<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> นักสืบตามล่าหาความจริง...ใครเป็นคนฆ่า ? 6/9 by ศริญญา นาคจันทร์</title>
      <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt</link>
      <description>Made with panache</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-15 01:08:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-16 02:40:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>นางสาวศริญญา  นาคจันทร์ เลขที่ 50</title>
         <author>sarinya_nak1</author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1889900280</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ศพในกระท่อม</strong></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ชายผู้ร่ำรวยคนหนึ่งตัดสินใจมาใช้ชีวิตลำพังในกระท่อมกลางป่า&nbsp;</div><div>โดยใช้บริการจัดส่งอาหารและหนังสือพิมพ์ จดหมายต่างๆ<br>&nbsp;ผ่านเด็กส่งของ<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; เช้าวันพฤหัส บุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมาย และพบว่าประตูหน้าเปิดอยู่ เมื่อชะโงกหน้าเข้าไปดูจึงเห็นว่าชายคนนี้กลายเป็นศพนอนจมกองเลือดเสียแล้วเมื่อตำรวจมาถึงที่เกิดเหตุ ก็เริ่มสำรวจไปรอบกระท่อม และพบขวดนม 2 ขวดที่ยังอุ่นอยู่บนระเบียงหน้ากระท่อม หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<mark>ตำรวจรู้ทันทีว่ามีฆาตกรอยู่ในกลุ่มเด็กส่งของเหล่านี้<br></mark>คำชี้แจง ให้นักเรียนนำสถาการณ์ที่ครูกำหนดให้มาวิเคราะห์ข้อมูลตามแนวคิดเชิงคำนวณทั้ง 4 องค์ประกอบ<mark><br></mark><br></div><div>คำตอบคือใคร...................................<br>อธิบายตามแนวคิดเชิงคำนวณ 4 องค์ประกอบ<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.poppaganda.net/wp-content/uploads/2010/11/2new.png" />
         <pubDate>2021-11-15 01:08:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1889900280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวเมษรินทร์ ศาลากาล ม.6/9 เลขที่ 26</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890227445</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>ดูจากสถานการณ์ว่ามีใครมาทำอะไรในบ้านบ้าง โดยวิเคราะห์จากสถานการณ์ที่ให้มา คนร้ายสามารถเป็นไปได้ทั้งสามคน เนื่องจากสถานการ์ณที่ให้มาสามารถวิเคราะห์ได้หลายประเด็น<br><br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>นำหลักฐานที่ได้มาวิเคราะห์ว่าใครเป็นคนฆ่า เช่น ขวดนม2ขวดที่ยังอุ่นอยู่ หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><br>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>มีหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์แสดงว่าคนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งครั้งล่าสุดวันจันทร์ คนส่งหนังสือพิมพ์จึงเป็นคนร้าย เนื่องจากเจ้าหน้าที่พบศพวันพฤหัสบดี แต่หนังสือพิมพ์หยุดส่งตั้งแต่วันจันทร์ แสดงว่าเขารู้อยู่แล้วว่าเจ้าของบ้านเสียชีวิตแล้วจึงไม่มาส่งหนังสือพิมพ์ต่อ ส่วนถ้าคนส่งนมเป็นคนฆ่าจะไม่ทิ้งนมอุ่นไว้เป็นหลักฐานชัดเจนขนาดนั้น และส่วนของบุรุษไปรษณีย์ เนื่องจากเจ้าของกระท่อมตายมาก่อนหน้านี้แล้วจึงไม่สามารถเปิดจดหมายอ่านได้จึงไม่น่าจะสรุปได้ว่าเขาเป็นคนฆ่า<br><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1.รวบรวมหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>2.หาจุดเชื่อมโยงระหว่างหลักฐานกับตัวบุคคลต้องสงสัย<br>3.วิเคราะห์ความเป็นไปได้จากข้อมูลและบุคคลต้องสงสัย<br>4.ออกหมายจับคนร้ายและจับคนร้ายมาดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335154729/8e1ae1aeaf7942aeab5585ed6b38ebec/How_to_Recycle_Paper_the_Right_Way____Going_Zero_Waste.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:38:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890227445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายจักรกฤษณ์ สิงหวรรณุรัตน์ เลขที่ 6 ม.6/9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890229561</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<em><br>&nbsp; &nbsp; สาเหตุการตายของเสรษฐี ตายเพราะเด็กส่งของเหล่านั้น ตายด้วยโรคประจำตัว หรือ ตายด้วยธรรมชาติสัตว์ต่างๆ<br>2.Pattern Recognization (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>&nbsp; &nbsp; เลือกกลุ่มเด็กส่งของ โดยแบ่งออกมาได้เป็น เด็กส่งนม เด็กส่งหนังสือพิมพ์ และ บุรุษไปรษณีย์<br>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>&nbsp; คนร้ายก็คือ บุรุษไปรษณีย์<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>&nbsp; &nbsp;1.ตรวจดูสถานที่เกิดเหตุ<br>&nbsp; &nbsp;2.รวบรวมพยานหลักฐาน<br>&nbsp; &nbsp;3.สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>&nbsp; &nbsp;4. รอผลชันสูตร และวิเคราะห์พยานหลักฐาน คำสอบปากคำเพื่อหาคนร้าย<br>   5.จับกุมคนร้ายมาลงโทษ<br>&nbsp; &nbsp;<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1349628215/95f6fb75130fc673c05376e2ca5a9bb0/D515CD8B_65AE_42C9_AFAF_DDD3F7B7627B.png" />
         <pubDate>2021-11-15 03:39:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890229561</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวยลรดี พันธ์แสนทอง ม.6/9 เลขที่28</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890236446</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Decomposition&nbsp; การแบ่งปันหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย<br>ผู้ต้องสงสัย มี3 คน คือคนส่งหนังสือพิมพ์ คนส่งนม บุรุษไปรษณีย์<br>2. Pattern Regconition การจัดรูปแบบของปัญหา<br>ใครเข้ามาในบ้านนี้ในแต่ละช่วงเวลา เรียงตามลำดับ&nbsp;<br>-คนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งตั้งแต่วันจันทร์&nbsp;<br>-คนส่งนมมาส่งวันนี้เพราะนมยังอุ่น&nbsp;<br>-บุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมายแล้วพบประตูเปิดอยู่ ชะโงกหน้าเข้าไปเจอศพ&nbsp;<br>3. Abstraction ความคิดด้านนามธรรม<br>หนังสือพิมพ์เป็นของฉบับวันจันทร์ แปลว่าคนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งครั้งสุดท้ายเมื่อวันจันทร์ งั้นหมายความว่าคนส่งหนังสือพิมพ์ไม่ได้มาส่งหลังจากวันจันทร์&nbsp;<br>4. Algorithm การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน<br>1)เก็บหลักฐาน<br>2)ตรวจสอบหลักฐาน<br>3)ออกหมายเรียกตัวผู้ต้องสงสัย<br>4)สอบสวน<br>5)วิเคราะห์หลักฐาน กับคำให้การของผู้ต้องสงสัย<br>6)จับกุมคนร้ายมาดำเนินคดี<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444438902/85fde0dc694b6d70de7d60c171ffb1e7/B7769788_6033_41B5_9707_84DCFC53E9FF.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:43:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890236446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวยลรดี อมรโฆษิต เลขที่ 27</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890237676</link>
         <description><![CDATA[<div>บุรุษไปรษณีย์เป็นคนฆ่า<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>พบศพ แต่ใครฆ่า<br>สาเหตุการตาย<br>รูปแบบการตาย อุบัติเหตุ ฆ่าตัวตาย ถูกฆาตกรรม<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>นม หนังสือพิมพ์ จดหมาย<br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>คนส่งหนังสือพิมพ์ไม่ได้มาส่งหลายวัน แต่ไม่รู้ทำไม<br>คนส่งนมเพิ่งจะมาไป บุรุษไปรษณีย์บอกประตูเปิดอยู่ คนส่งนมวางนมที่ระเบียงหน้ากระท่อมต้องเห็นว่าประตูเปิดอยู่ ถ้าเปิดอยู่เขาคงไม่วางนมแล้วจากไปเฉยๆ&nbsp;<br>บุรุษไปรษณีย์เป็นคนฆ่า และสร้างสถานที่เกิดเหตุให้เหมือนตัวเองเป็นผู้พบศพคนแรก<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>-บอกตำรวจ<br>-ตำรวจมา ตรวจสอบสาเหตุการตาย หาพยาน หลักฐาน<br>-หาข้อสรุป<br>-จับคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335274087/8c9e2b6440bf9b5d3bb0cbaa78317c83/A2903130_998A_4F56_A825_158CD352B3BC.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:43:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890237676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอพิญญาพัชร์ แย้มไสย ม.6/9 เลขที่41</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890247643</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อย)</div><div>-ลองอ่านสถานการณ์แล้ววิเคราะห์สาเหตุในการเสียชีวิตของชายคนนี้ซึ่งเป็นได้หลายปัจจัย เช่น เขาอาจเสียชีวิตจากโรคประจำตัว, จากการโดนสัตว์มีพิษกัดจนถึงแก่ชีวิตหรืออาจมีปัญหากับคนส่งของซึ่งในเรื่องมี คนส่งหนังสือพิมพ์บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม จนนำไปสู่การเสียชีวิตของชายคนนี้ เป็นต้น</div><div><br></div><div>2.Pattern recognition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</div><div>-การเสียชีวิตของชายคนนี้อาจมีหลายกรณีดังที่กล่าวไปในข้อ1แต่ตำรวจมีการบอกว่ารู้ทันทีว่ามีฆาตกรอยู่ในกลุ่มเด็กส่งของเหล่านี้นั่นหมายความว่าชายคนนี้โดนใคร1คนในกลุ่มเด็กส่งของฆ่าแน่นอน</div><div><br></div><div><br></div><div>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</div><div>-จากความคิดเห็นของหนูคิดว่าชายคนนี้โดนคนส่งหนังสือพิมพ์ฆ่า เนื่องจากวันที่บุรุษไปรษณีย์พบศพเป็นวันพฤหัสบดี และตำรวจก็สำรวจที่รอบกระท่อมก็พบขวดนม2ขวดที่ยังอุ่นซึ่งหมายความว่า คนส่งนมมาส่งนมตามปกติเพราะนมยังอุ่นอยู่เลย ส่วนบุรุษไปรษณีย์ก็มาส่งจดหมายตามปกติเพราะในเนื้อความบอกอีกว่า ตำรวจพบจดหมายที่ยังไม่ได้เปิดนั่นหมายความว่าชายคนนี้ตายก่อนที่บุรุษไปรษณีย์จะมาส่งจดหมายฉบับใหม่ซะอีก แต่ตำรวจพบหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ ซึ่งนี่เป็นวันพฤหัสแล้ว จึงสันนิษฐานได้ว่าคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นฆาตกร โดยคนส่งหนังสือพิมพ์อาจฆ่าชายคนนี้แล้วหลังจากนั้นก็ไม่มาส่งหนังสือพิมพ์อีกเพราะเขาเสียชีวิตไปแล้ว</div><div><br></div><div><br></div><div>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</div><div>1)วิเคราะห์สาเหตุการเสียชีวิตของชายคนนี้ว่าอาจเสียชีวิตได้จากอะไรบ้าง</div><div>2)แบ่งสาเหตุการเสียชีวิตของชายคนนี้ออกเป็นข้อๆแล้วลองนำไปวิเคราะห์ร่วมกับสิ่งที่พบในที่เกิดเหตุ</div><div>3)เจาะลึกไปที่บุคคลที่น่าสงสัยจากการสำรวจที่เกิดเหตุ</div><div>4)หากรู้ตัวคนร้ายก็ออกหมายจับและรอผลชันสูตรจากศพอีกทีเพื่อรู้สาเหตุการเสียชีวิตของเขาจริงๆ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335257510/7ac947aa9db3f532792d925cfeeb0562/0806917B_7AA6_44CE_A381_BA0B0169430B.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:49:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890247643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวบัวชมพู วิจารณ์วงศ์ เลขที่18</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890250663</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>&nbsp;มีผู้ต้องสงสัยทั้งหมด3คน คือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนมและคนส่งหนังสือพิมพ์<br>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>&nbsp;วิเคราะห์หลักฐานในที่เกิดเหตุมีนม2ขวด จดหมาย และหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์&nbsp;<br>3.Abtraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>&nbsp;การที่คนส่งหนังสือพิมพ์หายไปเหลือแค่ฉบับวันจันทร์ ซึ่งคนส่งนมและคนส่งจดหมายยังมาส่งของตามเดิม ทำให้คนส่งหนังสือพิมพ์น่าสงสัยที่สุด<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1)รวบรวมหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>2)วิเคราะห์หลักฐานและผู้ต้องสงสัย<br>3)เลือกคนที่น่าสงสัยมากที่สุด<br>4)จับผู้ต้องสงสัยไปขึ้นศาลเพื่อตัดสินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335240794/7a5b4d17fd52f889e81c63884e801add/60B9F565_BE90_4283_B201_8EFDD94914E2.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:50:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890250663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายณัฐพล ธานี เลขที่ 14</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890256616</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Decomposition</strong><br>แยกคนที่เข้ามาที่บ้านมี 3 คน คือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และคนส่งหนังสือพิมพ์<br><strong>2. Pattern Recognition</strong><br>นำหลักฐานข้อมูลในที่เกิดเหตุมาจัดความเกี่ยวข้องกับผู้ต้องสงสัย<br><strong>3. Abstraction</strong><br>จากหลักฐานทั้งหมดพบว่ามีหนังสือพิมพ์แค่ของฉบับวันจันทร์ แสดงว่าคนส่งหนังสือพิมพ์ไม่ได้มาส่งอีก จึงน่าสงสัยว่าเป็นฆาตกร<br><strong>4. Algorithm</strong><br>1) แยกหลักฐาน ประเด็น ตัวผู้ต้องสงสัย<br>2) หาความเชื่อมโยงเกี่ยวข้องของหลักฐานและผู้ต้องสงสัยต่างๆ<br>3) หาเหตุผลความเป็นไปได้ที่สอดคล้องสนับสนุนหลักฐานต่างๆ<br>4) สอบปากคำ<br>5) ออกหมายจับ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/35/f2/13/35f2137f9cde6b8a4ba97f5c5671fda1.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:53:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890256616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวเหมวรรณ ชูทอง ม.6/9 เลขที่38</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890258084</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) </mark>พบศพนอนจมกองเลือดโดยไม่ทราบสาเหตุของการเสียชีวิต และเสียชีวิตเมื่อไร ดูจากหลักฐานคนร้ายน่าจะอยู่ในกลุ่มเด็กส่งของ<br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark>ตรวจสอบหลักฐานของทั้ง3คน<br>หลักฐานของคนส่งนม คือนม2ขวดที่ยังอุ่นอยู่<br>หลักฐานของคนส่งหนังสือพิมพ์ คือ หนังสือพืมพ์ฉบับวันจันทร์<br>หลักฐานของบุรุษไปรษณีย์ คือพบศพเป็นคนแรก<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark> จากหลักฐานคนส่งนมน่าจะเป็นคนฆ่า เพราะนมยังอุ่นอยู่แสดงว่าน่าจะมาที่นี่เมื่อไม่นานมานี้ แล้วถึงไม่ได้ฆ่าก็น่าจะเป็นคนพบศพเป็นคนแรกและแจ้งตำรวจ<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>1.เก็บรวมรวบหลักฐานที่อยู่ในที่เกิดเหตุ<br>2.วิเคราะห์และตรวจสอบหนักฐาน<br>3.ถามหาพยานและสอบปากคำ<br>4.สรุปข้อมูลทั้งหมด<br>5.ออกหมายจับคนร้ายมาดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1455614537/0ef86afda9a2b09c1d1fdb4db002caeb/depositphotos_126647056_stock_photo_handsome_milkman_on_dark_background.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:54:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890258084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวชนัญชิฎา เสริมพล เลขที่ 8 ม.6/9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890260880</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.Decomposition</strong><br>-แยกข้อมูลที่ได้มาเป็นข้อๆว่ามีข้อมูลอะไรบ้าง<br><strong>2.Pattern Regconition<br></strong>-นำข้อมูลที่ได้มาจับคู่กับผู้ต้องสงสัยและจัดเรียงเวลาเหตุการณ์<br><strong>3.Abstraction<br></strong>-เลือกข้อมูลเกี่ยวกับคนที่เราสงสัย ก็คือคนส่งหนังสือพิมพ์<strong><br>4.Algorithm<br></strong>1.นำข้อมูลที่ได้มา มาจัดเรียงเป็นข้อๆ<br>2.นำข้อมูลมาเชื่อมโยงกับผู้ต้องสงสัย<br>3.เลือกข้อมูลเราสงสัยที่สุดมาจับคู่กับผู้ต้องสงสัย<br>4.จับคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1455626451/9d440dda9f0b6e82f3f97a10bf87bde3/images.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:56:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890260880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอภิญญา พิชญวรกุล เลขที่ 40</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261087</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition<strong>&nbsp;</strong></div><div>สาเหตุการตาย อาจเกิดจากการถูกวางยาพิษ หรือตายด้วยอาวุธ</div><div>2.Pattern Regconition&nbsp;</div><div>พบหลักฐานว่าตายในวันพฤหัสบดี และและพบว่ามีขวดนมอุ่นๆวางอยู่และนส.พิมพ์ที่วางไว้ตั้งแต่วันจันทร์&nbsp; แต่ไม่มีอาวุธ</div><div>3.Abstraction</div><div>จากหลักฐานคิดว่าคนส่งนมมีความเป็นไปได้มากที่สุด เพราะว่าการที่หนังสือพิมพ์วางไว้ของวันจันทร์มีความเป็นไปได้ว่าคนส่งหนังสือพิมพ์หยุดส่งตั้งแต่วันจันทร์ ถ้าศพตายตั้งแต่วันจันทร์ก็ควรมีคนพบบ้าง และสิ่งที่มีความเป็นไปได้ว่าจะวางยาพิษได้ง่ายที่สุดคือนม และที่วางนมไว้อาจจะตั้งใจป้ายความผิดให้บุรุษไปรษณีย์ที่มาพบศพคนแรกก็ได้&nbsp;</div><div>4.Algorithm</div><div>1.เจอศพวันจันทร์</div><div>2.ตำรวจตรวจหลักฐาน</div><div>3.จากหลักฐานคิดว่าคนส่งนมเป็นคนฆ่า</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1349649705/f4df33154898eec3a4916c21059b6570/8B06EBEE_F678_41A5_9A07_B37FA27AF140.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:56:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวเบญญาภา หมั่นคติธรรม ม.6/9 เลขที่19</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261158</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>- มีผู้ต้องสงสัย3คนคือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งหนังสือพิมพ์และคนส่งนม<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>- เรียงตามลำดับเวลาที่ผู้ต้องสงสัยเข้ามาบ้านหลังนี้<br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>- พบหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์แต่พบศพวันพฤหัส แสดงว่าคนส่งหนังสือพิมพ์รู้ว่าเจ้าของบ้านตายแล้วจึงไม่ได้มาส่งอีก<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้น<br>ตอน)<br>4.1 เรียงตามลำดับเวลาคนเข้าบ้าน<br>4.2 รวบรวมหลักฐาน<br>4.3 สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>4.4 จัมกุมคนร้ายและดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444419727/f9a40f5fc84e7cac5decb58b823110b5/illustration_african_american_newsboy_delivery_260nw_257009077.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:56:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายกิตตินันท์ กัญญะลา เลขที่ 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261232</link>
         <description><![CDATA[<div><br>คำตอบคือ <strong>คนส่งหนังสือพิมพ์<br></strong>อธิบายตามแนวคิดเชิงคำนวณ 4 องค์ประกอบ<br>1.Decomposition(การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>-แยกข้อมูลที่ได้มาเป็นข้อๆว่ามีข้อมูลอะไรบ้าง เช่น สาเหตุการตาย สภาพของศพ รอยนิ้วมือ<br>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>-นำหลักฐานมาวิเคราห์ว่าใราเป็นฆาตกร และเรียงลำดับเหตุการณ์<br>เช่น พบขวดนม 2 ขวดที่ยังอุ่นอยู่บนระเบียงหน้ากระท่อม หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>-หนังสือพิมพ์ฉบับล่าสุดเป็นวันจันทร์หลังจากนั้นก็ไม่ได้มาส่งอีกเลยส่วนคนอื่นๆก็มาส่งของตามปกติไม่ว่าจะเป็นคนส่งนมหรือบุรุษไปรษณีก็มาทำหน้าที่ของตัวเองตามเดิมแต่คนส่งหนังสือพิมพ์หลังจากวันจันทร์ก็ไม่มาอีกเลยเพราะว่ากลัวคนอื่นส่งสัยว่าตัวเองเป็นฆาตกรที่ฆ่าเศรษฐี<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</div><div>1.นำข้อมูลที่ได้มา มาจัดเรียงเป็นข้อๆ สาเหตุต่างๆ พยานพบเห็น<br>2.นำข้อมูลมาเชื่อมโยงกับผู้ต้องสงสัยว่าตรงกันหรือป่าว<br>3.เลือกข้อมูลที่ตรงประเด็นนำมารวมกัน วิเคราะห์<br>4.แน่ใจว่าพบฆาตกรแล้ว<br>5.ออกหมายจับผู้ร้าย</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444417149/50c7f43f2cd01a37b2c9a45f4066cf35/images.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:56:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261232</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายศิระ ศรีสมัย เลขที่ 31 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261543</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. แนวคิดการแยกย่อย&nbsp;<br>( Decomposition )</strong></div><div>มีคนส่งของที่มาบ้านนี้่ 3 คน คัดคนที่ไม่เกี่ยวข้องออก<br><br><strong>2. การจัดรูปแบบของปัญหา <br>( Pattern Regconition )</strong><br>เรียงลำดับเวลาของเด็กที่มาส่งของว่าใครมาก่อนมาหลัง<br><strong><br>3. แนวคิดเชิงนามธรรม<br>( Abstraction )</strong><br>เนื่องจากพบศพวันพฤหัสบดีอีกทั้งยังพบว่านมยังอุ่นอยู่ซึ่งการที่นมยังอุ่นอยู่ก็ทำให้เห็นว่าคนส่งนมต้องเข้ามาในนี้ได้ไม่นานและก็ควรจะเห็นประตูเปิดอยู่และพบศพชายคนนี้ โดยปกติแล้วเจอศพก็ต้องโทรแจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมา แต่นี่ไม่ ดังนั้นคนส่งนมนั้นน่าสงสัยและ SUS ที่สุดแล้ว<br><br><br><strong>4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี<br>( Algorithm Design )<br></strong>1.เรียงลำกับเวลาที่คนส่งของเข้ามา</div><div>2.สอบปากคำเด็กส่งของแต่ละคนแล้วรวบรวมหลักฐาน</div><div>3.วิเคราะห์หลักฐานในที่เกิดเหตุแล้วลองจำลองสถานการณ์</div><div>4.จับคุมคนร้ายที่ตรงมากที่สุดแล้วดำเนินคดีตามกฎหมาย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444431901/994eb0da101194918c48936632af2ed8/__yanfei_genshin_impact_and_1_more_drawn_by_mir_fille_de_meiou__03b9132c32723c039bbbc5c0bad3b14f.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:56:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890261543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวพณิชา อินทสา เลขที่24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890266368</link>
         <description><![CDATA[<div>1.การเเบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย(Decomposition)<br>คำนึงถึงสาเหตุการตาย เเละรวมคนที่มีเเนวโน้มว่าจะเป็นฆาตกร&nbsp;<br>2.เเนวคิดการหารูปเเบบ(Pattern recognition)<br>วิเคราะห์ว่าใครที่มีเเนวโน้มที่จะเป็นฆาตรกรมากที่สุดโดยบีบวงให้เเคบลง และสังเกตสาเหตุการตายโดยคำนึงถึงสภาพเเวดล้อม และสถานการณ์ที่อาจจะเป็นไปได้ เช่น นมอุ่น 2 ขวด หนังสือพิมพ์ เเละจดหมาย<br>3.การคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)<br>เมื่อสังเกตดูดีๆเเล้วกลับพบว่าทำไมถึงไม่มีนมวางไว้ตั้งเเต่วันจันทร์? เหมือนกับว่าคนส่งนมรู้เเล้วว่ามีคนตาย เเต่กลับทำเป็นมาส่งนมให้เหมือนกับว่าตัวเองไม่รู้ตัวว่ามีคนตายในกระท่อม<br>4.Algorithm(การออกเเบบกระบวนการเเก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1.การตรวจสอบในสถานที่เกิดเหตุ<br>2.ตรวจหาคนที่น่าจะมีความเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์นี้<br>3.เมื่อเจอคนที่น่าสงสัยก็ทำการตรวจสอบสิ่งต่างๆ&nbsp;<br>4.เมื่อได้ข้อสรุปว่าใครเป็นฆาตกรก็ทำการจับกุมคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444420039/d3956e899af07c2f399f10965de1e322/226DFF7B_EF74_4DCC_8503_2DFF91302833.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:59:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890266368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวชลธิชา ชีพสมทรง ม.6/9 เลขที่ 44 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890266647</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) ดูจากสถานการณ์ว่ามีใครมาทำอะไรในบ้านบ้าง โดยวิเคราะห์จากสถานการณ์ที่ให้มา คนร้ายสามารถเป็นไปได้ทั้งสามคน เนื่องจากสถานการณ์ที่ให้มาสามารถวิเคราะห์ได้หลายประเด็น<br>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>ถามหาพยานที่อยู่ในสถานการณ์ว่าพยานของทั้งสามคนว่าอยู่ที่ไหนในวันที่เกิดเหตุ<br>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>คนที่มาส่งนม 2 ขวด และบุรุษไปรษณีย์ไม่น่าเป็นคนร้ายเนื่องจากประตูเปิดอยู่และน่าจะส่งของอยู่เป็นประจำ คนส่งนมและบุรุษไปรษณีย์ไม่รู้ว่าชายผู้ร่ำรวยเสียชีวิตแล้ว ทั้งสองคนจึงมาส่งของเป็นปกติ ซึ่งวิเคราะห์แล้วคิดว่าคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนร้ายเพราะหนังสือพิมพ์เป็นฉบับของวันจันทร์ซึ่งความจริงควรจะเป็นฉบับของวันพฤหัสบดี<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1.หาหลักฐานที่อยู่ในสถานการณ์<br>2.เรียกผู้ต้องสงสัยทั้งสามคนมาสอบปากคำ เรื่องพยานที่อยู่<br>3.วิเคราะห์หลักฐานและพยานที่อยู่<br>4.คนส่งหนังสือพิมพ์น่าจะเป็นคนร้าย เนื่องจากหนังสือพิมพ์เป็นฉบับวันจันทร์ซึ่งในวันพฤหัสบดีควรเป็นฉบับวันพฤหัสบดี<br>5.จับกุมคนร้ายและดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335243427/0b2f5afa4e0a3fd4ed5298dd66dce7c0/20200309_011353_1583691233_5e6535e1a48f1.webp" />
         <pubDate>2021-11-15 03:59:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890266647</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอัมพร บุญทูล เลขที่ 43 ม.6/9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890266953</link>
         <description><![CDATA[<div>คำตอบคือ <strong><mark>บุรุษไปรษณีย์</mark></strong></div><div>อธิบายตามแนวคิดเชิงคำนวณ 4 องค์ประกอบ<br><strong><em>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></em></strong>รวบรวมสถานการณ์ที่มีในเรื่องว่าฆาตกรสามารถเป็นใครได้บ้างโดยอิงจากหลักฐานที่มีในเรื่องฆาตกรสามารถเป็น บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม คนส่งหนังสือพิมพ์<br><strong><em><br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></em></strong>วิเคราะห์จากเนื้อเรื่องว่าใครเป็นคนฆ่าหรือชายผู้นั้นอาจจะเกิดอุบัติเหตุด้วยตัวเอง จากเนื้อเรื่องมีผู้ที่น่าสงสัยจำนวน 3 คนโดยวิเคราะห์จากหลักฐานที่พอจะเหลืออยู่ คือ ขวดนมที่ยังอุ่นอยู่ หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และจดหมายที่ยังไม่เปิด<br><strong><em><br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></em></strong>คนร้ายคือบุรุษไปรษณีย์ เหตุผลเพราะนมที่ยังอุ่นอยู่อาจจะพึ่งมาส่งก็จริงแต่คนส่งนมอาจจะวางไว้ตรงระเบียงไม่ได้มองเข้ามาในบ้าน ส่วนหนังสือพิมพ์โดยปกติแล้วเวลาส่งหนังสือพิมพ์อาจจะแค่โยนหรือวางไว้หน้าบ้าน ซึ่งไม่จำเป็นต้องเข้าไปดูในบ้าน ส่วนบุรุษไปรษณีย์ก็เหมือนกันที่ไม่จำเป็นต้องเดินเข้าไปเปิดเพราะแค่จดหมายก็สามารถใส่ไว้ในกล่องจดหมายหรือว้างไว้ก็ได้<br><strong><em><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</em></strong></div><ol><li>&nbsp;ตรวจสอบหลักฐานให้ละเอียดอีกรอบ</li><li>รวบรวมหลักฐานที่พอเหลืออยู่</li><li>สอบปากคำผู้ต้องสงสัย</li><li>วิเคราะห์ว่าใครจะเป็นคนร้าย</li><li>จับกุมคนร้ายและดำเนินคดี</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444452114/42eecea7b11eccc6832900d5755317bd/079A3515_3878_41AA_93A9_ABEE8F4622BB.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:59:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890266953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวณัฐธยาน์ สุพรรณพงศ์ เลขที่ 13 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890267156</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.Decomposition</mark> (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) คนร้ายสามารถเป็นไปได้ทั้งสามคน แต่การจะหาคนร้ายนั้นจะดูจากสถานการณ์ว่ามีใครมาทำอะไรในบ้านบ้าง โดยวิเคราะห์จากสถานการณ์ที่ให้มา&nbsp; เนื่องจากสถานการณ์ที่ให้มาสามารถวิเคราะห์ได้ในหลายๆประเด็น<br><br><mark>2.Pattern Regconition</mark> (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>ถามหาพยานที่อยู่ในสถานการณ์ว่าพยานของทั้งสามคนว่าอยู่ที่ไหน และทำอะไรอยู่ในวันที่เกิดเหตุ<br><br><mark>3.Abstraction</mark> (ความคิดด้านนามธรรม)<br>คนที่มาส่งนม 2 ขวด และบุรุษไปรษณีย์ไม่น่าเป็นคนร้ายเนื่องจากประตูเปิดอยู่และน่าจะส่งของอยู่เป็นประจำ คนส่งนมและบุรุษไปรษณีย์ไม่รู้ว่าชายผู้ร่ำรวยเสียชีวิตแล้ว ทั้งสองคนจึงมาส่งของเป็นปกติ ซึ่งวิเคราะห์แล้วคิดว่าคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนร้ายเพราะหนังสือพิมพ์เป็นฉบับของวันจันทร์ซึ่งความจริงควรจะเป็นฉบับของวันพฤหัสบดี<br><br><mark>4.Algorithm </mark>(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1.  หาหลักฐานที่อยู่ในสถานการณ์<br>2.  เรียกผู้ต้องสงสัยทั้งสามคนมาสอบปากคำ เรื่องพยานที่อยู่<br>3.  วิเคราะห์หลักฐานและพยานที่อยู่<br>4.  คนส่งหนังสือพิมพ์น่าจะเป็นคนร้าย เนื่องจากหนังสือพิมพ์เป็นฉบับวันจันทร์ซึ่งในวันพฤหัสบดีควรเป็นฉบับวันพฤหัสบดี สันนิษฐานว่าคนส่งหนังสือพิมพ์ทำการฆาตกรรมแล้วจึงไม่มาส่งหนังสือพิมพ์อีกทำให้ฉบับล่าสุดเป็นของวันจันทร์<br>5.  จับกุมคนร้ายและดำเนินคดีตามกฎหมาย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1363995134/f1cd25b443f29f1c39a912833f4314e4/CBDD4409_DFE0_4263_82AB_E8E41566BB4C.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 03:59:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890267156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวนภิสา สาวะดี ม.6/9 เลขที่17</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268028</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่ป็นปัญหาย่อย)<br>&nbsp;สาเหตุการตายของชายคนนั้นคือ ตายเพราะเด็กส่งของ ฆ่าตัวตาย หรืออุบัตเหตุ<br>&nbsp;2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>&nbsp;คนที่มาส่งของที่บ้านมี3คนคือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และคนส่งหนังสือพิมพ์ ซึ่งเป็นผู้ต้องสงสัยทั้งหมด<br>&nbsp;3.Abstraction(ความคิดด้านนามธรรม)<br>&nbsp;การที่คนส่งนมและบุรุษไปรษณีย์มาส่งของตามเดิมแบบไม่ผิดสังเกตทำให้คิดว่าทั้ง2คนไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการตายของชายคนนี้ แต่การที่คนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งฉบับสุดท้ายเมื่อวันจันทร์ทำให้ผิดสังเกตเพราะว่าหนังสือพิมพ์ปกติแล้วต้องส่งทุกวัน อัพเดตข่าววันต่อวัน แต่ฉบับสุกท้ายเป็นแล้วตั้งแต่อังคารถึงพฤหัสไม่ได้ส่ง แสดงว่าคนร้ายคือ คนส่งหนังสือพิมพ์<br>&nbsp;4.Algorithm(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>&nbsp;1)ตรวจดูสถานที่เกิดเหตุ<br>&nbsp;2)รวบรวมหลักฐานจากที่เกิดเหตุ<br>&nbsp;3)สอบปากคำผู้ต้องสงสัยทั้ง3คน<br>&nbsp;3)รอผลชันสูตรและออกหมายจับ<br>&nbsp;4)จับผู้ร้ายที่เป็นคนทำ<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/911328425/6f198ab8aed1fa5c479554be1fca5a5c/illustration_newsboy_shouting_selling_newspaper_260nw_189763436.webp" />
         <pubDate>2021-11-15 04:00:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวณัฐมน ริดมัด เลขที่15</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268411</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.Decomposition</mark></div><div>-พบศพในกระท่อมโดยบุรุษไปรษณีย์ มีผู้ต้องสงสัยอยู่ทั้งหมด 3 คน</div><div><mark>2.Pattern Regconition</mark></div><div>-รวบรวมหลักฐานที่มีทั้งหมดหาความเชื่องโยงของหลักฐาน และเรียงลำดับเหตุการณ์</div><div><mark>3.Abstraction</mark></div><div>-หาตัวคนร้ายจากหลักฐานที่มีทั้งหมด มีจดหมายที่ยังไม่ได้เปิดอยู่และมีหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์และมีนมที่ยังอุ่นๆสันนิษฐานว่าคนส่งนมเป็นคนร้าย</div><div><mark>4.Algorithm</mark></div><div>-รวบรวมข้อมูลจากที่เกิดเหตุ</div><div>-สอบปากคำผู้ต้องสงสัย</div><div>-พิจารณาหลักฐาน</div><div>-ดำเนินคดีฆาตกร</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1349632545/8c712dbdaf502077c5031eb91a552288/BD670F81_300E_4F0D_8FA2_034557ED2348.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:00:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวปัณณพร เมฆิยานนท์ ม.6/9 เลขที่23</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268419</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.</mark><strong><mark>Decomposition</mark></strong><mark> </mark><br>ในเรื่องมีผู้ต้องสงสัยทั้งหมด3คน คือคนส่งนม, บุรุษไปรษณีย์เเละคนส่งหนังสือพิมพ์<br><mark>2.</mark><strong><mark>Pattern Recognition </mark></strong><strong><br></strong>ศพของผู้ชายคนนี้ถูกพบในวันพฤหัสบดีโดยบุรุษไปรษณีย์ และก่อนที่บุรุษไปรษณีย์มาก็มีคนส่งหนังสือพิมพ์ที่มาตั้งเเต่วันจันทร์เเละคนส่งนมที่มาส่งก่อนหน้านี้เพราะว่านมมันยังอุ่นอยู่ จึงเรียงลำดับได้ดังนี้คือ คนส่งหนังสือพิมพ์, คนส่งนมเเละบุรุษไปรษณีย์<br><mark>3.</mark><strong><mark>Abstraction</mark></strong><strong><br></strong>คนร้ายคือคนส่งนม เพราะนมมันยังอุ่นอยู่เเปลว่าคนส่งนมพึ่งมา เเต่ถ้าคนส่งนมมาส่งทุกวันเเล้วเห็นว่าประตูเปิดอยู่เข้าจะไม่เอะใจอะไรหน่อยเลยหรอ<br><mark>4.</mark><strong><mark>Algorithm</mark></strong><strong><br></strong>- เข้าไปตรวจสอบสถานที่เกิดเหตุ<br>- รวบรวมทั้งพยานเเละหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>- เรียกตัวผู้ต้องสงสัยทั้ง3คนมาสอบปากคำ<br>- วิเคราะห์หลังฐานเเละดำเนินเรื่องตามกฎหมาย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444417260/8edf3f78c6e4c8edf3a474dc0cdfc625/F57A027D_054A_46EA_9666_C3A7AAEE0E8A.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:00:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาววริษฐา กวาวสิบ ม.6/9 เลขที่ 30</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268677</link>
         <description><![CDATA[<div>คนส่งนมเป็นคนฆ่า<br><mark>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark><br>ตรวจสอบว่ามีผู้ใดเข้ามาในกระท่อมของผู้ชายคนนี้บ้าง และตรวจสอบหลักฐานต่างๆภายในกระท่อม<br><mark>2.Pattern Recognition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark><br>สืบหาผู้ต้องสงสัยที่เกี่ยวข้องกับผู้ชายคนนี้และเกี่ยวข้องกับหลักฐานที่ค้นพบภายในกระท่อม<br><mark>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>คนส่งนมเป็นคนฆ่า เพราะมีหลักฐานที่นมยังอุ่นอยู่และอาจจะลงมือฆ่าในเวลาที่มาส่งนม และถ้าส่งในวันที่ผู้ชายคนนี้ตาย ทำไมคนส่งนมถึงไม่แจ้งตำรวจทั้งๆที่ไปส่งนมในวันนั้น<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>1.ตรวจสอบหลักฐานและผู้เกี่ยวข้องต่างๆ<br>2.สืบหาผู้ต้องสงสัยที่เกี่ยวข้องกับหลักฐาน<br>3.ระบุตัวและสอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>4.จับกุมตัวผู้ต้องสงสัย<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335256608/4a01b40bc38f0009a6bbe6a0e89107ed/6611254D_58F6_48B6_8F73_1D0D229F73F7.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:00:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวกฤศทัศชญาน์ ผกากรอง เลขที่ 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268785</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark> <br>ดูจากสถานการณ์ว่ามีใครมาทำอะไรในบ้านบ้าง โดยวิเคราะห์จากสถานการณ์ที่ให้มา คนร้ายสามารถเป็นไปได้ทั้งสามคน เนื่องจากสถานการณ์ที่ให้มาสามารถวิเคราะห์ได้หลายประเด็น<br><br><mark>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)&nbsp; </mark><br>ถามหาพยานที่อยู่ในสถานการณ์ว่าพยานของทั้งสามคนว่าอยู่ที่ไหนในวันที่เกิดเหตุ<br><br><mark>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>คนที่มาส่งนมและบุรุษไปรษณีย์ไม่น่าจะเป็นคนร้ายเนื่องจากประตูเปิดอยู่และน่าจะส่งของอยู่เป็นประจำ คนส่งนมและบุรุษไปรษณีย์ไม่รู้ว่าชายผู้ร่ำรวยเสียชีวิตแล้ว ทั้งสองคนจึงมาส่งของเป็นปกติ ซึ่งวิเคราะห์แล้วคิดว่าคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนร้ายเพราะหนังสือพิมพ์เป็นฉบับของวันจันทร์ซึ่งความจริงควรจะเป็นฉบับของวันพฤหัสบดี<br><br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>4.1) หาหลักฐานที่อยู่ในที่เกิดเหตุ<br>4.2)เรียกผู้ต้องสงสัยทั้งสามคนมาสอบปากคำ<br>4.3)วิเคราะห์หลักฐานและพยานที่อยู่<br>4.4)จากข้อมูลที่ได้รับ สามารถสรุปได้ว่า คนส่งหนังสือพิมพ์น่าจะเป็นคนร้าย เนื่องจากหนังสือพิมพ์เป็นฉบับวันจันทร์ซึ่งในวันพฤหัสบดีควรเป็นฉบับวันพฤหัสบดี<br><mark>5. จับกุมคนร้ายและดำเนินคดี</mark><br>สิ้นสุดคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444426892/dedd204df974bfbe5921061d49ec99e3/BA6BE2F1_754F_4F69_ACC6_A3E12EBDC21E.png" />
         <pubDate>2021-11-15 04:00:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวศิริญญาธร สันตยากุล</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268787</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition(การแบ่งปัญหาใหญ่ปัญหาย่อย)<br>สังเกตจากข้อมูลที่ให้แล้วเรียงลำดับการเกิดเหตุการณ์<br>2.Pattern Recognition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>ดูได้จากข้อมูลที่มีให้ เช่น การจัดส่งหนังสือพิมพ์ในวันเวลาใด&nbsp;<br>3.Abstraction(ความคิดด้านนามธรรม)<br>มีหลักฐานที่แน่นหนาพอที่จะระบุได้ว่าคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนฆ่า<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1.สังเกตหลักฐานในเหตุการณ์<br>2.ดูเวลาการเสียชีวิต หรือ ลักษณะการเสียชีวิต<br>3.สังเกตสิ่งแวดล้อมรอบข้าง</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/932904391/153480bb5933d56739183da5afa34fc2/12A155FC_2196_4F2E_9755_9A9A36D93CEA.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:00:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890268787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวรภัสสา ลาวินิจ เลขที่29 ม.6/9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890269158</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition(การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>แบ่งสาเหตุการตาย เช่น การฆ่าอำพราง &nbsp;<br>การฆาตกรรม ตายด้วยวิธีธรรมชาติ<br>2.Pattern Recognition&nbsp; (การจัดรูปแบบของปัญหา)&nbsp;<br>สงสัยพวกเด็กที่มาส่งของในกระท่อมกลางป่ามีทั้ง บุรุษไปรณีย์ คนส่งนม คนส่งหนังสือพิมพ์<br>3.Abstraction(ความคิดด้านนามธรรม)<br>ไปรษณีย์คือคนฆ่า ไปรษณีย์มาส่งจดหมายและเจอประตูเปิดอยู่ จดหมายที่มาส่งก็ยังไม่ได้ถูกเปิดอ่าน ดังนั้น ไปรษณีย์อาจจะคนฆ่าเองและแจ้งตำรวจเองเพื่อให้ตัวเองดูไม่น่าสงสัย<br>4.Algorithm(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขึ้นตอน)<br>1.แจ้งตำรวจ<br>2.ตำรวจมาถึงที่เกิดเกตุ<br>3.ตรวจสอบจุดเกิดเกตุ<br>4.หาเบาะแส พยานหลักฐาน<br>5.เรียกผู้ต้องสงสัยมาสอบปากคำ<br>6. สรุปข้อมูลทั้งหมด<br>7.จับคนร้ายมาดำเนินคดี และทำการปิดคดี<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335278583/ec9f9a20520f43d67a95e704a86e272c/___.png" />
         <pubDate>2021-11-15 04:01:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890269158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวแพรไหม บินซาเล็ม ม.6/9 เลขที่ 25</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890269660</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark>- จากหลักฐานสภาพแวดล้อมมีผู้ต้องสงสัยอยู่ทั้งหมด 3 คน<br>- พบศพนอนจมกองเลือดโดยไม่ทราบสาเหตุที่แน่ชัดว่าใครเป็นคนร้าย<br>- จากหลักฐานคนร้ายน่าจะอยู่ในกลุ่มคนส่งของ<br><mark>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark>- ไล่เรียงช่วงเวลาที่ผู้ต้องสงสัยมาส่งของ<br>- แบ่งแยกประเภทหลักฐานแล้วนำมาเชื่อมโยง<br><mark>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark>- มีจดหมายที่ยังไม่ได้เปิดอยู่และมีหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์และมีนมที่ยังอุ่นๆอยู่แสดงว่าคนส่งนมมีความเป็นไปได้ว่าจะเป็นคนร้าย<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>1.เก็บรวบรวมหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>2.เรียบเรียงข้อมูลแล้วนำมาเชื่อมโยง<br>3.สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>4.ออกหมายจับคนร้าย<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1363887302/8b7ff993deb7f31a2a7dc488814fd0f5/74D0FBF7_95F4_400F_A747_CD29744865D9.png" />
         <pubDate>2021-11-15 04:01:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890269660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวปรียาภรณ์ ธนมงคลฤทธิ์ เลขที่21</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890270989</link>
         <description><![CDATA[<div>คำตอบคือ คนส่งนม<br>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) ดูว่ามีใครเข้ามาในบ้านหลังนี้บ้าง<br>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา) เรียงลำดับว่าใครเข้ามาก่อนใครเข้ามาทีหลัง<br>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม) บุรุษไปรษณีย์เห็นว่าประตูเปิดไว้เลยชะโงกเข้ามาดูก็เห็นว่ามีศพกองอยู่แล้วเต็มไปด้วยเลือดและยังมีนมอุ่นๆอยู่ตรงระเบียงหน้ากระท่อม ส่วนคนส่งหนังสือพิมพ์อาจจะไม่ได้มาส่งทุกๆวันเเละคิดว่าถ้าได้นมแล้วน่าจะเอาไปเก็บในบ้าน คนส่งนมเลยอาจจะใช้เวลานี้ในการฆ่า และเมื่อตำรวจมาก็พบว่ามีหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ นมอุ่น และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1.ดูว่าใครเข้ามาในกระท่อมบ้าง<br>2.เรียงลำดับว่าใครเข้ามาก่อนใครเข้ามาทีหลัง<br>3.วิเคราะห์จากหลักฐานที่พบเจอและหาตัวคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335230547/dce59d7aed4609ededc70569cc28e4f4/C77EC5FB_B12D_49F5_9BA1_52AD47B1FD8E.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:02:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890270989</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวสุรภา ศุภรรัตน์ เลขที่ 37</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890271570</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<mark>Decomposition</mark> ( การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย )</div><ul><li>บุรุษไปรษณีย์พบศพในกระท่อม ซึ่งมีผู้ต้องสงสัยอยู่ทั้งหมด 3 คน คือ คนส่งหนังสือพิมพ์ คนส่งนม บุรุษไปรษณีย์</li></ul><div>2.<mark>Pattern Regconition</mark> ( การจัดรูปแบบของปัญหา )</div><ul><li>พบหลักฐานแล้วนำมารวบรวมส่วนที่สำคัญและเรียบเรียงเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น</li></ul><div>3.<mark>Abstraction</mark> ( ความคิดด้านนามธรรม )</div><ul><li>หาตัวคนร้ายและพบว่า ขวดนมที่อุ่นอยู่ซึ่งเป็นหลักฐานที่อาจจะทำให้คนส่งนมเป็นฆาตกร</li></ul><div>4.<mark>Algorithm</mark> ( การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน )</div><ul><li>รวบรวมและเรียบเรียงข้อมูลที่เกิดเหตุ</li><li>สอบปากคำผู้ต้องสงสัย</li><li>ตรวจสอบและวิเคราะห์หลักฐานที่ได้รับ</li><li>จับคนร้าย</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1349449492/37e5695cf94a92d797b05f3aaa17f007/427977CE_B491_4E54_8463_62974CFC136E.png" />
         <pubDate>2021-11-15 04:02:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890271570</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวสุภมาศ ชัยศรี เลขที่35</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890281440</link>
         <description><![CDATA[<div>คำตอบ <em>บุรุษไปรษณี</em>&nbsp;<br><br>อธิบายตามแนวคิดเชิงคำนวณ 4 องค์ประกอบ<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) : ปัญหาใหญ่ในคดีฆาตรกรรม คือการหาตัวฆาตรกร เราสามารถกำจัดวงผู้ต้องสงสัยให้แคบลงได้ โดยคำบอกใบ้จากตำรวจ ซึ่งนั้นก็คือ กลุ่มเด็กส่งของ<br><br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>: สืบหาข้อมูลว่ากลุ่มเด็กส่งของมีใครบ้าง ได้ข้อมูลว่ามี คนส่งหนังสือพิมพ์ คนส่งนม และคนส่งจดหมาย<br><br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>: อย่างแรกต้องวิเคราะห์จากพยานคือคนส่งจดหมาย ที่บอกกว่าเห็นประตูเปิดอยู่ และชะโงกหน้าเข้าไปดู เห็นผู้ตายนอนตายจมกองเลือด จากคำให้การ แสดงว่า ฆาตรกรทิ้งศพไว้ให้เห็นอย่างโจ่งแจ้ง เพราะแค่ชะโงกหน้าไปดูก็เห็นศพแล้ว และจากการสำรวจจากตำรวจ พบหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และนมที่ยังอุ่น&nbsp;<br>กรณีนม หากคนส่งนมมาส่งนมที่หน้าระเบียง คนส่งนมก็ควรจะเห็นศพแล้ว แสดงว่าตอนที่คนส่งนมมาส่ง เจ้าของบ้านอาจจะยังมีชีวิตอยู่ หรือประตูอาจจะปิดไว้ หรือถ้าคนส่งนมเป็นฆาตรกรพึ่งฆ่าเจ้าของบ้าน ทำไมจะต้องวางนมไว้ให้ตัวเองตกเป็นผู้ต้องสงสัย&nbsp;<br>ส่วนหนังสือพิมพ์ ทำไมถึงมีแค่ฉบับวันจันทร์ ทำไมไม่มีของวันอื่น ประเด็นนี้อาจจะเป็นการจัดฉากให้สงสัยจากตัวฆาตกรก็ได้ หากคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนฆ่า การที่หยุดส่งหนังสือพิมพ์ จะทำให้ตัวเองตกเป็นเป้าสงสัย<br>และหลักฐานสุดท้ายคือจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด กรณ๊นี้เราไม่สามมารถบอกแน่ชัดได้ว่า ทำไมเจ้าขอบ้านไม่เปิด 1.อาจจะเเป็นจดหมายจากคนที่ไม่ชอบ เลยไม่อยากเปิดอ่าน 2.อาจจะมีแค่จดหมายที่มาส่งวันนี้ก็ได้<br><br>ดังนั้นคนที่น่าสงสัยที่สุดคือคนส่งจดหมาย เพราะจากคำใบ้ของตำรวจ ว่าคนร้ายอยู่ในกลุ่มเด็กส่งของ ศพของผู้ตายที่นอนจมกองเลือด ศพนั้นเลือดอาจจะยังไม่แข็งตัว และฆาตรกรก็คือคนที่อยู่ใกล้ศพมากที่สุด คนที่ไปบ้านหลังนั้นเป็นคนสุดท้าย&nbsp;<br><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1.สำรวจพื้นที่เกิดเหตุ ค้นหาหลักฐาน ร่องรอย เบาะแส.<br>2.ชันสูตรศพ<br>3.สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>4.พิสูจน์หลักฐาน และวิเคราะห์คำให้การ<br>5.ออกหมายจับตัวคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-15 04:08:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890281440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวปนัสยา หุตะจูฑะ ม.6/9 เลขที่20</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890284483</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition</div><div>บุรุษไปรษณีย์เป็นคนพบศพนอนจมกองเลือด สาเหตุการตายเป็นได้หลายอย่างเช่น ฆ่าตัวตาย อุบัติเหตุ หรือถูกฆ่าโดยมีผู้ต้องสงสัยที่รู้ที่อยู่ของชายผู้ร่ำรวย คือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งหนังสือพิมพ์ คนส่งนม</div><div>2.Pattern Regconition</div><div>-พบศพเช้าวันพฤหัสบดี</div><div>-พบหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์</div><div>-พบจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด</div><div>-พบขวดนมที่อุ่น</div><div>3.Abstraction</div><div>-คนส่งนมน่าจะมาส่งนมก่อนเกิดเหตุเพราะไม่มีเหตุจำเป็นที่คนส่งนมต้องนำนมอุ่นๆมาวางไว้เพื่อให้ตัวเองน่าสงสัยจึงคิดว่าไม่น่าใช่คนส่งนมเป็นฆาตกร</div><div>-คนส่งหนังสือพิมพ์มีส่งล่าสุดคือวันจันทร์ แบ่งได้คร่าวๆสองเหตุคือ ชายผู้ร่ำรวยอาจใช้บริการส่งหนังสือพิมพ์ครั้งสุดท้ายวันจันทร์? กับเหตุใดไม่ทราบ</div><div>-บุรุษไปรษณีย์ไม่ต้องมาส่งทุกวันและพบศพวันที่ไปส่งพอดีและเป็นคนเดียวที่เข้าไปในบ้าน มีโอกาสที่ทำเป็นเหมือนประตูเปิดอยู่และสร้างสถานการณ์ขึ้นมา</div><div>4.Algorithm</div><div>เรียบเรียงข้อมูลรวบรวมข้อมูลอย่างละเอียดสอบปากคําผู้ต้องสงสัย ดูหลักฐาน</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/911357173/eaba82fef3689fb316059b3e059a4c1e/AF61B51E_8AFD_4B47_A8A5_ADA223FD611B.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:10:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890284483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวฐิติพร ประกอบกิจเสรี เลขที่12 ม.6/9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890293875</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark><br>มีผู้ต้องสงสัย3คนคือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนมและคนส่งหนังสือพิมพ์<br><mark>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark><br>เรียงตามลำดับเวลาของผู้ต้องสงสัยที่มาส่งของที่บ้านหลังนี้<br><mark>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>มีการพบหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์แต่วันที่พบศพคือวันพฤหัส บุรุษไปรษณีย์และคนส่งนมน่าจะไม่เกี่ยวข้องกับการตาย เพราะตอนที่บุรุษไปรษณีย์มาก็เห็นว่าประตูเปิดอยู่แล้ว และนม2ขวดที่วางอยู่ก็ยังอุ่นอยู่ ดังนั้นน่าจะเป็นคนส่งหนังสือพิมพ์<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>1.รวบรวมหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>2.หาจุดเชื่อมโยงระหว่างผู้ต้องสงสัยกับหลักฐานและรวบรวมหลักฐาน<br>3.สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>4.ดำเนินคดีและออกหมายจับผู้ต้องสงสัย<mark><br></mark><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335249749/aa530e972e714c94e726bc26a122df76/download__2_.png" />
         <pubDate>2021-11-15 04:16:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890293875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางส่วทิวาพร เฉิน ม.6/9 เลขที่16</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890298722</link>
         <description><![CDATA[<div>1.แนวคิดการแยกย่อย (decomposition)<br>มีคนส่งของ3คน คัดคนไม่เกี่ยวข้องออก<br><br>2.การจัดรูปแบบของปัญหา (pattern recognition)<br>เรียงลำดับเวลาที่เด็กส่งของมาที่บ้านนี้<br><br>3.แนวคิดเชิงนามธรรม (abstraction)<br>การที่พบว่านมยังอุ่นอยู่แสดงว่าเด็กส่งนมมาที่บ้านนี้ไม่นาน หากเขาไม่ได้เป็นคนฆ่า เจอศพเจ้าของบ้านก็ควรจะโทรแจ้งตำรวจ แต่เขาไม่ได้ทำแบบนี้ เด็กส่งนมจึงเป็นคนฆ่า<br><br>4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (algorithm design)<br>1.เรียงลำดับเวลา<br>2.สอบปากคำ<br>3.วิเคราห์ข้อมูลหลักฐาน<br>4.จับตัวคนร้าย<br>5.ดำเนินคดีทางกฎหมาย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444433875/069e3dd7eb8b05cf22c21156cb80a671/A9FB4F9E_AF9C_44FA_AC3D_3C755E05858F.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:19:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890298722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวช่อแพร ชูเกียรติโรจน์ ม.6/9 เลขที่ 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890298747</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>- มีคนมาบ้านหลังนี้ 3 คน<br>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>- เรียงลำดับว่าใครมาบ้านหลังนี้ก่อนหลัง<br>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>- ชายคนนี้ไม่ได้อ่านหนังสือพิมพ์ตั้งแต่วันจันทร์ แล้วหนังสือพิมพ์มาส่งล่าสุดคือวันจันทร์เป็นวันสุดท้าย<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>- ดูลำดับคนที่นำของมาส่ง<br>- สอบปากคำ<br>- ตรวจสอบหลักฐานต่างๆ<br>- วิเคราะห์หลักฐาน<br>- จับกุมคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444441695/f1e216d31f8f5f89638140bd8531cc04/D7692C11_A382_47AE_A444_9E6E12CED8A0.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890298747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวสิริขวัญ สุนทรถาวร ม.6/9 เลขที่ 34</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890307155</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></strong>พบศพเศรษฐีนอนจมกองเลือด โดยมีความเป็นไปได้ที่คนร้ายจะอยู่ในกลุ่มเด็กส่งของ<br><strong>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของ<br>ปัญหา)<br></strong>ตรวจสอบหลักฐานและนำมาวิเคราะห์ คือ นมที่ยังอุ่นอยู่ หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ จดหมายที่ไม่ได้เปิด<br><strong>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></strong><mark>คนร้ายคือ คนส่งนม</mark><br>โดยหลักฐานคือนมที่ยังอุ่นๆอยู่ ซึ่งเขาอาจจะมาที่นี่เมื่อไม่นานมานี้ เศรษฐีอาจจะเพิ่งตาย หรือเป็นไปได้ว่าเขาตั้งใจวางไว้เพื่อปัดไม่ให้ตัวเองดูน่าสงสัยเพราะตำรวจคงคิดว่ามันโจ่งแจ้งเกินไป เป็นจิตวิทยาที่ทำให้ตำรวจลังเล ส่วนประตูที่เปิดไว้เขาอาจจะเป็นคนเปิดไว้เอง เพื่อให้คนส่งไปรษณีย์สังเกตและไปเจอศพ<br><strong>4. Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</strong></div><ol><li>ตรวจสอบสถานที่เกิดเหตุ</li><li>รวบรวมหลักฐานที่มีทั้งหมด</li><li>วิเคราะห์หลักฐานและสอบปากคำผู้ต้องสงสัย</li><li>สรุปข้อมูลทั้งหมด</li><li>จับกุมคนร้ายที่เป็นไปได้มากที่สุดและดำเนินคดี</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335243133/6cce8578ac23976e63375c99ea3d8764/217180A6_B848_4247_A962_7681CB4F9A4B.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:24:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890307155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวสุภัสสรา นกน้อย เลขที่ 36 ม.6/9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890313501</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<mark>Decomposition</mark> <br>มีผู้ต้องสงสัยในการตายครั้งนี้กี่คน <br>เหตุการณ์เกิดขึ้นอย่างไร<br>2.<mark>Pattern Recognition</mark> <br>-บุรุษไปรษณีย์เป็นคนเจอ<br>-คนส่งนมมาทุกวันแต่ไม่พบศพ<br>-คนส่งหนังสือพิมพ์ไม่มาตั้งเเต่ส่งหนังสือพิมฉบับวันจันทร์<br>3.<mark>Abstraction</mark> <br>คนที่ฆ่าคือคนส่งหนังสือพิมพ์ เพราะเมื่อฆ่าเเล้วรู้ว่าตายเเล้ว ก็ไม่จำเป็นต้องมาส่งหนังสือพิมพ์ ต่างจากคนส่งนม และบุรุษไปรษณีย์<br>4.<mark>Algorithm&nbsp;<br></mark>-แจ้งตำรวจ<br>-ดูสถานที่เกิดเหตุ<br>-สอบปากคำทั้ง3ผู้ต้องสงสัย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444441045/9631c591579fc75656d0a5cdf9a12f62/FCA77EE8_77FA_4DAF_9DC1_9DF022164816.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-15 04:28:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890313501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอชิรญา อิทธินันทวัน ม.6/9 เลขที่ 39</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890367312</link>
         <description><![CDATA[<div>1.แนวคิดการแยกย่อย<br>"กลายเป็นศพนอนจมกองเลือดไปเสียแล้ว"<br>"ตำรวจรู้ทันทีว่ามีฆาตกรอยู่ในกลุ่มเด็กส่งของเหล่านี้"<br>&nbsp;1.มีความเป็นไปได้สูงที่จะเป็นการฆาตกรรมโดยใช้ของมีคมหรืออาวุธปืนและเหตุยังเกิดไม่นานเพราะมีคำว่ากองเลือด<br>&nbsp;2.ฆาตกรคือหนึ่งในเด็กส่งของ<br><br>2.แนวการคิดหารูปแบบ<br>มีผู้ต้องสงสัย 3 คน<br>&nbsp;1.บุรุษไปรษณีย์<br>&nbsp;2.คนส่งนม<br>&nbsp;3.คนส่งหนังสือพิมพ์<br><br>3.แนวคิดเชิงนามธรรม<br>คนร้ายคือ บุรุษไปรษณีย์<br>&nbsp;1.ไม่ใช่คนส่งนม "พบว่าประตูหน้าเปิดอยู่" "นมสองขวดที่ยังอุ่นอยู่" ถ้านมยังอุ่นอยู่ก็แปลว่าคนส่งนมพึ่งมาและถ้าประตูเปิดอยู่ก็ต้องเห็นศพ ถ้าคนส่งนมเป็นคนฆ่าก็คงไม่ทิ้งนมไว้เพราะถ้าตำรวจไม่เห็นหลักฐานการสั่งนมและขวดนมที่อยู่ในบ้านผู้ตาย(ถ้าคนส่งนมฆ่าสามารถทำลายหลักฐานได้)ผู้ตายก็จะไม่มีความเกี่ยวข้องกับคนส่งนมเพราะบ้านอยู่กลางป่าไม่มีใครรู้ได้<br>&nbsp; 2.ไม่ใช่คนส่งหนังสือพิมพ์ "พบว่าประตูหน้าเปิดอยู่" คนส่งหนังสือพิมพ์มีความเป็นไปได้สูงสุดที่จะมาบ้านผู้ตายคนแรกของวันนั้นเพราะหนังสือพิมพ์ต้องส่งตอนเช้าและจะต้องส่งทุกวัน แต่คนส่งของจะส่งเฉพาะเมื่อมีของเท่านั้นและจะส่งไม่เช้ามากหากเป็นสิ่งที่ต้องเซ็นรับ "หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์" คนส่งหนังสือพิมพ์รู้อยู่แล้วว่าหนังสือพิมพ์ต้องส่งทุกวัน ถ้าไม่ส่งต่อจะถูกสงสัยทันทีหรือถ้าทำลายหลักฐานจะต้องทำลายทั้งหมดซึ่งทำได้ยากมากกว่านมหรือพัสดุแต่ถ้าทำคงไม่เหลือฉบับวันจันทร์ไว้<br>&nbsp;3.ฆาตกรคือบุรุษไปรษณีย์&nbsp; ถ้าเป็นไปตามที่สันนิษฐานไว้ข้างต้น เขาน่าจะมาเป็นคนสุดท้ายซึ่งสามารถฆ่าผู้ตายและเก็บหนังสือพิมพ์เพื่อทำให้ตำรวจสงสัยคนส่งหนังสือพิมพ์ได้ อีกทั้งเขายังเป็นคนเดียวที่ "พบว่าประตูหน้าเปิดอยู่" อีกด้วย ส่วนมากฆาตกรจะไม่แจ้งตำรวจเองและจะรีบหนีหรือดำเนินชีวิตตามปกติเพื่อไม่ตกเป็นผู้ต้องสงสัย ของบางอย่างแค่วางไว้หน้าบ้านก็ได้แต่เขาเป็นบุรุษไปรษณีย์ซึ่งของบางอย่างจำเป็นต้องเซ็นรับจึงเป็นไปได้ว่าเขาต้องเสี่ยงโทรแจ้งตำรวจเองเพราะเขาฆ่าผู้ตายไปแล้วไม่มีใครเซ็นยืนยันความบริสุทธิ์ของเขาได้แล้ว<br><br>4.แนวคิดเชิงออกแบบขั้นตอนวิธี<br>&nbsp;1.รักษาสภาพที่เกิดเหตุ<br>&nbsp;2.รวบรวมหลักฐาน<br>&nbsp;3.สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>&nbsp;4.ยืนยันการสอบสวนกับบริษัทหรือคนรอบตัวผู้ต้องสงสัย<br>&nbsp;5.วิเคราะห์ความเชื่อมโยง<br>&nbsp;6.จับกุมและดำเนินคดีกับคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/943503682/82f1b5c63261ba7398f557d583fd6062/IMG_20211115_115749.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 05:00:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890367312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวฐิติกา มีลือนาม ม.6/9 เลขที่ 11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890397415</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>มีผู้ต้องสงสัยที่มากระท่อมนี้ 3 คน คือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม คนส่งหนังสือพิมพ์<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>วิเคราะห์หลักฐานในที่เกิดเหตุ ได้แก่ หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ นม 2 ขวดที่ยังอุ่นอยู่ และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิดอ่าน<br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>คนร้ายคือบุรุษไปรษณีย์ เพราะ มีจดหมายที่ยังไม่ถูกเปิดอ่าน เป็นไปได้ว่าเพราะตายแล้ว จึงดูจดหมายไม่ได้ อีกทั้งเขายังบอกว่าประตูหน้าเปิดอยู่และแค่ชะโงกดูก็เห็นศพ เป็นไปไม่ได้เลยที่คนส่งนมที่มาก่อนจะไม่เห็นศพ และคนส่งนมไม่น่าจะทิ้งหลักฐานไว้ในที่เกิดเหตุแบบนั้น ส่วนคนส่งหนังสือพิมพ์ ฆาตกรอาจจัดฉากให้มีหนังสือพิมพ์ส่งถึงแค่วันจันทร์เท่านั้น<br>4. Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>1) ตรวจสอบสถานที่เกิดเหตุ<br>2) รวบรวมหลักฐาน<br>3) สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>4) จับกุมคนร้ายและดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335267096/a6041c9491d68c7ff1c5b81fd6a990dc/b_1325832002501.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 05:18:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890397415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวกิจจาทร ไชยสุวรรณ ม.6/9 เลขที่ 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890426761</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.</mark><strong><mark>แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)<br></mark></strong>วิเคราะห์คน ว่ามีใครบ้างที่มากระท่อมหลังนี้ และดูร่องรอยของคนที่มาว่าได้กระทำสิ่งใดบ้าง รวมถึงวิเคราะห์หาสาเหตุการตาย&nbsp; <br><br><mark>2.</mark><strong><mark>แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)<br></mark></strong>หาคนที่มากระท่อมได้แล้ว ก็มานั่งแยกร่องรอยทีละคน โดย<br>บุรุษไปรษณีย์ มาส่งจดหมาย และเป็นคนพบศพ</div><div>คนส่งนม เพิ่งมาส่งนมเพราะนมยังอุ่นอยู่</div><div>คนส่งหนังสือพิมพ์ ฉบับล่าสุดคือวันจันทร์<br><br><strong><mark>3. แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction) <br></mark></strong>คิดว่าคนส่งนมเป็นคนฆ่า โดย เรียงลำดับจาก<br>การมากระท่อม คิดว่าคนแรกคือคนส่งหนังสือพิมพ์ คนที่สองคือคนส่งนม คนสุดท้ายคือบุรุษไปรษณีย์</div><div><br>ถ้าคนส่งหนังสือพิมพ์ฆ่า คนต่อไปที่มาพบศพก้ต้องเห็น และต้องแจ้งตำรวจ ซึ่งก้คือคนส่งนม แต่ไม่แจ้ง และจัดฉากให้คนหนังสือพิมพ์เป็นคนทำ โดยให้เหลือแค่ฉบับวันจันทร์ และจัดฉากให้ตัวเองส่งนมตามปกติ โดยนมยังอุ่นอยู่ ส่วนคนส่งจดหมายก็เจอศพคนสุดท้าย และแจ้งตำรวจ<br><br><mark>4.</mark><strong><mark>แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)&nbsp;</mark></strong></div><div>1.ดูภาพรวม ดูคนว่ามีใครเกี่ยวข้องกับที่นี้บ้าง ดูศพ หาสาเหตุการตาย<br>2.วิเคราะห์และแยกร่องรอยของแต่ละคน<br>3.วิเคราะห์หลักฐานหาคนร้าย ตัดตัวเลือกให้แคบลง<br>4.วางแผนจับคนร้ายตัวจริง</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1444417022/5e17ca2173c15f2a54e8886091dbff21/3_74.jpg" />
         <pubDate>2021-11-15 05:37:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1890426761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวกฤตยา หยังหลัง เลขที่ 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1893522142</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark>สันนิษฐานว่ามีใครบ้างที่มีโอาสจะเป็นฆาตกร ซึ่งก็คือบุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และคนส่งหนังสือพิมพ์<mark><br></mark><br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark>รวบรวมและวิเคราะห์หลักฐานในที่เกิดเหตุ ได้แก่ นมสองขวดที่ยังอุ่นอยู่ จดหมายที่ยังไม่ได้เปิด และหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์<mark><br></mark><br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark>บุรุษไปรษณีย์เป็นคนฆ่า เพราะจากหลักฐานที่พบคือ นมสองขดที่ยังอุ่นอยู่เป็นหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่าคนส่งนมไม่รู้ว่าเจ้าของบ้านเสียชีวิตแล้วจึงเข้าไปส่งนมตามปกติ และนมของวันก่อนๆก็ไม่อยู่ที่เดิมแล้ว หมายความว่าก่อนหน้านั้นเจ้าของบ้านยังมีชีวิตอยู่ ส่วนหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์เถ้าคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนฆ่าคงไม่ทิ้งหลักฐานให้แบบนี้และสภาพของผู้เสียวิตที่บุรุษไปรษณีย์มาพบคือเป็นศพนอนจมกองเลือด แสดงว่าเจ้าของบ้านยังเสียชีวิตได้ไม่นาน บุรุษไปรษณีย์อาจจะแอบเข้าไปทำการฆาตกรรมก่อนและทำเป็นมาส่งจดหมายตามปกติเพื่อไม่ให้เป็นที่น่าสงสัย<mark><br><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>1.พบศพและแจ้งตำรวจ<br>2.เก็บหลักฐานและตรวจสอบสภาพที่เกิดเหตุ<br>3.วิเคราะห์ผู้ต้องสงสัยจากหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>4.สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>5.วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้<br>6.จับกุมฆาตกรตัวจริง<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1457871255/9e9536986e308719be02a58243254193/image.png" />
         <pubDate>2021-11-16 08:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1893522142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวปวริศา คุณสนอง ม.6/9 เลขที่ 22</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1903969726</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คำตอบคือ </mark><strong><em><mark>บุรุษไปรษณีย์</mark></em></strong><br>อธิบายตามแนวคิดเชิงคำนวณ 4 องค์ประกอบ<br><strong>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></strong>การตามหาตัวผู้ร้ายว่าคือใครในเด็กส่งของทั้ง 3 คนและการหาสาเหตุการตาย<br><br><strong>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></strong>การตรวจสอบหลักฐานว่ามีสิ่งใดในที่เกิดเหตุบ้าง เช่น นมอุ่น 2 ขวด หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><br><strong>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</strong></div><div>ผู้ร้ายคือ <em>บุรุษไปรษณีย์ </em>เพราะว่าจากหลักฐานของ <em>จดหมายที่ยังไม่ได้เปิด </em>สามารถแสดงให้เห็นได้ว่าบุรุษไปรษณีย์เป็นผู้ที่ฆ่าชายผู้ร่ำรวยคนหนึ่ง โดยที่ดูได้จากที่บุรุษไปรษณีย์เจอในเช้าวันพฤหัสอาจจะไม่เป็นความจริงเกิดจากการจัดฉากขึ้นของบุรุษไปรษณีย์และอาจจะเกิดการฆาตรกรรมกันในวันนั้นซึ่งทำให้เป็นที่มาของจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><br><strong><em>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></em></strong>1.พบศพและแจ้งตำรวจ<strong><br></strong>2.ตรวจสอบพื้นที่เกิดเหตุและคนใกล้ชิดหรือผู้ที่ติดต่อกันบ่อยๆของผู้ตาย<br>3.ชันสูตรศพ<br>4.สอบปากคำผู้ต้องสงสัยจากหลักฐานที่ได้รับ<br>5.วิเคราะห์ข้อมูลและนึกถึงความเป็นไปได้ต่างๆ<br>6.จับกุมผู้ร้ายและดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1465322394/cabcb79337b68b6e5d4b7f9e98ea8bff/1024.webp" />
         <pubDate>2021-11-21 02:20:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1903969726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวจิราพัชร เปลี่ยนประเสริฐทเลขที่7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1956251726</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Decomposition&nbsp;<br>ผู้ที่เข้ามาในบ้านภายใน1สัปดาห์นี้ มี3คน คือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และคนส่งหนังสือพิมพ์<br>2.Pattern Recognition&nbsp;<br>วิเคราะห์หลักฐานที่มีในที่เกิดเหตุ คือ จดหมาย นม2ขวด และหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์&nbsp;<br>3.Abtraction&nbsp;<br>คนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งแค่วันจันทร์ แต่มีการพบศพในวันพุธ ในขณะที่คนส่งนมและบุรุษไปรษณีย์ยังมาส่งตามเดิม ทำให้คนส่งหนังสือพิมพ์มีความน่าสงสัยมากที่สุด<br>4.algorithm&nbsp;<br>1.)รวบรวมหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>2.)วิเคราะห์หลักฐานที่พบในที่เกิดเหตุ<br>3.)หาผู้ที่น่าสงสัยที่สุด<br>4.)หากรู้ตัวคนร้ายแล้ว ก็จับไปดำเนินคดีทางกฏหมายต่อไป</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1335267987/87acb081afa11c0ccc739098be8dc98e/shutterstock_168456860s.jpg" />
         <pubDate>2021-12-20 03:38:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1956251726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวอะศรีตยา เตชะทองสิงห์ เลขที่ 42</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1965643157</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) </mark></strong><mark><br></mark>ตรวจสอบดูว่าสาเหตุการตายคืออะไร และหาหลักฐานและผู้ต้องสงสัยซึ่งก็มี บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และคนส่งหนังสือพิมพ์<br><strong><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark></strong><mark><br></mark>ตรวจสอบหลักฐานของบุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และคนส่งหนังสือพิมพ์ หาว่าใครอาจจะเป็นคนร้าย<br><strong><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark></strong> <br>คนส่งหนังสือพิมพ์น่าจะเป็นคนฆ่า เพราะคนส่งหนังสือพิมพ์ไม่มาส่งหนังสือพิมพ์ตั้งแต่วันอังคาร ซึ่งเป็นไปได้ว่าเขาอาจจะฆ่าชายผู้ตายตั้งแต่วันจันทร์ ก็เลยไม่มาส่งหนังสือพิมพ์ตั้งแต่วันอังคาร<br><strong><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark></strong><br>1.เก็บรวมรวบหลักฐานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง<br>2.ตรวจสอบหลักฐานที่มี และนำมาวิเคราะห์<br>3.สืบหาผู้ต้องสงสัย<br>4.สอบปากคำผู้ต้องสงสัย และวิเคราะห์ว่าใครเป็นผู้ร้าย<br>5.จับกุมคนร้ายมาดำเนินคดีทางกฎหมาย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1497642520/39574e389f426c039de32f499ec7ec9f/1025867_535999146435498_1718575702_o.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-27 17:27:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/kcnmfi1pqdy8ptdt/wish/1965643157</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
