Objektiv nøytrale -  måten vi ordla oss (ingen forkynnelse eller fremleggelse av rett og galt) 

Variasjon i undervisningen

Ingen elever med forskjellige livssyn i klassen å ta hensyn til 

 Sammenligne religioner (temamodellen) (7 klasse) 

 Systemmodellen ( punkt for punkt om en spesifikk religion)
 
Internett (kildekritikk- hvem står bak innlegget/hjemmesiden) 

Utfordring -  lite innhold i boken 

        

·      Finne rett faglig nivå 

·      Aktualisere og gjøre spennende 

·      Holde konsentrasjonen (snakking) 

·      Ikke lærebøker 

·      Oppmerksomhetsfangere 

·      Relasjonsbygging 

·      Ordlegging