Analisis: 

-          Hay ejemplares similares de distintos años para informarse.

-          El formato es de seriadas.

-          El Autor Corporativo  es la Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Dirección Nacional de Información y Estadística Educativa.

-          Esta escrito solamente en lenguaje español

-          Fue Publicado en Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2018-2019.

-          Tambien nos permite descargar los anuarios en PDF. 

-          Contiene graficos y cuadros.

-          Tiene ISSN, en la cual es 1850-5988. 

-          Tiene otros anuarios ubicado en biblioteca digital donde se elige el idioma y se puede leer.

-          Contiene libros de textos, ordenados de manera numerica. 

-          Tambien contiene publicaciones del propio ministerio de educacion 

-          Tiene centros de documentacion. No todos estan disponibles dentro de esta seccion. 

-          Tiene catalogos. 

-          Hay una opcion para buscar los documentos por autor, titulo, materia, numero de clasificacion , ISSN o ISBN, y la serie. 

-          Hay otra opcion donde solo hace la busqueda de los archivos. 

-          Anuario estadístico educativo fue editado en los años 1996, 1997, 1998, 1999, 2000 y 2005, pero no se las considera parte del presente título periódico por ser diferente el órgano editor y por no tener el ISSN.

-          Las Materias son: Estadísticas educativas. Sistema educativo. Indicadores educativo. Anuarios. Pero no en todos los dispositivos se puede acceder a estos documentos de estos enlaces. 

Grupo 3: Doronika, Guirula, Techeira, Lopez

Analisis: 

 

 

-          Hay mucha informacion detallada.

-          Tiene un buscador.

-          Se muestra la ultima actualizacion de la pagina

-          Se señala la URL

-          Tiene la posibilidad de imprimir las paginas

-          Hay algunas imágenes en algunas secciones.

-          Hay varias secciones donde se detallan lo que tratara con ayuda de algunos que otros videos con respecto al tema.

-          Hay muchos enlances, dentro de cada seccion, lo que la hace mas enriquecedora.

-          Dentro de servicios de la biblioteca, hay informacion sobre Videotutorial sobre mi cuenta personal, darse de alta en la biblioteca, como acceder a los recursos electronicos desde fuera del campus y servicios de bibliotecas utiles para investigadores.

-          Dentro de “Como acceder a la informacion”, se encuentra el aprender a usar la biblioteca, como empezar  a buscar,  el Acceso al texto completo de recursos electrónicos suscritos por la Biblioteca con Lean Library y por ultimo un Videotutorial sobre Lean Library.
-          Hay una seccion que se denomina Acceso abierto y dentro de estas estan; presentacion, para empezar, las politicas y normativas, publicar en acceso abierto, OA y derechos de autor, Facilitar el OA: repositorios, recursos de infomacion, datos abiertos, gestion de datos de investigacion, licencias de reutilizacion, acceso abierto a la UEX, Infografias- OA en imágenes, iniciativas SCOAP3, y los contactos.

-          Hay una seccion que se denomina DEHESA: repositorio institucional de la UEX donde hay otras secciones mas dentro de ella lo mismo que las demas detalladas anteriormente; Hay una presentacion, tiene explicacion de lo que es, tiene busqueda busqueda de DEHESA, estructura de DEHESA, cifras y contenidos, preguntas frecuentes y destacados.

-          La ultima seccion se denomina biblioguias para investigadores que contiene; investigar y publicar, metricas  impactos y evaluacion de publicaciones, acceso abierto- datos abiertos y gestores bibliograficos.

Grupo 3: Lopez, Guirula, Techeira, Doronika

Autoría: Universidad de Palermo. Cuenta con un espacio para comunicarse con la institución al crear una cuenta.

Contenido: Información variada centrada en los docentes de la Universidad de Palermo.

Navegación y recuperación: Se puede filtrar la información por las diferentes carreras y cuenta, además con un buscador. No se puede imprimir los CV.

Ergonomía: tanto el sitio web como los textos cuentan con un formato llamativo y uniforme.

Visualización agradable: No requiere de programas extra para acceder a los documentos.

Luminosidad: No cuenta con enlaces externos.

Visibilidad: la extensión es “.edu” lo que implica que es una página de una institución educativa.