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      <title>Portafolio &quot;una mirada más profunda del mundo&quot; by Valentina Echeverria Jaure</title>
      <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm</link>
      <description>“La educación se rehace constantemente en la praxis. Para ser, tiene que estar siendo”- Paulo Freire.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-09 01:54:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-22 01:26:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Taller 1.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/815819739</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: 28-09-2020.<br>Contenido del taller:</em><br><sub>-Presentación sub- capítulos por grupos.<br>-Nuestras compañeras hicieron una síntesis de cada sub-capítulo.<br>- presentación de dinámicas a raíz de los sub-capítulos,  (actividades, videos, historias, etc.)</sub><br><sub>-Reflexiones a partir de estos.<br></sub><br><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br></em><strong><em>LINK:<br>https://drive.google.com/file/d/1eHl0135mI3Q0hIhLu_P7Kw9KKSHO1PwD/view?usp=sharing<br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 01:57:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Taller 1.2.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/815819906</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: 05-10-2020<br>Contenido del taller: </em><sub><br>-Juguete como objeto cultural<br>-Reflexión propia desde la vivencia<br>- Reflexión grupal con respecto al universo de los objetos y su tipología.</sub></div><div><br><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br></em><strong><em>LINK:</em></strong><br>https://drive.google.com/file/d/10UP2kwypRUS4uhiailTy5gHbPU_HPU3s/view?usp=sharing<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 01:57:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Introducción</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/816919963</link>
         <description><![CDATA[<div>Este portafolio pedagógico tiene como intención: <br>Recapitular los contenidos y aprendizajes obtenidos a lo largo de el semestre en las clases de Taller de Expresión Plástica Manual de la Infancia II y Didáctica de la Lengua I y II ciclo, a través de talleres, ejercicios, webinars, reflexiones, etc. donde obtendremos estrategias, las cuales nos ayudaran en nuestra formación como futuras Educadoras de Párvulos. <br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 14:45:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Taller 2.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/816922694</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: -10-2020<br>Contenido del taller: </em><sub><br>-Ejercicio de creación a partir de un papel. <br>-Reflexión individual y conclusiones grupales a partir del libro "Desarrollo de la capacidad creadora" y de "Espacio expresión y creación".  </sub></div><div><br><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br></em><strong><em>LINK: <br>https://docs.google.com/presentation/d/1CGIoYNBQXWrZCioq2NOpeIH-GdLWLOFXuHoSOBoOD6E/edit?usp=sharing<br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 14:45:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Taller 3.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/816923502</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: 14-10-2020<br>Contenido del taller: </em><sub><br>-Producción de figuras retoricas visuales.<br>-Reflexión orientada al uso de técnicas plásticas a partir del libro didácticas del arte. <br></sub><br></div><div><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br></em><strong><em>LINK: <br>https://drive.google.com/file/d/12SSaROZzRQyKR4CYyENK4fZq4iWmgIm0/view?usp=sharing</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 14:46:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Taller 4.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/816924407</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: 27-10-2020<br>Contenido del taller: </em><sub><br>-Didácticas de las artes plásticas aplicadas.<br>-Reflexión orientada al uso de técnicas plástica .<br>-  Reflexión individual a partir de la experiencia creada y los libros "Desarrollo de la capacidad creada" y "Didáctica de las artes plásticas y visuales".<br><br></sub><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br></em><strong><em>LINK:<br>https://docs.google.com/presentation/d/1HHiLtmOQBvGT9wjMVKp9D9KdO42Gsw54vnWFevlc2Ao/edit?usp=sharing</em></strong><em><br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 14:46:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Taller 5.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: 04-11-2020.<br>Contenido del taller: </em><sub><br>-Evolución de la expresión gráfica.<br>-Reflexión orientada a los simbolismos., lenguaje gráfico y análisis de dibujos de los párvulos. <br><br></sub><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br></em><strong><em>LINK:<br>https://docs.google.com/presentation/d/1MHhVZRVNgLlgTPEHfCn59cgPUC9v74wIXXgomnPU5XE/edit?usp=sharing<br><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 14:46:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Te damos la bienvenida....</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/817020135</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola estimad@ viajero te invitamos a navegar por el universo de la expresión plástico manual, mediante este portafolio de experiencias vividas mediante su estudio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-09 15:12:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Taller 8.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/1048812265</link>
         <description><![CDATA[<div>Ensayos.<br><mark>En este apartado usted encontrara una carpeta con los tres ensayos referidos a la iniciación a la lecto escritura acompañada de reflexiones entorno al método global.<br><br></mark>https://drive.google.com/drive/folders/1VU1fx2Rvgy-2W-RYr7V6OwBvmH4lEdb2?usp=sharing<mark><br></mark><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 13:31:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Integrantes.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/1048851674</link>
         <description><![CDATA[<div>Este portafolio contiene reflexiones grupales e individuales, el grupo adopto un nombre de fantasía denominado "Ieruba" el cual significa en Diaguita espíritus del árbol.<br><br>Estos son los nombres de las participantes en forma particular:</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 14:37:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Taller 6.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/1048862098</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: 21-12-2020<br>Contenido del taller: </em><sub><br>-¿Que proponemos para visibilizar la integración de aprendizajes?<br>-Reflexión orientada al potencial que contemplan las experiencias o escenarios integrados. <br><br></sub><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br></em><strong><em>LINK AL PADLET :<br>https://padlet.com/ariyanez/o59jxra9jibv5cnv<br><br>LINK A LA REFLEXION:<br>https://docs.google.com/presentation/d/1PiH9pCUBteJFkoQdyL1L6eclzUyIJxwWhiSCHB_13Zw/edit?usp=sharing<br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 14:50:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Taller 7 (Did.Lengua)</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/1048862617</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Fecha: 01-12-2020<br>Contenido del taller: </em><sub><br>-Webinar Estrategias de fomento lector en la infancia.<br><br></sub><em>Puerta hacia: descripción, reflexión y  evidencias realizadas...<br>LINK:<br></em>https://docs.google.com/presentation/d/1ZyV2iUKsfk73WiD9_jPiwq-_x3o5ZRGbu8jB5tDHB_8/edit?usp=sharing</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 14:51:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conclusiones y reflexión grupal.</title>
         <author>valentinaecheverria</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/1048863672</link>
         <description><![CDATA[<div>https://drive.google.com/file/d/1CTJaGNjNZQTq4KMi2VLCxnluvdYKHGVF/view?usp=sharing</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 14:52:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía.</title>
         <author>ariyanez</author>
         <link>https://padlet.com/valentinaecheverria/kfejid1gs8rreblm/wish/1057908922</link>
         <description><![CDATA[<div><br>-Subsecretaría de Educación Parvularia. (julio de 2020). <em>LENGUAJES ARTÍSTICOS: Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.</em> Obtenido de División de Políticas Educativas: <a href="https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2020/08/Lenguajes-art%C3%ADsticos.pdf">https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2020/08/Lenguajes-art%C3%ADsticos.pdf</a> <br>-Subsecretaría de Educación Parvularia. (febrero de 2018). Bases Curriculares Educación Parvularia. Obtenido de Gobierno de Chile, Ministerio de Educación: <a href="https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2018/03/Bases_Curriculares_Ed_Parvularia_2018.pdf">https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2018/03/Bases_Curriculares_Ed_Parvularia_2018.pdf</a> </div><div>-Subsecretaría de Educación Parvularia. (marzo de 2019). <em>LENGUAJE VERBAL: Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el Nivel de Educación Parvularia.</em> Obtenido de Currículo Nacional: <a href="https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2019/06/verbal-alta_c.pdf">https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2019/06/verbal-alta_c.pdf</a> <br>-Andueza. M <em>et al </em>(2016). <em>Didáctica de las artes plásticas y visuales en educación infantil</em>: UNIR. <br>-Lowenfeld. V. (1960) <em>Desarrollo de la capacidad creadora</em>: Kapelusz. <a href="https://issuu.com/pamebuenard/docs/lowenfeld__victor_-_desarrollo_de_l">https://issuu.com/pamebuenard/docs/lowenfeld__victor_-_desarrollo_de_l</a> <br>-Subsecretaría de la educación parvularia. (2018) <em>Bases curriculares de la educación parvularia</em>: Mineduc. <a href="https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2019/04/Bases-curriculares_Educ-Parv_IMPRENTA-v3.pdf">https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2019/04/Bases-curriculares_Educ-Parv_IMPRENTA-v3.pdf</a> <br>-Wuth. C. (s/f) <em>Contagiar la lectura desde la primera infancia</em>: Chile crece contigo. <a href="http://www.crececontigo.gob.cl/columna/contagiar-la-lectura-desde-la-primera-infancia/">http://www.crececontigo.gob.cl/columna/contagiar-la-lectura-desde-la-primera-infancia/</a> <br>-Morín, E. (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro (Trad. Mercedes Vallejos Gómez). París, Francia: Santillana/UNESCO.<br>-Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Nueva York: herder and herder<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-06 01:27:19 UTC</pubDate>
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