<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Linha 1 - Histórica da constituição do Ensino de Língua Portuguesa  - século XIX by </title>
      <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel</link>
      <description>Grupo 3 </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-08 19:27:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-28 13:11:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Período: Século XIX</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174637345</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-08 19:28:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174637345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LINHA I - Ensino da Língua Portuguesa</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174642216</link>
         <description><![CDATA[<div>- O ensino do vernáculo continuou durante quase todo o século XIX ainda dependente do ensino do latim.<br>- A língua portuguesa era analisada nas disciplinas Gramática Geral e/ou Gramática Filosófica, as quais priorizavam comparações entre o vernáculo e o latim, no primeiro ano do curso secundário</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-08 19:36:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174642216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1808</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174643871</link>
         <description><![CDATA[<div>1808 - implementação da Imprensa Régia, a gramática portuguesa foi ganhando autonomia, libertando-se do papel secundário frente à latina.<br>- Impressão Régia no Rio de Janeiro, cria condições para a edição de obras de autores brasileiros, surgindo assim várias gramaticas.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/901165599/f8b26bece8887f90aaf01ab102a96c6e/image.png" />
         <pubDate>2022-05-08 19:39:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174643871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1838</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174646212</link>
         <description><![CDATA[<div>- Somente em 1838 que a “língua nacional” apareceu como objeto de ensino principal das aulas de Gramática Nacional.<br>- O colégio Colégio Pedro ll passa a mencionar a gramática nacional como objeto de estudo.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/901165599/f99f331da360913b410bee4f56fbe943/image.png" />
         <pubDate>2022-05-08 19:43:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174646212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1841</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174649156</link>
         <description><![CDATA[<div>As disciplinas de Gramática Geral e Gramática Nacional só aparecem no 1º ano com cinco lições semanais.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-08 19:48:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174649156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1821 - Os primeiros livros didáticos  </title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174697777</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de 1821,  editoras particulares assumiram a produção de obras para o ensino básico.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/901165599/a97eb4ea9d385e431bd585a8cea765fa/image.png" />
         <pubDate>2022-05-08 21:18:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174697777</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 1888</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174753554</link>
         <description><![CDATA[<div>O primeiro dicionário completo produzido no Brasil, ou seja, o primeiro dicionário brasileiro e que se apresenta como tal data de 1888, como resultado dos estudos de lexicografia de Soares: <em>Dicionário brasileiro da língua portuguesa</em>.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-08 23:17:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174753554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1835</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174754240</link>
         <description><![CDATA[<div>Publicação do <em>Compêndio da gramática da língua nacional</em>, de Antônio Álvares Pereira Coruja, que vai ser considerada por Nascentes como inaugural da gramaticografia brasileira.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-08 23:18:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174754240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1895</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174762330</link>
         <description><![CDATA[<div>Publicação da Antologia Nacional, de Fausto Barreto e Carlos de Laet,  reservando ao ensino de Português e de Literatura o papel de representar a pátria.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/901165599/6def71b94038062dfdebf42c5a6d919f/image.png" />
         <pubDate>2022-05-08 23:30:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174762330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1881</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174796167</link>
         <description><![CDATA[<div>O professor Júlio Ribeiro publicou uma Gramática portuguesa que teve presença marcante no ensino médio nas últimas décadas do século XIX.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-09 00:21:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174796167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referências:</title>
         <author>cleissianesmc</author>
         <link>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174835124</link>
         <description><![CDATA[<div>BUZEN,<a href="https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/112385/146255">Clecio; MEDEIROS, Rejane R. Almeida de. </a> <strong>O ENSINO DE GRAMÁTICA NA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930): UMA ANÁLISEDA </strong><strong><em>GRAMÁTICA EXPOSITIVA</em></strong><strong>, DE EDUARDO CARLOSPEREIRA. Disponível em: </strong><a href="https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/112385/146255">https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/112385/146255</a> . Acesso em: 03 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>BUZEN, Clecio <strong>A fabricação da disciplina escolar Português Revista Diálogo Educacional</strong>, vol. 11, núm. 34, septiembre-diciembre, 2011, pp. 885-911 Pontifícia Universidade Católica do Paraná – Brasil. Disponível em: <a href="https://www.redalyc.org/pdf/1891/189121361013.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/1891/189121361013.pdf</a> . Acesso em: 04 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>Dias, Juciele Pereira. <strong>O ensino da língua nacional no século XIX e a constituição da gramatização brasileira: a produção de Antonio Alvares Pereira Coruja.</strong> Disponível em: <a>file:///C:/Users/USER10/Downloads/33620-Texto%20do%20Artigo-111875-1-10-20190823%20(4).pdf</a> . Acesso em: 05 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>MALFACINI, Ana Cristina dos Santos. <strong>BREVE HISTÓRICO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL: da Reforma Pombalina ao uso de materiais didáticos apostilados. </strong>Disponível em: <a href="http://www.institutodeletras.uerj.br/idioma/numeros/28/Idioma28_a04.pdf">http://www.institutodeletras.uerj.br/idioma/numeros/28/Idioma28_a04.pdf</a> . Acesso em: 06 mai. 2022</div><div>&nbsp;</div><div>PESSOA, Ana de Lourdes do Nascimento.<strong> ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: HISTÓRIA, CAMINHOS E MUDANÇAS.</strong> Disponível em: <a href="http://www.site.feuc.br/traduzirse/index.php/traduzirse/article/viewFile/22/13">http://www.site.feuc.br/traduzirse/index.php/traduzirse/article/viewFile/22/13</a> . Acesso em: 08 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>PIMENTEL, Márcia. <strong>Breve história do ensino de Língua Portuguesa no Brasil. Disponível em: </strong><a href="http://multirio.rj.gov.br/index.php/leia/reportagens-artigos/reportagens/12148-breve-hist%C3%B3ria-do-ensino-de-l%C3%ADngua-portuguesa-no-brasil">http://multirio.rj.gov.br/index.php/leia/reportagens-artigos/reportagens/12148-breve-hist%C3%B3ria-do-ensino-de-l%C3%ADngua-portuguesa-no-brasil</a> . Acesso em: 05 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>SANTANA-DEZMANN, Vanete.<strong>Brasileiro ou Português?! O nosso idioma é a Língua Portuguesa do Brasil. </strong>Disponível em: <a href="https://www.brmais.net/blog/brasileiro-ou-portugues-!-o-nosso-idioma-e-a-lingua-portuguesa-do-brasil">https://www.brmais.net/blog/brasileiro-ou-portugues-!-o-nosso-idioma-e-a-lingua-portuguesa-do-brasil</a>. Acesso em: 08 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>SOARES, Magda<strong>.&nbsp; Português na escola – História de uma disciplina curricular.</strong> Disponível em: <a href="https://www.academia.edu/33234318/Portugu%C3%AAs_na_escola_Hist%C3%B3ria_de_uma_disciplina_curricular">https://www.academia.edu/33234318/Portugu%C3%AAs_na_escola_Hist%C3%B3ria_de_uma_disciplina_curricular</a> . Acesso em: 04 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>SOUZA, José Clécio Silva e.<strong> Educação e história da Educação no Brasil.</strong> Disponível em: <a href="https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/18/23/educao-e-histria-da-educao-no-brasil">https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/18/23/educao-e-histria-da-educao-no-brasil</a> . Acesso em: 05 mai. 2022.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-09 01:01:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cleissianesmc/kgq0rxt0f1wewnel/wish/2174835124</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
