Clube de Matemática e Ciências - 2º ANO by Mariana Magalhães Monteiro

Como contar animais?

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:39:00 UTC

A partir de uma série de atividades apresentando a diversidade de animais e suas naturezas, trabalhamos com contagem, operações básicas de soma e subtração, conhecemos figuras planas e tridimensionais com um objetivo maior de chegarmos em uma pesquisa com coleta, análise e registro de dados. Durante as construções do semestre, foi trabalhado as ferramentas e conhecimentos necessários para tornarem nossos(as) alunos(as) em pequenos(as) em cientistas, com autonomia.

Classificação de Animais

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:39:56 UTC

Em grupos, pedimos que a partir de alguns animais, eles decidissem como categorizar e agrupar esses. Essa foi uma atividade introdutória para conseguirmos entender a linha de pensamento dos alunos nessa prática.

Classificação de Animais

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:40:58 UTC

Ver a discussão dos nossos alunos como os animais se "agrupavam" e discussão de determinados "estar ou não" na lista, foi muito valiosa para entendimento do processo de construção do raciocínio de cada um deles.

Contagem e primeiro contato com representações gráficas

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:42:28 UTC

Confecção de gráficos com categorização de animais

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Proporção de Tamanhos

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Plano x Tridimensional

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:48:12 UTC

Plano x Tridimensional

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Exemplo de estrutura de cálculo na contagem de animal que tívemos.

Caça ao Tesouros & Contagem

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:52:06 UTC

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Toda a turminha no último dia!

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:54:30 UTC

A gente espera que cada um tenha se divertido muito e aprendido um pouco mais não só sobre matemática, mas sobre o universo dos animais, sobre como ter boas discussões, explicando e defendendo suas ideias, entender a importância de uma pesquisa e que a representação gráfica nos diz muito!

Obrigada a cada um que foi nos encontros, esperamos reencontrar vocês no futuro!

Profs Mari, Julia e Davi.

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:54:50 UTC

Obrigada aos pequenos(as) e aos pais, por terem permitido nos vivenciar essa rica experiência, em que mais aprendemos do que ensinamos, e que vamos levar para além da nossa graduação.

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:55:14 UTC

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:55:49 UTC

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:58:59 UTC

Pedimos que eles classificassem do "menor" animal para o "maior animal", para entender a percepção deles sobre tamanho.

A Pesquisa

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:59:03 UTC

Após a definição das 4 questões de pesquisa dos alunos, simulamos em sala algumas situações para que eles ficassem confortáveis com a pesquisa no lugar externo.

mrnpinheiro — 2022-07-02 13:59:05 UTC

mrnpinheiro — 2022-07-02 14:03:27 UTC

Fim!

mrnpinheiro — 2022-07-02 14:04:05 UTC

A gente também gostou muito de vocês! <3

mrnpinheiro — 2022-07-02 14:04:57 UTC

mrnpinheiro — 2022-07-02 14:05:54 UTC