Cantu Tijerina_Juan Ramiro_ A1U1 by Ramiro Cantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng AA1. Introducción a la psicología clínica infantil en-us 2022-03-01 04:46:11 UTC 2022-03-02 04:44:51 UTC hello@padlet.com ¿ Que es psicopatología infantil? ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072714338 La psicopatología infantil se refiere al estudio científico de los trastornos mentales en niños y adolescentes.

Factores que influyen en el desarrollo psicológico:
Biológicos:
  • Genéticos
  • Sistema nervioso 
  • Desarrollo psicomotor 
  • Desarrollo cognitivo 
  • Temperamento
Psicosociales
  • Familia
  • Iglesia
  • Escuela
  • Sociedad



]]> 2022-03-02 02:54:47 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072714338 Definición de trastorno de desarrollo ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072729242 El término trastornos del desarrollo debe sustituirse por trastornos del neurodesarrollo, más preciso. Los trastornos del neurodesarrollo son trastornos con base neurológica que pueden afectar la adquisición, retención o aplicación de habilidades específicas o conjuntos de información. Consisten en alteraciones en la atención, la memoria, la percepción, el lenguaje, la resolución de problemas o la interacción social. Estos trastornos pueden ser leves y fácilmente abordables con intervenciones conductuales y educativas o más graves, de modo que los niños afectados requieran un apoyo educativo particular.

Los trastornos del neurodesarrollo comprenden

]]> 2022-03-02 03:05:01 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072729242 Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072764735 Las 4 diferencias de la terapia infantil respecto a la terapia con adultos. Macarena Chías nos cuenta diferencias que debemos tener en cuenta en el trabajo terapéutico con niños.]]> 2022-03-02 03:31:54 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072764735 Modelos de clasificación en psicopatología ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072810363 Clínicas: El DSM-IV distingue los trastornos infantiles de los generales por un único criterio:
  • la edad de inicio La clasificación CIE-10 señala apartados correspondientes a la psicopatología infantil.
  • F70-79: Retraso mental
  • F80-89: Trastornos del desarrollo psicológico
  • F90-98: Trastornos del comportamiento y de las emociones de comienzo habitual en la infancia y adolescencia
Empíricas: Uso de instrumentos para medir conductas, que son aplicados a los adultos que se ocupan del cuidado de los niños y adolescentes. ACHENBACH elabora una clasificación empírica (clasifica los trastornos en función del resultado de investigaciones y multiaxial)
  • Eje I: Informe de los padres CBCL
  • Eje II: Informe de los profesores TRF
  • Eje III: Evaluación cognitiva>Tests de Capacidad
  • Eje IV: Examen físico
  • Eje V: Evaluación directa del niño.
]]> 2022-03-02 04:08:04 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072810363 Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072811707 2022-03-02 04:09:18 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072811707 Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072820168 Ventajas de los sistemas de clasificación
•Proporcionan criterios para clasificar y ordenar la información. 
•Facilitan la comunicación entre profesionales.
•Orientan la planificación de la intervención. 
•Hacen posible separar los procesos de evaluación e intervención. 
•Facilita los estudios epidemiológicos y etiológicos. 

Inconvenientes de los sistemas de clasificación
•El diagnóstico de una etapa puede no ser extensible a otras. 
•Alto índice de comorbilidad. Pueden tener más cosas. 
•Tiene consecuencias negativas del etiquetamiento. 
•No se valora suficientemente el contexto familiar y social. 
•Se centra en entidades nosológicas cuya existencia no se prueba. 
•A  veces  se  trata  la  conducta  como  un  mero  síntoma.  Cuando  es  lo  más 
importante que nos puede dar el sujeto como información. 
•Facilitar la separación entre evaluación e intervención
]]> 2022-03-02 04:15:51 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072820168 Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072827055 En relación con la anterior versión (DSM-IV-R), publicada en 1994, el DSM-5 incluye cambios asociados a la organización de los trastornos dentro del manual, basando su exposición en relación con su aparición en el ciclo vital, esto es, los trastornos del desarrollo primero y los neurocognitivos al final. A lo largo de todo el manual, los trastornos se enmarcan en cuanto a la edad, sexo y características del desarrollo del paciente, eliminándose el sistema de evaluación multi-axial, ya que creaba “distinciones artificiales”.]]> 2022-03-02 04:21:10 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072827055 Referencias ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072842006
  • Rodríguez, J. (2014). Psicopatología infantil básica: teoría y casos clínicos. Madrid, Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.
  • Jiménez, L. (2014). Introducción a la psicología clínica infantil. Salamanca, Spain: Universidad Pontificia de Salamanca.

    • https://www.psicologia-online.com/psicopatologia-infantil-definicion-diagnostico-y-tratamiento-1860.html

    https://www.msdmanuals.com/es-pe/hogar/salud-infantil/trastornos-del-aprendizaje-y-del-desarrollo/definici%C3%B3n-de-los-trastornos-del-desarrollo
     
    https://www.infocop.es/view_article.asp?id=4578

    ]]>     2022-03-02 04:28:13 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072842006     Conclusiones ramirocantu https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072860076 Es de vital importancia como profesionales de la salud mental el dominar totalmente los temas relacionados a los trastornos mentales de los niños. Tu diagnóstico puede cambiar para bien o para mal la vida de una persona ya que su personalidad se forja en las primeras etapas de su vida. Tenemos que ser conscientes de la responsabilidad que estamos adquiriendo y saber detectar cuándo una conducta está pasando de lo normal al plano de anormalidad. ]]> 2022-03-02 04:43:27 UTC https://padlet.com/ramirocantu/ki25dao1o3l7j2ng/wish/2072860076