마지막 한 주를 향해 화이팅!

오늘 교육을 들으면서 평상시에 아이들에게 코칭보다는 납치를 하는 시간이 많았다는 것을 많이 느끼게 되었고 앞으로는 아이들에게 코칭을 어떻게 해주면 좋을지 고민을 해보고 만들어가야 겠다고 느꼈습니다.

우리 홈스쿨 친구들을 대할 때 부족한 것을 어른들이 보는 잘못되었다라는 관점이 아닌 다름을 인정하고 친구들이 가지고 있는 강점을 찾아내주고 자신이 가지고 있는 강점을 깨닫고 부족한 것은 스스로 찾아갈 수 있도록 코칭해줄 수 있는 선생님이 될 수 있도록 노력하겠습니다.

습괸아 되어 있지 않았던 과거 나의 감사의 일상이 교육을 들어 보면서 천천이 되돌아 보게 되었습니다. 그때는 그저 그것이 당여하고 그럴때가 되어서 그렇지 라고 생각했던 것들이 지금 생각해보면 저에게 주어진 큰 감사 였습니다. 감사하고 또 감사하게 된 순간의 느낌을 가지고 아이들에게 코칭 하도록 하겠습니다.

저의 경우를 생각해 보면 매일 코칭보다는 납치를 해오고 있었고 티칭에 익숙해서 아이들이 주체가 아닌 제가 주체가 되었던것 같습니다. 앞으로 옆에서 도와주는 코칭이 될 수 있도록 노력하겠습니다.

아이들에게 감사를 제대로 하기위해서는 그에 맞는 적절한 코칭이 필요한데 이제껏 아이들에게 코칭이 아닌 납치를 한것을 알게 되었습니다.

그리도 나의 생활에서 얼마나 많은 납치의 행위가 일어났는지도 뉘우치는 시간이 되었던것 같습니다..

오늘의 수업을 듣고 아이들이 코칭을 정말 원한다면 하루의 짧은 감사일기도 함께 적어보고 싶습니다.

아이들이 스스로 할수있는 시간을 지켜보고

기다려주어야할때가 있는데 시간이 부족하고

마음이 급해서 지시를 하거나 멘토링을 하는경우가 많았던거 같습니다. 아이들별로 속도가 있음을 인정하고 기다려주는것이 필요하고 억지로 제가 원하는 방식으로 끌어가는게 아닌 아이들의 눈높이에서 공감해주고 바라봐주고 기다려주는 선생님이 되어야겠다는 다짐을 한번 더 해보게 됩니다.

코치의 역할과 코칭을 받은 아이들의 미래를 기대하게 되는 강의였습니다.

나는 지금까지 올바른 코칭을 하며 지내왔는지, 아이들에게 납치를 한 것은 아니였는지 제 자신을 되돌아보고 반성하는 시간이 되었습니다.

감사를 아이들의 삶에 녹아들 수 있도록 돕는 올바른 감사코칭을 전할 수 있도록 노력하고 실천해야겠다는 다짐해보았습니다.

아동들에게 감사노트를 쓰게 하고 있는데 아동들이 쓰는 것에 어려워하여 뭔가 도움을 주고 싶던 마음이 들었던 찰나에 매우 유익한 강의가 되었던 시간이었습니다. 감사합니다.

감사코칭을 알기전에는 특별한일에만 거대한 사건에만 감사함을찾았었고

감사하지만 당연히 받아야하는 권리라고 생각하며 당연하게 생각했던 것들이많았는데

감사코칭으로인해

작게나마 습관처럼 감사합니다 라고 외치는 제자신에 조금씩조금씩 뿌듯함이느껴지고

매일매일 퇴근하고 감사노트를 쓰면서

작은것에도 감사함을 찾고있는 제스스로에 만족함을 느끼고있답니다

감사노트 한번씩 잊어버려서 아침에 부랴부랴 어제일을회상하며 적어보기도하지만

작심3일이 아닌것에도 너무감사하게생각하고있답니다^^

조금씩변화되는 제자신을 칭찬하면서 더욱더 감사하는 삶을 살아가보겠습니다~

감사합니다

제가 아이들에게 코칭이 아닌 납치를 했던 상황들을 떠올리며 잠시나마 반성하는 시간을 가졌습니다. 이 반성을 바탕으로 아이들에게 제대로 된 코칭을 할 수 있도록 꾸준히 노력해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다. 또한 감사라는 것이 어떻게 제게 주어지게 되었는지 생각하는 시간을 가질 수 있어 값진 시간이었습니다. 마지막으로 하루에 3개씩 제게 주어진 감사하는 일을 떠올리며 하루를 마무리하는 습관을 가져야겠다고 생각하였습니다.

아동들에게 감사노트를 작성하라고 하지만 억지로 감사노트를 작성하게 하는것 같아 미안한 마음이 있었다. 오늘 감사코칭 강의를 통해 아동들에게 감사노트를 작성하라고 하는것들이 납치하고 있는 행위하고 깨달았습니다. 감사가 납치가 되지 않고 진정한 코칭이 될 수 있도록 더욱 노력하고 기도하겠습다.

강의를 들으며 센터 아이들의 얼굴이 스쳐 지나갔습니다. 벌써 두 달차가 되어가는 현재의 나는 그 아이들에게 어떤 모습으로 자리잡았는지, 이 강의의 3주차를 듣고 있는 시점의 나 자신은 어떤 모습인지, 그리고 코치의 역할과 나의 말과 행동이 아이들에게 미치는 영향에 대해, 어떤 모습으로 아이들과 함께 할 것인지에 대해 참 많은 생각을 하게 되는 강의였습니다. 아직은 아이들과 함께하는 것이 어렵게 느껴질 때도 있지만, 납치가 아닌 제대로 된 코칭을 하는 사람일 수 있도록 노력해야겠다는 생각이 들었습니다. 좋은 강의 감사합니다.

아이들을 대면할 땐 항상 미소를 지으며 대화하려는 마음가짐을 갖고 있음에 대해 스스로 칭찬합니다. 그러나, 감사노트 쓰기를 권할 때 코치를 가장한 납치가 되어 있는 모습을 종종 발견하곤 합니다. 어떻게 하면 납치가 아닌 코치가 될 수 있을지 생각하고 고민해보는 시간을 가져야겠습니다.

아이들에게 맞는 감사코칭이 어떤 것인지 배우게 되는 시간이었습니다. 무심코 바쁜 일상에 서둘러 아이들에 코칭이 아닌 납치를 했던 순간들이 떠올라 반성하게 되었습니다. 앞으로는 아이들의 강점을 찾아주고 아이들이 스스로 일상에 작은 감사를 느낄 수 있도록 코칭하도록 하겠습니다. 감사코칭 이후부터는 단조로웠던 제 일상도 오늘은 무슨 좋은 일이 생길까, 어떤 새로운 일이 생길까 기대하게 되는 삶으로 바뀐 것 같습니다. 감사합니다.

오늘 교육을 들으면서 코칭보다 납치를 더 많이 한 것 같다는 생각이 들었습니다. 또한 아이들은 원석과도 같이 빛나는 아이들이기에 강점을 찾을 수 있도록 코칭해주는 선생님이 되어야겠다 느꼈습니다. 또한 코멘트에 대해서 지금보다 더 열심히 적어야겠다 다짐하였습니다. 포기하지않고 감사 노트 21일 적어보겠습니다.

아무리 좋은 것이라도 누군가에게 강요를 한다면 좋지 않은 영향을 초래할 수 있으므로 상대방을 대할 때 조금 더 고민할 필요성을 느꼈습니다.

이 교육을 통하여 잠자는 나를 깨우고 나에게 일어나는 일들이 다만 일상 속에서 저절로 주어지는 것이 아닌 나를 바라보며 응원하는 누군가의 관심의 결과인 경우가 많음에 감사하는 계기가 됩니다. 나도 감사가 습관이 되고 감사를 표현하는 삶이 되기를 다짐합니다. 무엇보다 시작할때는 나를 바꾸는 프로그램으로만 알았는데 코치의 역할을 준비하는 과정이라 생각하니 좀 더 집중해야 되겠습니다.

나의 행동들은 아이들에게 납치였진않앗을까

아이들에게 어떤 코칭을할수있을까 고민해보는시간이 되었습니다

감사일기로 하루하루를 감사함으로마무리 하며

감사습관을 채워나가려 노력해야겠다는 마음이생겼습니다

평소에 아이들에게 지ㄹ문을 하며 코칭하기보다는 "빨리해, 시간없어" 라는 말을 쓰며 납치하는 시간이 많았다는 것을 느꼈습니다. 아이들을 미래시점으로 변화하도록 앞으로 어떻게 코칭을 해야 할지 많은 생각이 듭니다.