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      <title>Plataformas, redes y comunidades educativas by Marta Mayor Fernandez</title>
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      <description>Actividad 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-01-03 09:48:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-18 07:51:29 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1. GAMIFICACIÓN</title>
         <author>martamayor_mmf</author>
         <link>https://padlet.com/martamayor_mmf/kg00io4e8gdt/wish/427457272</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Nivel</strong>: Educación Infantil<br><strong>Curso</strong>: 5 años<br><strong>Área</strong>: Lenguajes: Comunicación y Representación </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 09:53:37 UTC</pubDate>
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         <title>2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD</title>
         <author>martamayor_mmf</author>
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         <description><![CDATA[<div>La actividad se desarrollará durante una sesión en el tercer trimestre, cuyo centro de interés son los alimentos. <br>El hilo conductor será la Patrulla Canina, que nos irá proponiendo los retos en los que nos debemos de embarcar con el fin de conseguir insignias para nuestro álbum canino. <br><strong><mark>Objetivo</mark></strong>: Trabajar la lectoescritura a través del juego<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 09:57:18 UTC</pubDate>
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         <title>MOTIVACIÓN</title>
         <author>martamayor_mmf</author>
         <link>https://padlet.com/martamayor_mmf/kg00io4e8gdt/wish/427458149</link>
         <description><![CDATA[<div>Al llegar al aula, los alumnos van a encontrar un código QR en medio de la asamblea. De este código, va a surgir una imagen interactiva en la que CHASE, personaje de la Patrulla Canina, nos cuenta que ha tenido un problema y necesita nuestra ayuda.<br><br>https://view.genial.ly/5e0ddbf4920b3b0f96ecff0c/interactive-image-patrulla-motivacion </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 10:02:43 UTC</pubDate>
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         <title>RETO 1 </title>
         <author>martamayor_mmf</author>
         <link>https://padlet.com/martamayor_mmf/kg00io4e8gdt/wish/427460420</link>
         <description><![CDATA[<div>Les daremos a cada equipo de 4 alumnos una hoja en la que aparecerán 5 alimentos con las letras desordenadas y deberán de ordenarlas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 10:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>RETO 2 </title>
         <author>martamayor_mmf</author>
         <link>https://padlet.com/martamayor_mmf/kg00io4e8gdt/wish/427461202</link>
         <description><![CDATA[<div>Vuelve a aparecer Chase para darnos las gracias por nuestra ayuda y explicándonos de forma sencilla la importancia de comer de forma saludable. Por lo que nos pide que les ayudemos a clasificar si los alimentos que han comprado son saludables o no. Una vez listo, deberemos añadir otros dos ejemplos de cada lista que se nos ocurran y escribirlos. Esta actividad se hará por parejas. Se les entregará a los alumnos una hoja con nombres de alimentos y dos columnas donde tendrán que separarlos según corresponda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 10:35:12 UTC</pubDate>
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         <title>CARTAS RECOMPENSAS</title>
         <author>martamayor_mmf</author>
         <link>https://padlet.com/martamayor_mmf/kg00io4e8gdt/wish/427461949</link>
         <description><![CDATA[<div>Por completar las insignias, obtendrán una carta especial cada equipo, que podrá canjear a lo largo del curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 10:45:04 UTC</pubDate>
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         <title>INSIGNIA</title>
         <author>martamayor_mmf</author>
         <link>https://padlet.com/martamayor_mmf/kg00io4e8gdt/wish/427462090</link>
         <description><![CDATA[<div>Para poder pasar al siguiente reto, tendrán que conseguir la insignia que pegarán en su álbum canino. Cuando consigan todas las insignias, obtendrán cartas de recompensa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 10:46:32 UTC</pubDate>
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         <title>RETO 3 </title>
         <author>martamayor_mmf</author>
         <link>https://padlet.com/martamayor_mmf/kg00io4e8gdt/wish/427462529</link>
         <description><![CDATA[<div>Chase nos felicita y nos anima a realizar unas recetas saludables en clase. Para poder seguir la receta, deberán trabajar en equipo. Uno de los alumnos leerá la receta y los pasos a seguir, otro lo irá escribiendo en una cartulina de forma sencilla, y otros dos irán “cocinando” la propuesta. En este caso, brochetas de verduras y tostas integrales de jamón y guacamole. Además, a lo largo del cocinado cambiarán de posiciones para que todos pasen por todos los puestos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-03 10:52:18 UTC</pubDate>
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