Situation Sarah - Salle 5 by Isabelle Gruyelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g en-us 2023-01-31 07:39:15 UTC 2023-01-31 15:38:04 UTC hello@padlet.com Sarah gruyelleisabelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2462584221 •Sarah suit un CAP coiffure en apprentissage. Elle présente des difficultés à s'organiser pour l'apprentissage des cours, des difficultés de compréhension des matières scientifiques. Elle est régulièrement absente et fait preuve d'irrégularités au niveau du travail, en cours comme en entreprise. Elle est décrite comme de bonne volonté mais lente. Elle parait toujours "dépassée" et surchargée de travail. Son absentéisme commence à irriter l’équipe pédagogique et son employeur. Ses formateurs et son patron lui proposent plusieurs adaptations et stratégies qu'elle n'essaie pas ou peu, elle a "encore oublié". Elle n'a par exemple toujours pas d'agenda en milieu d'année scolaire alors qu'elle se plaint de ne jamais se rappeler ce qu'on lui a demandé de faire. 
•Elle est fatiguée et dort peu car elle n'arrive pas à aller se coucher, et regarde la télé. Elle n'arrive parfois pas à se lever le matin. Elle mange peu également, n'a pas d'appétit. Elle a envie de réussir son diplôme mais malgré tout elle semble ne faire aucun effort pour appliquer les conseils qui lui sont donnés. 
]]> 2023-01-31 07:39:15 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2462584221 gruyelleisabelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2462979041 •Motivation et initiation de l’action
•Fatigabilité et manque de sommeil
•Absentéisme
•Lenteur
•Organisation dans les apprentissages
]]> 2023-01-31 13:28:56 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2462979041 gruyelleisabelle https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2462981842 •Bonne volonté
•Souhaite valider son diplôme
]]> 2023-01-31 13:30:50 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2462981842 https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2463196952 Avis sur la situation
- On juge qu'il y a beaucoup d'interprétation du formateur.
- Réaliser un entretien avec l'apprenti et des personnes compétentes en communication et neutres
- plus de bienveillance

Aménagements
- Réaliser des points réguliers, définir des objectifs précis (prioriser) et suivre la progression
- Tutorat/accompagnement
- Encourager à l'investissement et réaliser des exercices des cas pratiques 
- La valoriser plus régulièrement
- Proposition de cours de soutien sur les matières où elle a des difficultés (matières scientifiques)
- Confier un projet qui l'intéresse]]> 2023-01-31 15:33:06 UTC https://padlet.com/gruyelleisabelle/kf3dgqrg98gd7n6g/wish/2463196952