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      <title>Linguagem e Aprendizagem, Minha Jornada. by MARILIA GOMES DA SILVA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-30 09:20:23 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 1 - A Origem da Linguagem</title>
         <author>mariliagomes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Minha jornada na Disciplina de Linguagem e Aprendizagem tem início conhecendo as investigações sobre o mistério do surgimento da linguagem, que foi investigado por importantes pensadores. Eles apresentaram resoluções com algumas diferenças de ideias! Observando o Mapa Mental, com quem você tende a concordar?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 09:57:41 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 2- Os Desafios Docentes na Sociedade da Informação</title>
         <author>mariliagomes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>E nessa caminhada da Linguagem e Aprendizagem, não poderíamos deixar de refletir sobre o impacto da tecnologia na aprendizagem, adaptando a linguagem a forma sintética e rápida, como exige a "Sociedade da Informação", porém, com mais um desafio: o de não sermos superficiais! Para exercitar a reflexão, como proposto por uma de nossas "Guias" (Prof. Mariana) nessa jornada, compartilhei uma experiência com os colegas: https://moodle.sbv.ifsp.edu.br/mod/forum/discuss.php?d=9195#p23105<br>E vocês, gostariam de compartilhar suas experiências? Ou opinar sobre o desafio Docente na Era da Informação? Comenta aqui!<br>Para quem quiser se aprofundar no tema, abaixo, minhas sugestões:&nbsp;<br>Vídeo: Sociedade em Rede: https://www.youtube.com/watch?v=BuFRDZjnwPo&amp;t=129s<br>Leitura:&nbsp;<br>CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 10:46:13 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 3 - Períodos Sensíveis: Aquisição da Linguagem</title>
         <author>mariliagomes3</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Seguindo com a aventura da Linguagem e Aprendizagem, me deparei com as relevantes contribuições dessa educadora. E convido a todos a assistir o vídeo acima para conhecer um pouco da história e das ideias de Maria Montessori que foi mãe solo em uma sociedade conservadora e vislumbrou os períodos sensíveis vivenciados pelas crianças, entre eles a linguagem! &nbsp;<br>E então, assistiram ao vídeo, curtiram? Comentem aqui:</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 12:25:08 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA 4 - &quot;Habla&quot; Professor! &quot;Habla&quot; Estudante!</title>
         <author>mariliagomes3</author>
         <link>https://padlet.com/mariliagomes3/ketscdj4y4atadg0/wish/2635959518</link>
         <description><![CDATA[<div>Mesmo com a jornada próxima do fim, as descobertas continuaram empolgantes! E fiquei maravilhada com<br>a incrível investigação de uma Professora-pesquisadora sobre a comunicação em suas aulas de Matemática, relatada em um artigo científico sobre os desafios e impactos da comunicação no processo de esino-aprendizagem. E meu encantamento aumentou ao saber que a pesquisadora do tema era também parte do objeto de estudo. Ou seja, era ela a professora cuja a interlocução seria analisada, assim como a interlocução dos estudantes.<br>Ficaram curiosos? Cliquem <a href="https://moodle.sbv.ifsp.edu.br/pluginfile.php/131892/mod_resource/content/1/A%20comunica%C3%A7%C3%A3o%20estabelecida%20na%20aula%20de%20Matem%C3%A1tica%20durante%20a%20implementa%C3%A7%C3%A3o%20de%20um%20cen%C3%A1rio%20para%20investiga%C3%A7%C3%A3o%20%281%29.pdf">aqui</a> e acessem o artigo.<br>E aí, quais as principais dificuldades enfrentadas com a comunicação em sala de aula? É difícil se fazer entender?<br>Após a leitura, nossas guias (Prof. Marina e Prof. Thais) lançaram mais um desafio: aprender e fazer um fichamento sobre o artigo. Sugiro um vídeo com um modelo organização de Fichamento:<br>https://www.youtube.com/watch?v=_vEF3c3g2lE&amp;t=655s<br>Vocês costumam fazer fichamento? Que tipo de fichamentos vocês fazem? Como organizam?<br><br>"Hablem mesmo!!!!!" Por favor!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 13:15:56 UTC</pubDate>
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         <title>Semana 5 - Padlet: O Registro da Jornada</title>
         <author>mariliagomes3</author>
         <link>https://padlet.com/mariliagomes3/ketscdj4y4atadg0/wish/2635973434</link>
         <description><![CDATA[<div>Fim da jornada! E o mais importante: o conhecimento acumulado. Isto é o que faz valer encarar todos os desafios propostos por nossas guias, as Professoras Mariana e Thaís. Desafios valiosos para a "driblar" os percalços e construir o saber. E para registrar a memória dessa caminhada, a última tarefa: a elaboração desse padlet. E aí, gostaram do Padlet? O que melhorariam? E respondam: mais vale a superação das "curvas" no caminho ou o fim da jornada?&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 13:43:52 UTC</pubDate>
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