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      <title>Avaliações Educacionais by Karla Cerqueira</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-10 14:09:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>É o ponto inicial e contínuo para a tomada de decisão de gestores e professores em conjunto com a equipe pedagógica.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:09:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cada um dos tipos de avaliação tem uma função específica que pode ser usada em diferentes momentos e com distintos objetivos do processo avaliativo.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:10:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pode ser definida como a coleta e a análise de informações sobre o andamento do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todos os tipos podem ser de aplicação: <strong>&nbsp;interna a escola</strong> ou <strong>externa a escola</strong>. <strong>Pequena</strong> ou <strong>larga</strong> escalas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 14:26:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Avaliação Diagnóstica</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:27:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Avaliação Formativa</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:27:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avaliação Somativa</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:28:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> A interpretação pedagógica é parte insubstituível do processo avaliativo.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:31:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Podem ser amostral ou censitária</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Censitária</strong> acontece quando a população inteira estiver envolvida. <strong>Amostral</strong> ocorre quando é selecionada apenas uma parte da população.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 14:32:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>É realizada e aplicada pelo professor no dia-a-dia em sala de aula (ou fora dela)</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:33:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Busca qualificar e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem individualmente.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:34:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pode ocorrer por meio de diferentes instrumentos avaliativos.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Provas abertas ou objetivas, observação e registro, portfólio, autoavaliação, trabalhos, etc</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 14:35:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Deve ser realizada no início do curso, semestre, ano letivo ou unidade/módulo.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:43:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>É uma ação que inicia o processo avaliativo e reconhece as potencialidades e limitações que irão afetar as novas aprendizagens</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:44:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tipos:</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:48:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O professor se apropria e retoma o sentido da aprendizagem, tendo a formação do aluno como eixo principal.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:49:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fornece parâmetros para verificar se os objetivos estabelecidos pelo professor foram alcançados pelos estudantes.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:51:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Instrumento em o desempenho do aluno deve ser tomado como uma evidência ou dificuldade de aprendizagem.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:52:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Após a verificação o educador pode elaborar um trabalho de recuperação e do aperfeiçoamento dos seus procedimentos.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:54:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tem por objetivo classificar os resultados da aprendizagem alcançados pelos estudantes ao *final do processo*</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 14:55:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O termo “somativa” se deve à soma (nota única) dos resultados das atividades realizadas durante um período letivo (bimestre, trimestre, semestre ou ano).</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pode se entendido como <strong>resultados finais</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 14:56:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tem por objetivo qualificar esse processo avaliativo *final do processo*</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <pubDate>2023-04-10 14:57:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEB).</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde do ano 2000 ( 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e o 3º ano do Ensino Médio).<br>Contém questionários contextuais</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 15:04:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programa de Avaliação da Alfabetização (PROALFA).</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548907747</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Desde 2006 (2º e 3º anos do Ensino Fundamental)<br>Contém questionários contextuais</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 15:04:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Item</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548908373</link>
         <description><![CDATA[<div>O item identifica-se com uma questão de múltipla escolha relacionado com a habilidade que se pretende avaliar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 15:05:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Curriculo</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548908819</link>
         <description><![CDATA[<div>É o documento que define <strong>o que deve ser ensinado </strong>ao longo de toda Educação Básica. Em Minas Gerais temos o Currículo Referência (CRMG).O documento está organizado por habilidades, competências e por ano de escolaridade e foi construído a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).&nbsp;</div><blockquote>Muitos utilizam a nomenclatura de *Matriz curricular* não não pode ser confundido com a Matriz da elaboração de itens.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 15:05:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Matriz</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548908994</link>
         <description><![CDATA[<div>É&nbsp;composta por tópicos ou temas, cada um deles formado por grupos de descritores com base no Currículo ( CRMG). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 15:06:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Com utilizar os resultados?</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548951182</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Professor:</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 15:43:18 UTC</pubDate>
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         <title>Como utilizar resultados?</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Estudante</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 15:54:07 UTC</pubDate>
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         <title>Com utilizar os resultados?</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548964396</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Gestores</mark></strong></div>]]></description>
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      <item>
         <title>Responda:</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548978414</link>
         <description><![CDATA[<div>Quais as três principais diferença entre as avaliações internas à escola e externas à escola?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:07:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Responda:</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548979716</link>
         <description><![CDATA[<div>Três importâncias sobre a participação dos estudantes na aplicação das avaliações externas à escola?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:08:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Com base no material disponibilizado e no que foi abordado na 1º Encontro Formativo PRA PLANO DE RECOMPOSIÇÃO DAS  APRENDIZAGENS 2023.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548981004</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:09:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A ...... .. .......... é o instrumento utilizado para  para definir o construto e os fundamentos teóricos de cada teste ou questionário que compõe a avaliação, indicar as habilidades ou traços latentes a serem medidos e orientar a  elaboração de itens.</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2548989183</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:15:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sabendo-se que avaliação para a aprendizagem tem como foco os resultados contínuos, aqueles que o aluno relata no dia a dia do processo, e que podem melhorar, qual dessas das três avaliações se conecta melhor com esse conceito?</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549005593</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>Avaliação para a aprendizagem</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:29:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549008386</link>
         <description><![CDATA[<div>Vocês brilharam!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O que considera importante para o sucesso da participação e execução das avaliações sistêmicas nas escolas?</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549013609</link>
         <description><![CDATA[<div>Planejamento, capacitação, prazos, divulgação, fomento, outros?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:36:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O que considera dificultadores da aplicação  das avaliações sistêmicas nas escolas?</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549017256</link>
         <description><![CDATA[<div>Prazos, falta de conhecimento pela escola, falta de instrumentos, outros?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:40:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549023927</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 16:47:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>https://simave.educacao.mg.gov.br/#!/programa</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549038469</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://simave.educacao.mg.gov.br/#!/programa" />
         <pubDate>2023-04-10 17:02:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Blocos</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549103708</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Os cadernos de teste de Língua Portuguesa e Matemática são compostos por 3 tipos de blocos de itens: <strong>Blocos Principais, Blocos de Integração e Blocos de Equalização</strong>.&nbsp;<br><br></div><div>Os <strong>Blocos Principais</strong> são montados a partir da matriz de habilidades essenciais da etapa avaliada;&nbsp;</div><div>Os <strong>Blocos de Integração</strong> são montados a partir das habilidades que os estudantes já deveriam ter consolidado em etapas anteriores, organizados em marcos de aprendizagem;&nbsp;</div><div>Os <strong>Blocos de Equalização</strong> são montados com itens que permitem a comparação entre as avaliações e entre séries - nele constam habilidades de séries anteriores e posteriores.&nbsp;</div><ul><li>Os demais componentes curriculares são constituídos pelos blocos principal e de equalização.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 18:04:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) </title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549124894</link>
         <description><![CDATA[<div>É um conjunto de avaliações externas em larga escala realizadas pelo Ministério da Educação aplicadas pelo <strong>&nbsp;Inep</strong> (O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ). E que permite realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.<br>Contém questionários contextuais</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 18:24:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questionários contextuais</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549126279</link>
         <description><![CDATA[<div>São aplicados em conjunto com o teste de aprendizagem e desempenham um papel importante na interpretação dos dados. Devem ser respondidos por estudantes, professores e diretores escolares. Servem como instrumentos de coleta de informações sobre:<br><strong>Estudantes:</strong> aspectos da vida escolar, do nível socioeconômico, capital social e cultural do aluno.<br><strong>Professores: </strong>aspectos da vida escolar, do nível socioeconômico, capital social e cultural, formação profissional e práticas pedagógicas.<br><strong>Diretores:&nbsp;</strong>aspectos da vida escolar, do nível socioeconômico, capital social e cultural, formação profissional e práticas gerenciais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 18:26:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pasta compartilhada com as SRE ( Superintendências Regionais de Ensino)</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549153809</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma pasta para cada SRE, com materiais e orientações da logística à aplicação das Avaliações.<br>Cadernos de testes do modelo da SRE</div><ul><li>PDF tutorias</li><li>Vídeos tutoriais</li><li>Memorandos e outras orientações</li><li>PDF síntese de dúvidas</li><li>Matriz de referência</li><li>Gabaritos (após a aplicação)&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 18:55:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Plantão Plantão tira-dúvidas</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549170602</link>
         <description><![CDATA[<div>São realizados três durante o período de aplicação.<br>São para tentar sanar prontamente erros tecnológicos já que a equipe de suporte da Plataforma participa.<br>São respondidas dúvidas pedagógicas e demais, via chat.<br>è um momento também diagnóstico do processo de aplicação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 19:15:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Canais de atendimento:</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549180416</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Equipe Sae/Dave</strong><br>E-mail da institucional da equipe Dave:</div><ul><li>dave.simave@educacao.mg.gov.br</li><li>dave.financeiro@ educacao.mg.gov.br</li></ul><div>Chat do Google</div><div>Ramais das estações de trabalho da equipe Dave</div><div>&nbsp;<strong>Equipe Caed<br></strong>suporte.simave@caed.ufjf.br&nbsp;<br>Chat da plataforma</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 19:26:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação – CAEd/UFJF </title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549186249</link>
         <description><![CDATA[<div>CAEd - São responsáveis pela Avaliações, Plataforma Simave e tratamento dos dados para resultados em si tratando das Avaliações externas à escola e em larga escala promovidas pela Secretária de Educação de Minas Gerais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 19:34:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549188563</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/saeb" />
         <pubDate>2023-04-10 19:37:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avaliação Diagnóstica</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549190329</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Finalizada</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 19:40:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avaliação Intemediária</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549190649</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Junho 2023</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 19:40:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Proeb e Proalfa</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549191415</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Novembro de 2023</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 19:41:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Saeb</title>
         <author>AgathaCarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/AgathaCarvalho/kd8lwmfdm6ppuyv3/wish/2549191636</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Outubro/Novembro de 2023</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-10 19:41:48 UTC</pubDate>
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