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      <title>Manifestaciones de los problemas en el contexto escolar by Nayade Paulina Ochoa Roa</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-06 21:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>MANIFESTACIONES DE LOS PROBLEMAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR </title>
         <author>nayadeochoa</author>
         <link>https://padlet.com/nayadeochoa/keq4hwwwn805eem3/wish/2840340623</link>
         <description><![CDATA[<pre><code>Es importante abordar estos problemas sociales en el contexto escolar de manera adecuada, mismo que se puede incluir la implementación de programas de prevención del acoso escolar, la promoción de la inclusión y la diversidad, la enseñanza de habilidades sociales y la creación de un ambiente escolar seguro y acogedor, siendo fundamental fomentar la empatía, la comprensión y el respeto entre los estudiantes para promover relaciones saludables y positivas.</code></pre>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-06 21:55:49 UTC</pubDate>
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         <title>Interacción y contexto escolar</title>
         <author>nayadeochoa</author>
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         <description><![CDATA[<pre><code>La interacción en el contexto escolar es esencial para promover un aprendizaje activo, la construcción de relaciones positivas, el desarrollo de habilidades sociales y el apoyo emocional, fomenta un ambiente escolar donde la interacción sea valorada y promovida puede tener un impacto significativo en el desarrollo integral de los estudiantes.

</code></pre>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-06 23:10:31 UTC</pubDate>
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         <title>FACTORES PSICOSOCIALES DE LA AGRESIVIDAD Y LA VIOLENCIA</title>
         <author>nayadeochoa</author>
         <link>https://padlet.com/nayadeochoa/keq4hwwwn805eem3/wish/2840398856</link>
         <description><![CDATA[<p>La agresividad y la violencia son fenómenos complejos que involucran una interacción dinámica de factores biológicos, psicológicos y sociales.</p><p>&nbsp;Los factores psicosociales desempeñan un papel crucial en el desarrollo y la manifestación de comportamientos agresivos, los cuales son reflejadas en el ámbito educativo provocando diversas afectaciones a las personas que lo rodean.</p><p>Algunos factores pueden ser:</p><ul><li><p>El ambiente familiar</p></li><li><p>Contextos violentos.</p></li><li><p>Entorno Escolar:</p></li><li><p>Influencias Socioeconómicas:</p></li><li><p>Falta de Habilidades de Comunicación y Resolución de Conflictos:</p></li><li><p>Problemas de Salud Mental</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-07 04:42:24 UTC</pubDate>
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         <title>LA IMPORTANCIA DEL CLIMA ESCOLAR</title>
         <author>nayadeochoa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los docentes son aquellas personas que guían a sus alumnos mismos que en el ámbito escolar por lo que es  importante que el clima escolar sea en ambiente emocional, social y físico, este clima influye directamente en el bienestar de los estudiantes, docentes y personal administrativo, y desempeña un papel fundamental en el éxito académico y el desarrollo socioemocional, Sandoval (2014) afirma que “La convivencia escolar tiene un enfoque formativo, por lo mismo se considera la base de la formación ciudadana y constituye un factor clave de la formación integral de los/las estudiantes” (p. 160), por lo que los docentes que trabajan en un entorno favorable son más propensos a utilizar métodos pedagógicos innovadores y efectivos, los cuales son muy beneficiosos para los alumnos, </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-07 05:00:53 UTC</pubDate>
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         <title>Clima educativo</title>
         <author>nayadeochoa</author>
         <link>https://padlet.com/nayadeochoa/keq4hwwwn805eem3/wish/2840402573</link>
         <description><![CDATA[<p>Una convivencia escolar sana y armónica debe basarse en valores como el respeto, la tolerancia, la diversidad </p><p><br></p><p>Los docentes deben enseñar y los estudiantes aprender una suma de conocimientos, habilidades, valores y principios que les permitan poner en práctica el vivir en paz y armonía con otros</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-07 05:06:17 UTC</pubDate>
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