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      <title>Acciones institucionales que favorezcan los formatos de enseñanza by Yamila Martinez Arnaudo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-09 18:47:51 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Organizar reuniones entre profesores del mismo curso o año para planificar juntos, compartir ideas y coordinar actividades. </p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>Ofrecer talleres o encuentros de formación sobre temas concretos que sirvan para el trabajo diario en el aula.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-19 14:58:22 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Promovylas salidas educativas entre espacios curriculares para conservar los objetos que pueden surgir en común.</p><p>Talleres extracurriculares de profundización de saberes, que sirvan como andamios entre docentes, cómo parejas pedagógicas para abordar las diversidades en las trayectorias de los estudiantes </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-19 17:40:02 UTC</pubDate>
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         <author>nsramborger1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La escuela tradicional necesita transformarse en un espacio flexible, inclusivo y centrado en los estudiantes, que se planifique desde la diversidad para que nadie quede excluido. Esto implica adaptar las formas de enseñar, los recursos, los tiempos y las evaluaciones. En nuestra escuela ya venimos transitando ese camino, generando propuestas que atienden distintas necesidades y promueven la participación de todos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-21 13:29:13 UTC</pubDate>
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