O educador e filósofo brasileiro Paulo Freire afirmava que "se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". Tendo em vista essa afirmação, é possível compreender a relevância da internet no corpo social dando importância a quem não tem esse recurso disponível.
Verifica-se que as limitações do acesso à internet se dão pela carência socioeconômica. Baseado na literatura especializada e em trabalhos metódicos, de que ter acesso e saber utilizar a internet pode levar o aproveitamento de diversas oportunidades com efeitos significativos sobre a trajetória dos indivíduos e as suas condições de mobilidade e acesso à recursos materiais e imateriais. Tais oportunidades são de privilégio das classes sociais dominantes e isso vem favorecendo o aumento da desigualdade.
Ainda convém lembrar que a inclusão digital é um meio de promover e articular a participação das comunidades de classe média baixa, na busca de solucionar os problemas expostos, garantindo a todos o acesso à ferramentas tecnológicas independente de sua cor, religião ou classe social. 
É imprescindível que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) se mobilize juntamente com o governo para a criação de lan houses com acesso grátis, possibilitando a adequação e as situações do processo de aprendizagem às pessoas de baixas condições socioeconômicas dando-as oportunidades de acesso digital.