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      <title>Ejemplos Diacríticos by Amanda Aracely</title>
      <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks</link>
      <description>Hecho con un frenesí creativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-13 00:55:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-29 22:56:30 UTC</lastBuildDate>
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         <title>cuándo (artículo)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks/wish/3387720579</link>
         <description><![CDATA[<p>Según la definición en el Diccionario de la Lengua Española: </p><p><br></p><p>1. Adverbio interrogativo: </p><ul><li><p>En qué tiempo o en qué momento. <strong>Ej.:</strong> ¿Cuándo debemos entregar la actividad? </p></li><li><p>Qué tiempo o qué momento. Usado precedido de proposición. <strong>Ej.: </strong>¿Para cuándo estará lista la presentación?</p></li></ul><p>2. Adverbio exclamativo: </p><ul><li><p>En qué tiempo o en qué momento. <strong>Ej.:</strong> ¡Cuándo aprenderás a usar bien la ortografía!</p></li></ul><p>3. Adverbio distributivo: </p><ul><li><p>En la construcción <strong>cuándo</strong>... <strong>cuándo</strong>..., equivale a <em>unas veces</em>... <em>otras veces</em>... </p><p><strong>Ej.:</strong> Algunas veces participaba: cúando para preguntar, cuándo para proponer. </p></li></ul><p>4. Nombre masculino: </p><ul><li><p>Tiempo o momento. Usado generalmente precedido del artículo <em>el</em>. <strong>Ej.:</strong> El dónde y el cuándo de la clase aún no han sido confirmados.</p></li></ul><p>5. En Argentina: </p><ul><li><p>Baile tradicional argentino, probablemente emparentado con la gavota.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-29 22:22:57 UTC</pubDate>
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         <title>Cuando </title>
         <author>aaroserop</author>
         <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks/wish/3387720635</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Es un adverbio relativo al tiempo "preposición".  </p><p>-Cuando salga el sol, habré terminado.</p></li><li><p>Conjunción "a pesar de que"</p><p>-Trabajo mucho, cuando lo importante es ser feliz.</p></li><li><p>Conjunción "porque" </p><p>-El expermento falla, cuando yo lo hago.</p></li><li><p>Cuando más "a lo más"</p></li><li><p>Cuando mucho "al menos"</p></li><li><p>Cuando menos "al menos"</p></li><li><p>De cuando en cuando "algunas veces" </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-29 22:23:20 UTC</pubDate>
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         <title>Sí</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks/wish/3387720864</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Definición de la RAE:</strong></p><p>Del lat. <em>sibi,</em> dat. de <em>se.</em></p><p>Pl. <strong>sí.</strong> ◆ Forma tónica de <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="a" href="https://dle.rae.es/?id=ESsilCu"><strong>él.</strong></a></p><ol><li><p>pron. person. 3.ª pers. m. y f. Forma reflexiva de los pronombres <em>él</em>, <em>ella</em>, <em>ellos</em>, <em>ellas</em>, precedida siempre de preposición.</p><p><br/></p><blockquote><p><strong><mark>Ejemplos:</mark></strong></p></blockquote><p>1. En el ejercicio de la clase deben formular los ejemplos por sí mismos.</p><p><br/></p><p>2. Sí es necesario presentar ejemplos complementarios a la definición del concepto.</p><p><br/></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-29 22:24:16 UTC</pubDate>
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         <title>Si</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks/wish/3387721890</link>
         <description><![CDATA[<p>Funciona como una conjunción, en su mayoría condicional, y tiene nueve posibilidades de uso. </p><p><br></p><p>1. Denota una condición dependiente.</p><p>2. Denota una aseveración.</p><p>3. Para introducir oraciones interrogaciones indirectas.</p><p>4. Denota ponderación.</p><p>5. Inicia frases y expresiones de dudas y aseveración.</p><p>6. Introduce oraciones desiderativas.</p><p>7. Tiene un valor distributivo.</p><p>8. Conjunción adversativa parecida al sino, pero, aunque, mas.</p><p><br></p><p>También es la séptima nota de la escala musical.</p><p><br></p><blockquote><p><strong><em>Ejemplos:</em></strong></p><ol><li><p><em>Si veo la película, no podré hacer las tareas. </em></p></li><li><p><em>Me gusta cuando las notas están en la escala del si mayor. </em></p></li></ol></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-29 22:29:53 UTC</pubDate>
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         <title>Te</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks/wish/3387724461</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>te<sup>1</sup></strong></p><p>Definición</p><ol><li><p>f. Letra <em>t</em> y sonido que representa.</p></li></ol><p><strong>te<sup>2</sup></strong></p><p>Definición</p><p>Del lat. <em>te.</em></p><p>Forma átona de <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="a" href="https://dle.rae.es/?id=ar5hDsM"><strong>tú.</strong></a></p><ol><li><p>pron. person. 2.ª pers. m. y f. sing. Forma que, en acusativo o dativo, designa a la persona a la que se dirige quien habla o escribe.</p></li><li><p>pron. person. 2.ª pers. m. y f. sing. coloq. Designa, en acusativo o dativo, a una persona indeterminada. <em>En una situación así, te tienes que dejar llevar.</em></p></li></ol><p><strong>Ejemplos:</strong></p><p><strong><mark>Primera acepción:</mark></strong></p><ol><li><p>Voy a indicar<strong>te </strong>algunos ejemplos del uso de los diacríticos.</p></li><li><p>Para presentar el trabajo escrito debes leer<strong>te</strong> la bibliografía de consulta.</p></li></ol><p><strong><mark>Segunda acepción:</mark></strong></p><ol><li><p>Para desarrollar el ejercicio, ¿<strong>te</strong> parece bien si trabajamos colaborativamente en la nube?</p></li><li><p>En el ejercicio,<strong> te</strong> asignaron tres tipos de diacríticos.</p></li></ol><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-29 22:41:34 UTC</pubDate>
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         <title>Té</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks/wish/3387725135</link>
         <description><![CDATA[<p>Tiene cinco posibles interpretaciones.</p><p><br></p><p>1. Arbusto del extremo oriente.</p><p>2. Hoja de té.</p><p>3. Infusión resultante de las hojas de té.</p><p>4. Reunión de personas donde se toma normalmente té.</p><p>5. Infusión. </p><p><br></p><p>Sus sinónimos afines son infusión y mate. </p><p><br></p><blockquote><p><strong><em>Ejemplos:</em></strong></p><p><em>1. Veámonos mañana a la hora del té. </em></p><p><em>2. Te puedo preparar una infusión de té </em>para el frío. </p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-29 22:43:53 UTC</pubDate>
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         <title>Usemos diacríticos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaroserop/Bookmarks/wish/3387727127</link>
         <description><![CDATA[<p>Marcela nos preguntó si queríamos tomar un receso, a lo que respondimos que sí, pues algunos ya nos preguntábamos cuándo podríamos tomar un descanso para beber té o café. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-29 22:52:42 UTC</pubDate>
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