Muro digital by joseth gutierrez https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5 en-us 2024-08-25 04:11:37 UTC 2024-08-25 18:27:45 UTC hello@padlet.com Currículo. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087063648 Definir el concepto de currículo es complejo, ya que este forma parte tanto de la comprensión, como de la practica pedagógica, siendo una guía que se establece permitiendo seguir instrucciones esenciales estableciendo contenidos y evaluaciones con los que se espera cumplir con el aprendizaje esperando, según (Sacristán, 2010).

]]> 2024-08-25 04:38:31 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087063648 Importancia del diagnóstico cognoscitivo y socio afectivo de la persona estudiante. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087067111 Como nos indica la (Universidad San Marcos, s.f), en el contexto educativo los diagnósticos son determinantes, ya que son una fuente de currículo, lo que para los docentes permite la visualización y comprensión de elementos culturales y sociales del contexto de los estudiantes, lo que permite ese punto como consideración al momento de realizar una planificación curricular, buscando el desarrollo integral de los alumnos.

]]> 2024-08-25 04:51:47 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087067111 Familia gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087070253 2024-08-25 05:03:28 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087070253 Escuela gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087070479 2024-08-25 05:04:27 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087070479 Comunidad gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087071121 2024-08-25 05:06:42 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087071121 Plantilla planeamiento, especialidad informática educativa. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087080840 2024-08-25 05:41:51 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087080840 Elementos del currículo(Euroinnova International online education, 2024). gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087091319 Objetivos: Son las metas de aprendizaje que se desean alcanzar.

Contenidos: Es la información y procedimientos que se plantean para alcanzar los objetivos.

Método pedagógico: Estrategias y actividades para cumplir con los contenidos planteados.

Recursos: Todo material de apoyo en el proceso con el fin de enriquecer los contenidos.

Criterios de evaluación: Proceso de medición y evaluación de resultados, con el fin de comprobar el grado de cumplimiento de los objetivos.


]]> 2024-08-25 06:11:42 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087091319 Características del diseño por competencias. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087096809

  • Adaptabilidad y flexibilidad.

  • Enfoque en desarrollo integral.

  • Diversificación de saberes.

  • Estructurarse logros complejos y completos.

  • Organizar las competencias y demandas.

  • Dirigir apropiadamente el aprendizaje, brindando la oportunidad de alcanzarlo.

    Estas características de acuerdo a (Leyva, 2008).

    • ]]>     2024-08-25 06:29:56 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087096809     Ejes transversales del sistema educativo costarricense. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087322423 2024-08-25 15:17:20 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087322423 Relación de la mediación pedagógica con el desarrollo de competencias y habilidades. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087329116 Es por medio de la pedagogía que el docente desarrolla el proceso de enseñanza mediante la reflexión e integración, desde un punto más humano, logrando una interconexión del estudiante con el mundo, formando estudiantes con pensamiento crítico y no solo quedan doce con el aprendizaje de contenidos, según (Alzate Ortiz & Castañeda Patiño, 2020).

    ]]>     2024-08-25 15:30:23 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087329116     Referencias. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087330756 Alzate Ortiz, F. A., & Castañeda Patiño, J. C. (2020). Mediación pedagógica: ClaveMediación pedagógica: Clave de una educación humanizante y transformadora. Una mirada desde la estética y la comunicación. Obtenido de Scielo: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582020000100411

    Euroinnova international online education. (2024). Los elementos curriculares en el proceso educativo: ¿qué son y cómo se relacionan?. Obtenido de Euroinnova: https://www.euroinnova.com/docencia-y-formacion-para-el-profesorado/articulos/elementos-curriculares

    Leyva, M. R. (2008). Diseño curricular por competencia. México: ecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec.

    Sacristán, J. G. (2010). ¿ Qué significa el currículum? Sinéctica, 11-43.

    Universidad San Marcos. (s.f). Diagnostico de los alumnos. Obtenido de Módulo 2(Documento PDF)

    Universidad San Marcos. (s.f). Politíca educativa. Obtenido de Módulo 3(Documento PDF)

    ]]>     2024-08-25 15:33:25 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087330756     Aprendizajes del curso diseño curricular. gutierrezjoseth9 https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087417148

  • Estructura de un currículo educativo.

  • Desarrollo de habilidades más criticas al momento de plantear un planeamiento.

  • Sobre la importancia de conocer el contexto social, equidad y diversidad al momento de crear los objetivos.

  • Comprender que como docentes debe de existir una adaptabilidad.

    • ]]>     2024-08-25 18:27:45 UTC https://padlet.com/gutierrezjoseth9/kfgmsnls7joamjj5/wish/3087417148