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      <title>«Ler é viajar sem sair do lugar» by Diana Costa</title>
      <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor</link>
      <description>Que leitora sou eu?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-29 20:21:51 UTC</pubDate>
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         <title>                                          Era uma vez...</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/874822017</link>
         <description><![CDATA[<div>... uma aluna a frequentar a Licenciatura em Educação Básica e na unidade curricular  "Iniciação à Didática da Língua Portuguesa", lecionada pela docente Elisa Sousa, foi questionada com a seguinte questão: “Que tipo de leitora és tu?”. <br>      Uma questão que me deixou pensativa e a questionar os meus hábitos de leitura. Será que prefiro contos do maravilhoso ou verídicos? Num conto de fantasia preferia ser a princesa ou a bruxa malvada? E se pudesse ter um superpoder, escolheria viajar no tempo ou ser invisível? </div><div>Será que sou uma leitora flash, que lê tudo à velocidade da luz ou uma leitora clássica, que faço dos livros passados o meu presente?      <br>      Certamente se existisse um Quiz, seria muito mais fácil descobrir a leitora que sou.<br>      Quero tornar a questão “Que tipo de leitora és tu?”, num desafio para mim e escrever aqui o que tenho lido, não só em livros, mas também, no computador, jornal e televisão, sem esquecer as imagens e vídeos que também são extremamente importantes.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-29 20:26:21 UTC</pubDate>
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         <title>                                     Contos maravilhosos</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/874941335</link>
         <description><![CDATA[<div>      As histórias clássicas e as preferidas da nossa infância, vão além do real, temos sempre um herói, um príncipe ou princesa, como personagem principal, mas também, bruxas ou pessoas malvadas a tentar mudar o rumo da história. Não podemos esquecer as presenças mágicas e/ou os objetos maravilhosos, como por exemplo, espelhos falantes, rosas mágicas, abóboras que viram carruagens, fadas, etc. <br>    Começa desde cedo,  a nossa crença em finais felizes, uma vez que todas as histórias que nos são lidas, têm esse desfecho.<br>    Mas será que todos os contos têm de ter um final feliz ou um  "e viveram felizes para sempre”, para ser maravilhoso?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 21:14:29 UTC</pubDate>
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         <title>                             📒  «A girafa que comia estrelas»</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/956006259</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Autor:</strong> José Eduardo Agualusa <br><strong>Ilustrador: </strong> Henrique Cayatte<br><strong>Editora: </strong> Dom Quixote, outubro de 2005 <br><br></div><blockquote><strong><em>"... Olímpia, porém, gostava de andar com a cabeça nas nuvens - queria ver os anjos.<br> A Avó Rosália, mãe de Dona Augusta, dissera-lhe que os anjos dormem nas nuvens. <br>Também lhe dissera que quando as pessoas morrem se transformam em anjos.<br>Dissera-lhe isto pouco antes de morrer.<br>Por isso Olímpia passava o dia inteiro com a cabeça enfiada nas nuvens. <br>Tinha saudades da avó..." (pág.8)</em></strong></blockquote><div><br>      Esta história é uma leitura recomendada para o 2.ºano de escolaridade e foi a minha escolha (e do meu par), para trabalhar no contexto de estágio com as crianças.<br>      Decidi partilhar com vocês esta pequena parte do texto, que foi uma das partes que mais gostei e me fez sentir nostálgica. <br>      O tema da morte é difícil de abordar, independentemente da idade, é doloroso aceitar certos destinos, assim sendo, este livro é uma boa opção para trabalhar este tema, porque de forma subtil e carinhosa aborda-o. Ao longo do livro é possível identificar conceitos como a amizade, esperança e a capacidade que juntos temos de ultrapassar desafios.<br>                          <br>https://www.wook.pt/livro/a-girafa-que-comia-estrelas-jose-eduardo-agualusa/172350</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 13:09:55 UTC</pubDate>
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         <title>   ▶️  &quot;O autismo é parte deste mundo e não um mundo à parte.&quot; Educando en la vida.</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/956045924</link>
         <description><![CDATA[<div>      Num workshop sobre autismo, que fiz no ano de 2020 este vídeo foi utilizado e decidi partilhar com vocês.<br>      O autismo é uma problemática muito comum nos dias de hoje, mas como futuros educadores e professores temos de ter um conhecimento mais aprofundado, percebendo as características destas crianças e como são especiais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 13:21:31 UTC</pubDate>
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         <title>      📰   &quot;Portugal atravessa um momento muito difícil da evolução da pandemia&quot;, diz Marta Temido</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/956662043</link>
         <description><![CDATA[<div>      O ano de 2020 está a ser diferente, quer dizer, atípico e inesquecível. Todos os dias as noticias repetem-se, o tema é o mesmo e os números não param de crescer.<br>      Se este vírus fosse um livro, eu tê-lo-ia arrumado na prateleira das tragédias e não sei se o leria até ao fim.<br>      A literatura, não será a mesma depois destes tempos e nenhum de nós ultrapassará este ano sem marcas, porém, acredito que este ano ainda vai ser recordado como um ano de verdadeiras lições e sobretudo um ano de solidariedade e compaixão com os outros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-24 15:38:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>         &quot;O mundo é um belo livro, mas com pouca utilidade para quem não sabe ler.&quot;, de Carlo Goldini</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/992294876</link>
         <description><![CDATA[<div>      A leitura é vista como um processo e os textos são essenciais para colocar os indivíduos a ler de forma diferente, uma forma que permita aprender a pensar, a fazer perguntas e a tirar as suas próprias conclusões, extraindo assim, as questões morais do que leem e exteriorizando as suas emoções.<br>      O ato de ler em voz alta nas salas, para os nossos alunos, mudou muito ao longo dos anos.  Com o passar do tempo, alguns professores e alunos, começaram a desvalorizar esta leitura, achando um desperdício de tempo, pois os programas estão tão extensos que a gramática, a síntese e os exercícios de analise, são considerados mais relevantes no processo de ensino. Porém, com a nova geração de professores, a leitura voltou a assumir um importante papel no ensino, começando-se desde cedo a incutir às crianças o gosto pela leitura. <br>      Quem não dá importância a este ato simples mas tão vantajoso, que é ler, nunca vai entender o verdadeiro sentido das palavras, nem vai adquirir verdadeiramente as competências de compreender, interpretar, relacionar e reter.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-12-06 22:58:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>                                 📒 «As aventuras de Pinóquio»</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/996010029</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Autor:</strong> Carlo Collodi<br><strong>Ilustrador: </strong>Rui Belo/Silva<br><strong>Editora: </strong>&nbsp;Leya, setembro de 2009<br><br></div><blockquote><strong><em>"... - Quantas desgraças me aconteceram... E bem mereço! Porque sou um boneco teimoso e casmurro... e quero fazer sempre as coisas à minha maneira, sem dar ouvidos a quem gosta de mim e tem mil vezes mais juízo que eu!..." (Capítulo XX, pág.78)</em></strong></blockquote><div><br>&nbsp; &nbsp;  Uma história conhecida por todos e que tem várias versões, porém, com a leitura do conto original, que é divido por vários capítulos ficamos a conhecer detalhadamente a história de Pinóquio e os desafios que ele ultrapassa para se tornar num menino real.&nbsp;<br>      Pinóquio deixa-se facilmente enganar por outras pessoas, arranjando em cada capítulo problemas, confusões e peripécias.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Quando está metido em algum sarilho, lembra-se do seu pai e de como este deve estar triste, prometendo ser um menino melhor dali para a frente... mas será que ele consegue?!&nbsp;<br><br>https://www.wook.pt/livro/as-aventuras-de-pinoquio-carlo-collodi/3050148&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 20:50:15 UTC</pubDate>
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         <title>                     📒  «As Famílias não são todas iguais»</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/1043122532</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Autor:</strong> Tango Books<br><strong>Ilustrador: </strong> Rachel<br><strong>Editora: </strong> Editorial Presença, junho 2010<br><br></div><blockquote><strong><em>"Normalmente as crianças... vivem com a mãe e o pai. Mas em alguns países é diferente e podem viver com duas mães ou com dois pais." (pág.1)</em></strong></blockquote><div><br>      Durante a realização de um trabalho para uma unidade curricular, sobre a temática da família, graus de parentesco e genealogias, encontrei este livro que me despertou bastante interesse. Decidi compra-lo por ser tão interativo e abordar uma temática tão sensível.<br>      Neste livro, existem janelas para abrir, rodas para girar e setas que conduzem até ao objetivo principal desta história, que se centra nos diferentes tipos de família que existem.<br>      De forma lúdica,  podemos consciencializar as crianças, desmitificando alguns conceitos pré-existentes acerca das estruturas familiares, promovendo assim, um sentimento de aceitação, compreensão e empatia perante as possíveis diferenças.<br><br>https://www.wook.pt/livro/as-familias-nao-sao-todas-iguais-tango-books-/8017056</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-27 17:08:12 UTC</pubDate>
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         <title>                                     📒  «O Príncipe Nabo»</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/1045706989</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Autor:</strong> Ilse Losa<br><strong>Ilustrador:</strong>  Manuela Bacelar<br><strong>Editora: </strong>Edições Afrontamento, abril de 2000 <br><br></div><blockquote><strong>"... A donzela ria e troçava<br>Sem piedade e sem dó, <br>Mas o tempo, esse não parava<br>E deixou-a, por fim, ficar só..." (pág.21)</strong></blockquote><div><br>      Este livro é composto por três atos e é uma leitura recomendada para a disciplina de Português do 5.º ano. <br>      Esta peça conta-nos a história da princesa Beatriz, que é mimada e insolente, que humilha todos os seus pretendentes. Deste modo, o seu pai, o Rei do Castelo da Abundância, jurou entregá-la ao primeiro que passasse pelo Castelo, fosse príncipe, músico ou pobre. Certo dia, casa-se com o príncipe Nabo, que é quem lhe vai mostrar o quão vazia é a sua vida, demonstrando-lhe a importância de um bom coração e da humildade. É através do perdão que a princesa descobre a sua verdadeira humanidade.<br>       Decidi partilhar com vocês este livro, porque todos o conhecemos por ser uma leitura obrigatória de uma unidade curricular e ter uma mensagem tão rica, que demonstra a importância da humildade e generosidade para com os outros. <br><br>https://www.wook.pt/livro/o-principe-nabo-ilse-losa/75792</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-29 22:32:27 UTC</pubDate>
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         <title>                                      📜  «Ou Isto ou Aquilo»</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Autor:</strong> Cecília Meireles<br><br></div><blockquote><strong>"Ou se tem chuva e não se tem sol<br>ou se tem sol e não se tem chuva!<br><br>Ou se calça a luva e não se põe o anel,<br>ou se põe o anel e não se calça a luva!<br><br>Quem sobe nos ares não fica no chão,<br>quem fica no chão não sobe nos ares.<br><br>É uma grande pena que não se possa<br>estar ao mesmo tempo em dois lugares!<br><br>Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,<br>ou compro o doce e gasto o dinheiro.<br><br>Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo …<br>e vivo escolhendo o dia inteiro!<br><br>Não sei se brinco, não sei se estudo,<br>se saio correndo ou fico tranquilo.<br><br>Mas não consegui entender ainda<br>qual é melhor: se é isto ou aquilo."</strong></blockquote><div><br>     Li este poema numa unidade curricular e fiquei encantada pela simplicidade das palavras, pelo ensinamento que transmite, que se centra na vida e como esta funciona, as constantes escolhas que temos de fazer.<br>     Não podemos ter tudo ao mesmo tempo. Quando optamos por uma coisa, temos de abrir mão de outra e saber dar valor ao que escolhemos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 20:04:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <description><![CDATA[<div>      O poema acima transcrito de Cecília Meireles, fez-me recordar esta imagem que tinha guardado no meu computador.<br>      Não podemos ter tudo o que queremos, mas devemos amar e dar valor ao que temos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 20:11:27 UTC</pubDate>
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         <title>                             📒  «O Novela das Emoções»</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/1049128238</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Autor: </strong>Elizabete Neves<br><strong>Ilustrador:</strong> Natália Cóias<br><strong>Editora: </strong>Porto Editora,  novembro de 2020 <br><br></div><blockquote><strong>"... Era uma vez uma menina chamada Marta. A Marta era muito curiosa e gostava de explorar o mundo para descobrir coisas novas. Adora pintar, dançar, correr e saltar.<br>Por vezes ficava muito baralhada porque sentia umas coisas dentro dela que não sabia explicar..." (pág.1)</strong></blockquote><div><br>     As emoções são invisíveis e difíceis de compreender. Como conseguimos explicar aos mais pequenos este tema?<br>    Durante as férias de natal, estava a trabalhar e uma criança pegou neste livro e pediu-me para contar esta história, pois as imagens eram bonitas. Decidi aceitar a proposta e lê-lo em alto e bom som para todos e foi um êxito. <br>      É fundamental que as crianças conheçam e compreendam o que sentem, pois o conhecimento proporciona-lhes segurança e tranquilidade. <br><br>https://www.wook.pt/livro/o-novelo-de-emocoes-elizabete-neves/22065506 </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 21:19:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/1049156005</link>
         <description><![CDATA[<div>       Depois da leitura do livro, realizei uma atividade que se intitulava por "Teia das Emoções", para perceber o que cada criança estava a sentir. Para esta atividade era necessário um novelo de lá e que as crianças estivessem em roda. <br>      Para dar início à atividade, uma criança começou por se apresentar e dizer como se sentia, segurava numa ponta do novelo e mandava o resto para outro colega que tinha de falar e assim sucessivamente. <br>      No final da atividade, o novelo tinha ficado em forma de teia e todos se teriam apresentado e dito o que sentiam naquele momento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-02 22:02:32 UTC</pubDate>
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         <title>                                                   Lua</title>
         <author>dianasscosta</author>
         <link>https://padlet.com/dianasscosta/kd5ah8kib0za0gor/wish/1049814170</link>
         <description><![CDATA[<div>      Encontrei esta imagem enquanto percorria uma rede social. Assim que a observei, lembrei-me de imediato do livro "A Lua de Joana".<br>      Li este livro imensas vezes na minha adolescência, sempre gostei de histórias verídicas e esta cativou-me pela forma como estava escrita, pela aproximação da personagem Joana ao dia a dia dos adolescentes, às escolhas e decisões que temos de fazer. <br>      A personagem principal tem no seu quarto um baloiço em formato de lua, para onde ela vai quando se sente triste, daí a ligação com esta imagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-03 12:45:10 UTC</pubDate>
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         <title>                                     📒 «A Lua de Joana»</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Autor: </strong>Maria Teresa Maia Gonzalez <br><strong>Ilustrações:</strong> -------<br><strong>Editora: </strong>Editorial Verbo, 1ª edição em Outubro de 1994 <br><br></div><blockquote><strong>"... Encolheu as pernas lentamente e fixou os olhos inchados naquele baloiço estranho suspenso do tecto. A lua estava em quarto crescente.<br>Desapertou a correia do relógio e pousou-o devagar sobre a mesinha. Agora, tinha todo o tempo do mundo. Para quê?" (pág.107)</strong></blockquote><div><br>      Neste livro compreendemos a importância do afeto, do carinho e da presença. Não importa o que nos dão, os presentes caros que recebemos, importa sim quem está presente na nossa vida, quem nos indica o caminho certo a seguir e nos ajuda a sair dos caminhos mais obscuros.  <br>       Ficamos presos ao livro e só conseguimos parar quando chegamos ao fim, que é completamente inesperado,  pois todos esperamos um final feliz mas, neste caso, o final  é uma chamada de atenção para as pessoas/adolescentes que seguem o caminho das drogas.<br>   Partilho este livro porque acredito que fez parte das vossas leituras.<br><br>https://www.wook.pt/livro/a-lua-de-joana-maria-teresa-maia-gonzalez/22008225</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-03 13:06:03 UTC</pubDate>
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         <title>     📰   “A mais valia desta forma de comunicar [contos de fadas] é trazer o conflito e as dimensões do fantástico e toda a paleta de emoções que os contos encerram”, afirma Lusa Conceição (DGS)</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <description><![CDATA[<div>      Cada criança alcança as suas próprias lições através dos contos de fadas que ouve, extraindo das narrativas, ainda que inconscientemente, o melhor e o que podem e devem fazer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-03 15:15:00 UTC</pubDate>
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         <title>                                 ... o fim do meu diário.</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <description><![CDATA[<div>... depois de tornar a questão "Que tipo de leitura és tu?", num desafio para mim e partilhar com vocês as leituras mais significativas e pertinentes que fiz durante este semestre, sou agora capaz de dar resposta a esta pergunta.<br>       Incluo neste diário alguns livros infantis e considero a leitura extremamente importante! Independentemente de alguns livros serem aconselhados a determinadas faixas etárias, devemos partilhá-los sempre que acharmos benéfico e pertinente para as crianças. <br>      Incluo também, algumas noticias, frases e vídeos que atualmente têm grande destaque na nossa sociedade e que são importantes para mim.<br>      Com este desafio lançado pela docente, tive muita atenção a tudo o que estava à minha volta, percebi a verdadeira importância de criar hábitos de leitura e como o simples ato de ler, pode influenciar a nossa vida e a nossa mente.<br>       Sou uma leitora calma, que gosta de ler com tempo e absorver todas as informações e sensações que o texto traz. Não gosto de ter datas fixas para terminar as leituras, gosto de saborear cada capitulo, cada página e imaginar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-03 15:24:03 UTC</pubDate>
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         <title>                                                 Os livros que li 📚</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <description><![CDATA[<div>                      </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 17:50:25 UTC</pubDate>
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         <title>                             Poema  📜</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-16 18:11:12 UTC</pubDate>
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         <title>                            Notícias 📰</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <pubDate>2021-01-16 18:14:40 UTC</pubDate>
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         <title>                              Vídeo ▶️</title>
         <author>dianasscosta</author>
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         <pubDate>2021-01-16 18:15:28 UTC</pubDate>
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