ha visto en la necesidad de emplear herramientas tecnológicas web, que permiten mediar

la comunicación e información de forma interactiva y didáctica

didáctica se vale de herramientas tecnológicas para interactuar y mediar la comunicación,

tomando en cuenta todos los elementos del proceso: institución, nivel de formación de los

Antología Entornos Virtuales de Aprendizaje| 16

estudiantes, contexto en el que se desarrollan los estudios, características de los

estudiantes y del profesor, currículo, evaluación, recursos, y en especial las herramientas

tecnológicas a través de las cuales el docente emplea estrategias que permiten desarrollar

el proceso pedagógico.

tecnología, que se haya definido en el proyecto educativo institucional;

disponibilidad de recursos, económicos y humanos;

adoptado o se busque promover.

documentación, condiciones de seguridad, interoperabilidad, productividad,

escalabilidad, soporte para todo tipo de archivos, etc.

también considerar factores como: las propias habilidades informáticas; la

familiaridad previa con la herramienta; la disponibilidad de hardware, software y

conexión a Internet adecuados si se trabajará fuera de la escuela; etc.

entornos virtuales de formación: para adaptar la enseñanza al contexto socio-cultural

contemporáneo, la Sociedad de la Información, y al perfil de sus destinatarios, los nativos

digitales; para contribuir a la alfabetización digital, indispensable para el acceso a la cultura

del siglo XXI; y para promover la innovación curricular.

de la Información, y al perfil de sus destinatarios, los nativos digitales.

del siglo XXI

El trabajo en un EVA, a través de las distintas actividades que puede proponer el

profesor, permite abordar la formación en todas las dimensiones que conforman la

alfabetización digital, instrumental, cognitiva y actitudinal.

Es decir, sólo podemos hablar estrictamente de innovación, si el cambio que

hemos implementado en nuestras prácticas se traduce en una optimización de nuestro

propio desempeño y el de los estudiantes. Innovación, por lo tanto, se hace sinónimo de

mejora de la calidad educativa