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      <title>COMPARTIENDO APRENDIZAJES- 3 AÑO A- SEMINARIO I  by Beatriz Nahum</title>
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      <description>Aprender con otros es la clave de un proceso formativo enriquecedor e  inclusivo!!! </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-14 02:16:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Bueno acá subo el video con lo que yo artículo la línea de tiempo sobre discapacidad: miradas y luchas</p><p> </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/xFmvYTqd8JY?si=HwdmkVc6f555hm_G" />
         <pubDate>2025-05-08 16:26:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Aca compartoun video donde figuran estrategias para el aprendizaje de estudiantes con discapacidad fisico motora teniendo en cuenta todo lo trabajado y leido en clase.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/gOpf8H3Lq-c?si=2TM-ZFFmnwpXyJF9" />
         <pubDate>2025-05-08 23:40:09 UTC</pubDate>
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         <title>“Los tres insultos que recupera Milei para la normativa de Argentina&quot;</title>
         <author>ConstanzaCoradini</author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3443184404</link>
         <description><![CDATA[<p>Este artículo, evidencia cómo, aún en la actualidad, persisten prácticas institucionales que responden a modelos antiguos y discriminatorios, y muestra la importancia de seguir impulsando una mirada crítica e inclusiva como la que propone el modelo social desarrollado en el texto "LA DÍSCAPACIDAD: MIRADAS Y LUCHAS".                                                                                Coradini Constanza Mailen - 3A.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.huffingtonpost.es/global/los-tres-insultos-recupera-milei-normativa-argentina.html" />
         <pubDate>2025-05-09 07:04:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3443595830</link>
         <description><![CDATA[<p>HOLA! comparto un video sobre el dia de la discapacidad. </p><p>El 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad porque fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1992. El objetivo principal de esta fecha es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concientizar sobre su situación en todos los aspectos de la vida.</p><p>Laura Loza</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=O2pgWOE8oug" />
         <pubDate>2025-05-09 13:31:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Documental &quot;Crip Camp&quot; (Netflix, 2020)</title>
         <author>jazperalta96</author>
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         <description><![CDATA[<p>Acá presento este tráiler presentando un documental que cuenta la historia de un campamento de verano para jóvenes con discapacidad en los años 70 en Estados Unidos, que ayudó a formar líderes del movimiento por los derechos de las personas con discapacidad. </p><p>Refleja el paso del <strong>modelo médico al modelo social</strong> de la discapacidad, muestra cómo los jóvenes comienzan a organizarse y a luchar por sus derechos; y expone las <strong>barreras sociales y culturales</strong> más allá de la condición física o mental.</p><p>Milagros Peralta. 3A.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/netflixespana/videos/crip-camp-ya-disponible/640932226474624/" />
         <pubDate>2025-05-10 03:22:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Historia de la Discapacidad</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Hola! Comparto este vídeo en el que se habla sobre los modelos de la discapacidad a lo largo de la historia. </p><p><br/></p><p>Torres Sofía 3 "A"</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0g9zewJlF6k" />
         <pubDate>2025-05-12 18:26:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ian, una historia que nos moviliza</title>
         <author>lionemilenajazmin</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ian” es un cortometraje animado argentino creado por la Fundación Ian y dirigido por Abel Goldfarb. Está inspirado en la historia real de Ian, un niño con encefalopatía crónica no evolutiva, una forma de parálisis cerebral. El corto, de pocos minutos, muestra con gran sensibilidad cómo un niño con discapacidad sufre discriminación y exclusión social, especialmente por parte de sus pares.</p><p>A pesar de las barreras físicas y emocionales, el personaje encuentra formas de conectarse con los demás, gracias a su propia determinación y a la apertura de quienes lo rodean. La historia no solo visibiliza los prejuicios que aún persisten en la sociedad, sino que interpela directamente al espectador a través de un lenguaje simbólico y emocional. La animación, sin diálogos, permite que el mensaje llegue de manera clara y universal.</p><p><br/></p><p>Lione Milena 3A</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/OHma93eZiBY?si=MYrSwfH2zp4N9KfO" />
         <pubDate>2025-05-18 18:08:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Cuerdas&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3474702758</link>
         <description><![CDATA[<p>A continuación les presento el siguiente cortometraje, que cuenta la historia de María, una pequeña niña que vive en el orfanato, es sorprendida con la noticia de la llegada de un nuevo compañero, Nico. El cortometraje cuerdas relata de forma extraordinaria como la pequeña María recibe a un nuevo niño en el orfanato. Él es un niño con <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1lisis_cerebral">parálisis cerebral</a> que desde el primer instante es recibido por María como uno más de sus compañeros, haciéndole partícipe de sus juegos.</p><p><br/></p><p>Pelassa Arianna</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=4INwx_tmTKw&amp;vl=fr-FR" />
         <pubDate>2025-05-31 21:08:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Representaciones Sociales</title>
         <author>lauraloza719</author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3492153347</link>
         <description><![CDATA[<p>La discapacidad, lejos de ser una simple condición médica, ha sido históricamente construida a través de representaciones sociales que marcaron como las sociedades entienden, sienten y actúan frente a las personas con discapacidad. Estas representaciones, tal como lo plantea Serge Moscovici, no son ideas individuales, sino saberes compartidos, cargados de sentido común, que organizan nuestra forma de vivir en sociedad. La transformación de las representaciones no es automática implica revisar prejuicios, cuestionar estereotipos y abrirnos a nuevas formas de convivencia más inclusivas y democráticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-16 20:02:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Las representaciones sociales y la discapacidad.</title>
         <author>ConstanzaCoradini</author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3497880109</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta imagen busca visibilizar cómo la sociedad ha construido distintas representaciones sobre la discapacidad a lo largo del tiempo. Desde miradas centradas en el castigo y la exclusión, hasta enfoques actuales que promueven el respeto por la diversidad y la inclusión, este recorrido histórico invita a repensar nuestras propias prácticas, creencias y modos de nombrar al otro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-22 00:19:29 UTC</pubDate>
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         <title>Representaciones sociales en la historia de la discapacidad</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-22 01:29:46 UTC</pubDate>
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         <title>Representaciones sobre la discapacidad en el tiempo.</title>
         <author>jazperalta96</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-22 22:47:42 UTC</pubDate>
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         <title>Representaciones sociales de la Discapacidad </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Juliana Camaño</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:13:00 UTC</pubDate>
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         <title> representaciones sobre la discapacidad en el tiempo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Gerazzi Fátima Regina "3A"</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-26 06:06:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Representaciones sociales de la discapacidad. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-03 18:09:25 UTC</pubDate>
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         <title>Representaciones Sociales en el tiempo de la discapacidad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3540567146</link>
         <description><![CDATA[<p>El cuadro muestra cómo el trato hacia las personas con discapacidad ha cambiado a lo largo de la historia. Desde la marginación y exclusión en épocas antiguas, pasando por visiones religiosas y científicas que reforzaron estigmas, hasta llegar a una etapa más consciente e inclusiva en los siglos XX y XXI. Refleja la evolución de una sociedad que, aunque lentamente, avanza hacia el reconocimiento de los derechos y la dignidad de todas las personas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 16:05:14 UTC</pubDate>
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         <title>Representaciones sociales en la historia de la discapacidad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3646997258</link>
         <description><![CDATA[<p>En este mapa conceptual se muestra la evolución de las representaciones sociales de la discapacidad a lo largo de la historia. Antigüedad, predominaba la valoración a la fuerza física y se consideraba la discapacidad como un castigo divino, mientras que en las religiones antiguas y el cristianismo comenzó a reconocerse cierta dignidad en la persona. Durante la Edad Media, se veía a la discapacidad como un castigo de dios, lo que llevaba a la persecución, aunque también surgía la caridad. En la Edad Moderna, el Estado comenzó a intervenir ante las necesidades de las personas con discapacidad, pero persistían prácticas discriminatorias. En la Edad Contemporánea, se acentuó la medicalización y la exclusión social, hasta que en el siglo XX se produjo un cambio de paradigma: se pasó del modelo médico al modelo social, reconociendo a las personas con discapacidad como sujetos de derechos e impulsando la inclusión. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 07:42:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beanahum67/Bookmarks/wish/3647637427</link>
         <description><![CDATA[<p>En este video se puede evidenciar la diferencia en el trato a las personas con discapacidad y ellos en primera persona relatan lo que sienten al respecto.</p><p><br/></p><p>Báez Emilse Verónica 3 A</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 15:13:18 UTC</pubDate>
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