<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>7º Encontro MG 2021 by Aprendência</title>
      <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-06 19:19:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-10 16:18:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Na sua postagem, identifiquem-se com nomes dos integrantes, turma (1 ou 2) e escola. </title>
         <author>profwaydlle</author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329967673</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 19:19:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329967673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ponto de Partida 1</title>
         <author>profwaydlle</author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329973706</link>
         <description><![CDATA[<div>Meu Ponto de partida é o curta metragem: "A história da Carta e a Carta da história." https://youtu.be/5rqjEsn8N94</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/5rqjEsn8N94" />
         <pubDate>2022-10-06 19:24:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329973706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ponto de Partida 2</title>
         <author>profwaydlle</author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974195</link>
         <description><![CDATA[<div>PONTO DE PARTIDA - Análise da charge: LEMES, João. As melhores charges de 2020 publicadas pelo expresso. NP Expresso. Disponível em: https://np.expressoilustrado.com.br/2020/12/as-melhores-charges-de-2020-publicadas-pelo-expresso.html. Acesso: 09/07/2022.&nbsp;<br><br>Discuta com seus colegas:</div><div>Imagine os problemas e desafios da realidade em que você vive: venda de bebidas alcoólicas para menores de 18 anos, prática do bullying na escola, evasão escolar de adolescentes. Que situações necessitariam de intervenção das autoridades ou da comunidade locais?&nbsp;</div><div>O que você sente diante desses problemas sociais?&nbsp;</div><div>O que é possível fazer para abrir um diálogo com as autoridades e com a sociedade para a resolução desses problemas?&nbsp;</div><div>Uma carta poderia ser o canal que facilitaria o diálogo na tentativa de solucionar os problemas acima? E se a carta fosse publicada na internet?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/678935033/e776d118108fb1ce82ed50817307dfeb/image.png" />
         <pubDate>2022-10-06 19:25:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ponto de Partida 3</title>
         <author>profwaydlle</author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974395</link>
         <description><![CDATA[<div>Texto: O Novo manifesto. Lima Barreto. Por ser um gênero pouco conhecido pelos estudantes, o manifesto pode ser útil para explicar aos alunos a importância da união da sociedade.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5545301/mod_folder/content/0/LIMA%20BARRETO%20O%20novo%20manifesto.pdf?forcedownload=1" />
         <pubDate>2022-10-06 19:25:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ponto de Partida 4</title>
         <author>profwaydlle</author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974484</link>
         <description><![CDATA[<div>Evasão escolar é o ato de deixar de frequentar as aulas, ou seja, abandonar o ensino em decorrência de qualquer motivo. Esse problema social que, infelizmente, é comum no Brasil, afeta principalmente os alunos do Ensino Médio. Vamos ler, a seguir, alguns textos que tratam do assunto.<br>Qual o assunto abordado nos textos lidos? Você conhece algum adolescente entre 15 a 17 anos que está fora da escola? O que você acredita ser as principais causas da evasão escolar? Na sua opinião, é possível combatê-la?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/678935033/bca059bf97fa793e5da0e56eee2c241c/image.png" />
         <pubDate>2022-10-06 19:25:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ponto de Partida 5</title>
         <author>profwaydlle</author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974545</link>
         <description><![CDATA[<div>A imagem de um envelope aberto e uma folha&nbsp;</div><div>em branco te remete qual ideia?&nbsp;</div><div>Pare e pense um pouco sobre o seu bairro. Nele há saneamento básico? Há ruas com buracos, o que dificulta a movimentação no cotidiano das pessoas seja a pé ou em veículos? O bairro tem boa iluminação, água tratada? O transporte coletivo está em boas condições para o atendimento da população que dele necessita? Se há algum problema desses que foram mencionados ou se você elencou outros enquanto pensou sobre o seu bairro, o que você pode fazer para praticar a cidadania e promover melhorias nele? Se você pensou em escrever uma Carta Aberta para o prefeito de sua cidade, mãos à obra! Mas é bem provável que vão surgir as seguintes dúvidas: Como estruturar uma carta aberta? Quem deve ser o remetente? Quais são os possíveis destinatários? O que reivindicar e por quê? Qual é o principal objetivo ao produzir uma carta aberta? Se você que saber tudo sobre esse gênero textual, mergulhe nessa sequência didática e exerça sua cidadania.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/678935033/047fd0906e65341ebbcdac4593ef23d9/image.png" />
         <pubDate>2022-10-06 19:25:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2329974545</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331350228</link>
         <description><![CDATA[ Ponto de Partida 4

Evasão escolar é o ato de deixar de frequentar as aulas, ou seja, abandonar o ensino em decorrência de qualquer motivo. Esse problema social que, infelizmente, é comum no Brasil, afeta principalmente os alunos do Ensino Médio. Vamos ler, a seguir, alguns textos que tratam do assunto.
Qual o assunto abordado nos textos lidos? Você conhece algum adolescente entre 15 a 17 anos que está fora da escola? O que você acredita ser as principais causas da evasão escolar? Na sua opinião, é possível combatê-la?]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-07 17:46:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331350228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PONTO DE PARTIDA 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331355484</link>
         <description><![CDATA[<div>Produção inicial: O que fazer para solucionar o problema da evasão escolar? Qual seria o papel da escola, da comunidade e das autoridades para controlar a evasão? Produza uma carta aberta a sua comunidade, alertando para esse problema.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-07 17:51:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331355484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atividade a partir do P. Partida 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331362614</link>
         <description><![CDATA[<div>Com os estudantes:<br>1) Debater a definição de "ironia";<br>2) Conversar sobre o tema "Vida política brasileira: entre a promessa e o que se cumpre";<br>3) Apresentar brevemente Lima Barreto;<br>4) Leitura do "Manifesto" de Lima Barreto;<br>5) Propor a redação de um manifesto (se você fosse um político)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-07 17:57:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331362614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ponto de partida 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331376144</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade 1<br>Para conhecer melhor o que é uma carta, vamos assistir a uma vídeo aula com o professor Noslen disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tNEORwjvIwI<br>Agora que você conheceu um pouco mais sobre o gênero carta, dividiremos a turma em 5 grupos. Cada grupo vai receber a impressão de um tipo de carta e o desafio é a identificação de elementos como: quem escreveu a carta e por que a escreveu? A quem foi destinada? Qual o assunto? É possível identificar o contexto em que elas foram produzidas? Quais elementos demarcam a temporalidade dos registros? Após analisarem a carta, cada grupo escolhe um relator para apresentar suas respostas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tNEORwjvIwI" />
         <pubDate>2022-10-07 18:09:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2331376144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sugestão para produção das SD´s </title>
         <author>profwaydlle</author>
         <link>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2378901269</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/678935033/2a0b66f9a6d4a9ad86c93c66a74337ca/Sugest_o_para_produ__o_das_SD_s_.pdf" />
         <pubDate>2022-11-10 16:16:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profwaydlle/kfpx0ha8voheilo1/wish/2378901269</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
