: казна-звідки (ki tudja honnan)
хтозна - ki tudja: хтозна-як (ki tudja, hogy)
-но - megerősítés felszólításkor: зроби-но (csináld csak meg)
- таки - csakugyan

2. Jegyzeteljétek le a táblázatot a 158. oldalon ("Правопис часток").
3. Nézzétek meg az összefoglaló videót.
4. Oldjátok meg a 248. feladatot (írjátok át a mondatokat zárójelek nélkül).


]]> 2021-03-21 17:56:57 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1334969508 УКРАЇНСЬКА МОВА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1401070393 Дев'яте квітня]]> 2021-04-09 18:12:14 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1401070393 УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА sp_katy https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1401088461 Дев'яте квітня
Леся Українка. Життєвий і творчий шлях письменниці
Olvassátok el és jegyzeteljétek le az írónő életrajzát a tankönyv 186-187 oldalán. Nézzétek meg a dokumentumfilmet és a jegyzetben bővítsétek ki a tankönyvből kapott információt.]]> 2021-04-09 18:17:13 UTC https://padlet.com/sp_katy/ki59et5m6jai854s/wish/1401088461