Le TIC, ovvero le Tecnologie dell’informazione e della Comunicazione, hanno un ruolo sempre più importante nella società e nella scuola, in quanto offrono delle opportunità e delle sfide per l’insegnamento e l’apprendimento.

Credo che le TIC, e il loro utilizzo, abbiano punti di forza e di debolezza:

Punti di forza: offrono tanta soddisfazione, il loro utilizzo è molto costruttivo, è utile per spronarci alla partecipazione e nel lavorare in modo sempre più attivo, crea un ottimo ambiente collaborativo che sviluppa l'importante tecnica del brainstorming, serve a migliorare la qualità dell'apprendimento, facilitare il contatto personale e quindi l'interazione tra le persone, ed è una risorsa per ampliare l'accesso ai contenuti e ai servizi.

Punti di debolezza: difficoltà di primo approccio nei procedimenti, problemi di connessione e di tempistica.

Ho descritto le applicazioni educative più utilizzate presenti in rete, utili per la didattica, poiché permettono di rendere l'apprendimento più interattivo e coinvolgente; inoltre di invitare gli studenti alla collaborazione.

TITOLO: "I diversi tipi di paesaggio e la differenza tra gli elementi naturali e antropici"

CONTESTO: CLASSE 2°composta da 13 alunni: 4 femmine e 9 maschi con la presenza di un alunno BES.

MATERIE COINVOLTE: geografia, italiano, scienze, tecnologia e arte.

METODOLOGIE: CAA e Gamification

• inserimento immagine di "LA FILASTROCCA DEI PAESAGGI" con la mia registrazione audio e interattività vai alla pagina indicata

• inserimento di link YouTube (lezione di geografia) per ogni tipo di paesaggio (PIANURA-COLLINA-MONTAGNA-MARE) e di un'etichetta, con la spiegazione di pochi contenuti, che appare passandoci sopra il mouse.

• inserimento di vari esercizi creati su LearningApps.org e su Wordwall per ogni tipo di paesaggio, attraveso l'interattività link.

• inserimento ultima attività: elementi che caratterizzano un territorio (elementi naturali e antropici) creata con l'applicazione edpuzzle, attraverso la revisione del video "ELEMENTI NATURALI e ANTROPICI" con quesiti a risposta multipla aggiunti e modificati; ridotto con la modalità aggiunti taglio.