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      <title>comunicacion y educacion- fase 2 by estiven Rivera</title>
      <link>https://padlet.com/estivenriverael/khbiwgq4lv3pvrd7</link>
      <description>Fase 2 Apropiación conceptual</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-28 21:17:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-03-16 00:10:21 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>estivenriverael</author>
         <link>https://padlet.com/estivenriverael/khbiwgq4lv3pvrd7/wish/2899698405</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Datos del estudiante</strong></p><p><br/></p><p>Yeiner estiben rivera</p><p><br/></p><p><strong>Número de grupo:</strong></p><p><br/></p><p>&nbsp;401596_19</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 21:22:45 UTC</pubDate>
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         <title>Identificación del tema </title>
         <author>estivenriverael</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Título del articulo</strong></p><p><br/></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Comunicación y educación en un mundo digital conectado</strong></p><p><br/></p><p><strong>Autor </strong></p><p><br/></p><p>Pérez-Escoda, A &amp; García-Ruiz, R. (2020).&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;db=edsdoj&amp;AN=edsdoj.89bb1055fb54a6bbb13cbc66a8ab5f9&amp;lang=es&amp;site=eds-live&amp;scope=site"><em>Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado.</em></a>&nbsp;La Revista Icono 14, 18(2). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;db=edsdoj&amp;AN=edsdoj.89bb1055fb54a6bbb13cbc66a8ab5f9&amp;lang=es&amp;site=eds-live&amp;scope=sit">https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;db=edsdoj&amp;AN=edsdoj.89bb1055fb54a6bbb13cbc66a8ab5f9&amp;lang=es&amp;site=eds-live&amp;scope=sit</a></p><p><br/></p><p><strong>¿De qué manera el articulo seleccionado, se relaciona con el propósito de estudio del curso: comunicación y educación?</strong></p><p><br/></p><p>El artículo elegido está estrechamente vinculado con el tema de estudio del curso de comunicación y educación al discutir la relevancia de la alfabetización en medios, la competencia digital y el periodismo como recursos pedagógicos para promover el desarrollo de la alfabetización en medios entre los estudiantes.</p><p>Este enfoque resalta la relevancia de integrar la comunicación y la educación en un mundo digital y conectado, donde la interacción virtual es cada vez más común y donde la tecnología desempeña un papel fundamental en la sociedad actual. Asimismo, se destaca la importancia de formar ciudadanos críticos y reflexivos que puedan desenvolverse adecuadamente en este entorno digital y conectado, lo cual es fundamental en el ámbito de la comunicación y la educación.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 21:27:49 UTC</pubDate>
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         <title>Propósito del texto </title>
         <author>estivenriverael</author>
         <link>https://padlet.com/estivenriverael/khbiwgq4lv3pvrd7/wish/2899705636</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Describa brevemente la idea principal u objetivo, tesis o hipótesis, metodología y resultados destacados:</strong></p><p><br/></p><p>El texto expone una monografía enfocada en la comunicación y educación en un mundo digitalizado y medianamente conectado. Analizando la influencia y la trasformación de la sociedad educativa y social ante un proceso de formación mediante plataformas digitales, para lograr tal objetivo se plantean cuatro ámbitos como la comunicación en el ámbito educativo, las redes sociales como espacios de comunicación y educación, nuevas generaciones conectadas y actores emergentes en comunicación y educación. Estos cuatro modelos son los pilares que coadyuvaran a los modelos tradicionales de educación cerrando brechas informativas, educativas y sociales.</p><p><br/></p><p><strong>¿Cómo se relaciona la idea principal con el propósito del curso?</strong></p><p><br/></p><p>La idea principal del artículo destaca la importancia de la comunicación y la educación en un entorno digital y conectado, se relaciona estrechamente con el propósito del curso de comunicación y educación. En el curso, se busca explorar la interacción entre la comunicación y la educación en la era digital, comprendiendo cómo los avances tecnológicos y mediáticos impactan en los procesos de enseñanza y aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 21:32:42 UTC</pubDate>
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         <title>Valoración del articuló analizado </title>
         <author>estivenriverael</author>
         <link>https://padlet.com/estivenriverael/khbiwgq4lv3pvrd7/wish/2899707912</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Lo que le interesó de la lectura</strong> </p><p><br/></p><p>Es Un artículo interesante que proporciona una visón amplia de los nuevos modelos de comunicación y educación en las nuevas generaciones. La implementación de las redes sociales como campo de aprendizaje en los colegios es algo fascinante ya que muchos de los estudiantes manejan redes sociales sin fundamento alguno, solo las utilizan para subir fotos o videos sin impacto educativo, consumiendo contenido basura de los influenciar y compartiendo información sin veracidad alguna, virilizado acciones sin objetivad y dilatando la interpretación de los jóvenes. por otro lado, el reto que tienen los docentes y padres de familia son grandes ya que los jóvenes hoy en día manejas las plataformas sin restricción alguna generando baches emocionales en ambos sentidos. Por otro lado, la estadística realizada en Brasil y en España dieron resultados excepcionales abriendo un camino hacia nuevos retos educativos proponiendo una renovada interfaz de educación.</p><p><br/></p><p><strong>Lo que no comprendió de la lectura </strong></p><p><br/></p><p>Al artículo expone detalles esenciales para abordar las nuevas herramientas, tanto en el ámbito educativo y social. Por ende, considero que la lectura no presenta sesgos desde mi compresión. El articulo hace una radiografía exponiendo datos positivos para aplicarla.</p><p><br/></p><p><strong>Lo que le puede ser útil para las actividades del curso</strong></p><p><br/></p><p>la identificación de las nuevas narrativas digitales</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 21:35:57 UTC</pubDate>
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         <title>Perspectivas teóricas o conceptuales </title>
         <author>estivenriverael</author>
         <link>https://padlet.com/estivenriverael/khbiwgq4lv3pvrd7/wish/2899710403</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Identificar conceptos claves que tiene el texto</strong></p><p><br/></p><p>• Comunicación y educación en un mundo digital conectado</p><p>• Transformación Digital</p><p>• Alfabetización digital y mediática</p><p>• Habilidades Transmedia</p><p>• Las redes sociales como espacios para la comunicación y la educación</p><p>• Actores Emergentes en Comunicación y Educación</p><p>• Mediación de los padres</p><p><br/></p><p><strong>¿Cómo se relaciona los conceptos claves, teóricos y relevantes con el propósito de estudio del curso?</strong></p><p><br/></p><p>Los conceptos claves, teóricos y relevantes presentes en el artículo seleccionado se relacionan estrechamente con el propósito de estudio del curso de comunicación y educación al abordar aspectos fundamentales para comprender la interacción entre la comunicación y la educación en un entorno digital y conectado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 21:39:17 UTC</pubDate>
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