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      <title>tirocinio indiretto 17.01 by Demetra Antonello</title>
      <link>https://padlet.com/demsvale/kh82rg0p11jtt943</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-17 09:43:38 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGIE</title>
         <author>demsvale</author>
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         <description><![CDATA[<div>- i bambini rispondono bene al cambio delle metodologie, anche se, essendo molto abitudinari, faticano ad organizzarsi. Sono quindi necessari più tempo e funzioni. <br>- <mark>è difficile definire con precisione le varie metodologie all'interno della programmazione.</mark> <br>- alcune metodologie, a causa della pandemia, non possono essere attuate senza modificarle. <br>- <mark>siamo portati ad utilizzare le stesse metodologie.</mark><br>-<mark> le metodologie utilizzate variano anche in base a quelle conosciute dagli alunni ed utilizzate maggiormente.&nbsp;<br>- variano a seconda dell'età</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 09:46:44 UTC</pubDate>
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         <title>PROGETTAZIONE</title>
         <author>demsvale</author>
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         <description><![CDATA[<div>- <mark>è positivo il fatto che gli interventi siano inseriti nella classe, ma non sappiamo bene come vengono affrontati gli argomenti in precedenza. </mark><br>- <mark>è positivo che possiamo intervenire per diverse materie, ma secondo noi sarebbe per poter condurre qualche anche nelle discipline non insegnate dalla nostra tutor</mark>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 09:47:44 UTC</pubDate>
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         <title>GESTIONE E CLIMA DELLA CLASSE</title>
         <author>demsvale</author>
         <link>https://padlet.com/demsvale/kh82rg0p11jtt943/wish/1995531933</link>
         <description><![CDATA[<div>- gli studenti sono stati assegnati e con entusiasmo. <br>-<mark>a volte è necessario definire</mark> la durata e <mark>il numero degli interventi di ogni bambino</mark>(si rischia di dilungarsi troppo nelle strette). <br>-<mark>è necessario essere attenti ai bisogni di ogni bambino cercando di essere flessibili.</mark><br>- l'insegnante deve utilizzare strategie per avere l'attenzione di tutti. <br>- <mark>mantenere un ordine di intervento tra gli alunni </mark><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 09:53:27 UTC</pubDate>
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         <title>TEMPI</title>
         <author>demsvale</author>
         <link>https://padlet.com/demsvale/kh82rg0p11jtt943/wish/1995540557</link>
         <description><![CDATA[<div>- <mark>è difficile stabilire i tempi delle varie attività nelle progettazioni senza il supporto della tutor mentore.</mark> <br>- <mark>l'attuazione delle progettazioni in classe fa si che i tempi da noi previsti possono essere modifica in base alla risposta dei bambini.&nbsp;<br></mark><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 09:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>GESTIONE RELAZIONALE CON TUTOR</title>
         <author>demsvale</author>
         <link>https://padlet.com/demsvale/kh82rg0p11jtt943/wish/1995541149</link>
         <description><![CDATA[<div>- le nostre esperienze in merito sono state diverse:&nbsp;<br>1. la tutor è molto presente e disponibile, sia in fase di progettazione che durante l'intervento in classe. Ciò facilita e rende più sicuri nel momento in cui si entra in classe.&nbsp;<br>2. con il tutor non si sono verificati problemi di comunicazione, ma mancano feedback sia in fase di progettazione che dopo aver svolto l'intervento. Ciò aumenta le insicurezze e non permette di ricevere consigli o critiche costruttive.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 09:58:30 UTC</pubDate>
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         <title>Gestione relazione con la tutor</title>
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         <link>https://padlet.com/demsvale/kh82rg0p11jtt943/wish/1995692249</link>
         <description><![CDATA[<div>- prima difficoltà nel chiarire alla tutor la tipologia di interventi da progettare.<br>- da un lato la tutor si è presentata molto disponibile nei nostri confronti ma dall'altro la grande autonomia che ci ha lasciato non sempre ci ha agevolate nella costruzione degli interventi.&nbsp;<br>- sempre feedback immediati alla fine dell'intervento.<br>- alcune volte i feedback dati non erano seguiti da consigli pratici. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 11:39:05 UTC</pubDate>
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