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      <title>La Escuela y Modelos Educativos en la Primera Infancia by Sawil Ramírez</title>
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      <description>Padlet de Practica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-07 19:11:06 UTC</pubDate>
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         <title>La Escuela</title>
         <author>perezsawil7</author>
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         <description><![CDATA[<div>El término <strong>escuela</strong> deriva del latín schola y se refiere al espacio al <strong>que</strong> los seres humanos asisten para aprender.<br><br>Escuela es el nombre genérico que recibe cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, College, institución educativa, o centro de inclusión; es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 19:13:22 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos Educativos en la Primera Infancia</title>
         <author>perezsawil7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los <strong>modelos educativos</strong> son, una representación arquetípica o ejemplar del proceso de enseñanza- aprendizaje, en la que se exhibe la distribución de funciones y la secuencia de operaciones en la forma ideal que resulta de las experiencias recogidas al ejecutar una teoría del aprendizaje.<br>Esta metodología educativa orienta, guia, cultiva el potencial intelectual, emocional, social y moral del niño. El principal vinculo educativo compromete al niño en proyectos a largo plazo que se llevan a cabo en un ambiente agradable, saludable y lleno de amor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 19:14:42 UTC</pubDate>
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         <title>TIPOS DE MODELO EDUCATIVO</title>
         <author>perezsawil7</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Tradicional</strong></li><li><strong>Conductista</strong></li><li><strong>Constructivista</strong></li><li><strong>Proyectivo</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 19:17:15 UTC</pubDate>
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         <title>Tradicional</title>
         <author>perezsawil7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un modelo enfocado en los <strong>conocimientos del docente</strong>. Es el más antiguo. Desde este punto de vista, los alumnos deben adoptar un comportamiento pasivo. Es decir, su misión es aprender todo lo que puedan de la sabiduría del educador.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 19:36:49 UTC</pubDate>
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         <title>Conductista</title>
         <author>perezsawil7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este está basado en la<strong> escuela psicológica del conductismo</strong> de B.F. Skinner. Se basa en la adquisición de <strong>habilidades o conocimientos</strong> a través de la repetición de conductas. Estas conductas tienen que ser medibles. Por tanto, aquí el rol del docente vuelve&nbsp; a ser predominante y activo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 19:40:31 UTC</pubDate>
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         <title>Constructivista</title>
         <author>perezsawil7</author>
         <link>https://padlet.com/perezsawil7/kgcj6i0je57il8bi/wish/1393145862</link>
         <description><![CDATA[<div>Este modelo, desarrollado&nbsp; por Lev Vygotski, Jean Piaget y David P, plantea un papel de los alumnos diferentes a los dos anteriores. En este caso, no hay una mera trasmisión de conocimientos por parte del docente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 19:44:21 UTC</pubDate>
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         <title>Proyectivo</title>
         <author>perezsawil7</author>
         <link>https://padlet.com/perezsawil7/kgcj6i0je57il8bi/wish/1393199146</link>
         <description><![CDATA[<div>En este tipo de modelo, el docente tiene un <strong>papel de apoyo</strong> para el alumno. Es decir, se basa en proyectos o investigaciones propuestas por el profesional educativo, con el objetivo de que el estudiante la desarrolle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 20:00:21 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>perezsawil7</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Nombre:</strong> Cándida Reyes Castillo<br><br><strong>Matricula:</strong> 100371152<br><br><strong>Seccion:</strong> 15</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 22:13:56 UTC</pubDate>
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