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      <title>A importância do Feedback na EAD by Emilio Henrique</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-08 17:55:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O feedback, na relação professor - aluno, é utilizado como ferramenta para retorno do ensino aprendizagem.</title>
         <author>emiliohenryque</author>
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         <description><![CDATA[<div>Feedback: do professor para o aluno e do aluno para o professor<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:05:01 UTC</pubDate>
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         <title>Melhorar o desempenho do aluno ao fornecer orientação personalizada; motivar os estudantes, promover a autorregulação da aprendizagem e facilitar a identificação e correção de deficiências no processo educacional.</title>
         <author>emiliohenryque</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:13:08 UTC</pubDate>
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         <title>Envolve a troca de informações de maneira positiva, focada em soluções e no desenvolvimento mútuo.</title>
         <author>emiliohenryque</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Feedback Honesto</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:19:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Medição e acompanhamento contínuo do desenvolvimento do aluno ao longo do tempo.</title>
         <author>emiliohenryque</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendizagem e crescimento pessoal.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:36:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O impacto do feedback é significativo, influenciando diretamente o crescimento e o desenvolvimento de indivíduos na educação e em ambientes de trabalho.</title>
         <author>emiliohenryque</author>
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         <description><![CDATA[<div>Metódo SCI:<br><strong>Situação</strong>: Um feedback eficiente precisa de um contexto, ou seja, uma situação.<br><strong>Comportamento</strong>: isole o comportamento que está sendo avaliado. Aponte algo específico que a pessoa fez, e não comportamentos genéricos.<br><strong>Impacto</strong>: Mostre as consequências que o comportamento trouxe naquela situação específica para você.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 18:41:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Feedback Síncrono vs. Feedback Assíncrono</title>
         <author>emiliohenryque</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737259963</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Feedback Síncrono</strong>:&nbsp; permite uma comunicação direta, entrega de feedback em tempo real, esclarecimento instantâneo de dúvidas e discussões imediatas, tornando-o valioso para a aprendizagem interativa e colaborativa na EAD.<br><br><br><strong>Feedback Assíncrono</strong>: é uma forma de comunicação em que as interações não ocorrem em tempo real, permitindo que os participantes respondam e se envolvam em momentos diferentes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 19:04:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quando fornecido de maneira eficaz, o feedback tem o poder de impulsionar o crescimento e o desenvolvimento dos alunos, promovendo mudanças positivas em seu desempenho e atitude em relação à aprendizagem.</title>
         <author>emiliohenryque</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737295464</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Potencial Transformador do Feedback&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 19:57:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A importância vital do Feedback</title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737309882</link>
         <description><![CDATA[<div>Em uma plataforma EAD, o feedback é essencial por várias razões:<br><strong>Estimula o engajamento:</strong> O feedback regular ajuda a criar um ambiente de aprendizado interativo que mantém os alunos engajados.</div><ul><li><strong>Facilita a aprendizagem individualizada:</strong> O feedback personalizado atende às necessidades específicas de cada aluno e ajuda a aprimorar suas habilidades e conhecimentos.</li><li><strong>Proporciona motivação:</strong> Um reconhecimento positivo pode ser um poderoso motivador diante deste cenário desafiador, incentivando os alunos a se esforçarem mais, .</li><li><strong>Indica a eficácia do ensino:</strong> O feedback dos alunos pode ajudar os instrutores a avaliarem a eficácia de suas metodologias de ensino e a introduzirem melhorias necessárias.</li><li>&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:23:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Benefícios do uso de feedback em plataformas EAD</title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737310479</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A) Identificação de Lacunas</strong>:<br>O feedback permite identificar lacunas no conteúdo do curso ou na performance do instrutor, permitindo ações corretivas e melhorias.<br><strong>B) Melhoria da Experiência do Usuário</strong>:<br>O feedback dos usuários ajuda a entender suas necessidades, expectativas e dificuldades, colaborando para a criação de uma experiência de aprendizado mais eficiente e agradável.<br><strong>C) Adequação de Métodos de Ensino</strong>:<br>Com o feedback, é possível avaliar a eficiência dos métodos de ensino utilizados, possibilitando a alteração e melhor adequação deles ao público-alvo.<br><strong>D) Reforço Positivo</strong>:<br>O feedback positivo serve como um reforço, incentivando os alunos a continuarem dedicados e motivados nos estudos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>EQUIPE DE ESTUDOS</title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737312682</link>
         <description><![CDATA[<div>EMILIO HENRIQUE<br>ALTAY PEREIRA<br>WELLINGTON BRUNO&nbsp;<br>CHRISTIANE CARVALHO</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 20:28:06 UTC</pubDate>
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         <title>Benefícios: </title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737360722</link>
         <description><![CDATA[<div>-O aluno da EAD, por estudar muito tempo sozinho, pode sofrer uma desmotivação natural do processo há uma necessidade maior dos professores fazer com que o aluno vise em seus estudos uma oportunidade melhor para o seu futuro.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:18:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737360970</link>
         <description><![CDATA[<div>- O feedback, nas atividades do ambiente virtual pelos professores serve de estímulo para que o aluno se sinta motivado e cada vez mais cresça sua busca em relação ao seu ensino-aprendizagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:18:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737361203</link>
         <description><![CDATA[<div>-Feedback constante e consistente na sala de aula on-line pode estimular o engajamento ativo através de técnicas tais como questionar pressupostos, discordar de alguns pontos, e destacar pontos bem analisados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:19:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737361576</link>
         <description><![CDATA[<div>- A comunicação e interação entre o aluno, é feita através do feedback, que é considerado como um elemento importante para orientar, motivar, reforçar comportamentos e evitar que o aluno limite seus estudos deixando-os pouco efetivos.&nbsp;</div><div>&nbsp;&nbsp;</div><div>- Através do feedback, espera-se que o aluno possa orientar-se para melhor atingir os objetivos da sua aprendizagem.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>- O termo feedback é muito utilizado na Educação a Distância, sendo um retorno, um parecer, uma devolutiva a respeito da atividade realizada pelo aluno com objetivo de acompanhar o seu desempenho.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>- É uma maneira de professor estar avaliando o aluno considerando os pontos positivos e os pontos a melhorar na atividade proposta, tendo em vista a melhoria do mesmo e ao mesmo tempo aproximar o aluno do professor e demais alunos e consequentemente do curso fazendo com que se sintam verdadeiramente numa sala de aula, mesmo estando geograficamente separados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:20:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>altaypereira</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737361731</link>
         <description><![CDATA[<div>- Apesar de estudos apontarem para a importância da qualidade de feedback do professor, não há uma indicação específica de quais elementos devem estar presentes na comunicação do professor com o estudante.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>- Compete, então, ao professor perceber os estilos de aprendizagem de seu alunado e as características individuais e coletivas do grupo, traçando as melhores estratégias para o feedback, não esquecendo de estabelecer critérios norteadores claros ao desenvolvimento das práticas de aprendizagem, para que possa avaliar o processo como um todo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:20:56 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback como ferramenta motivacional</title>
         <author>tutorachristiane</author>
         <link>https://padlet.com/emiliohenryque/kcj3w9zju4bvaxnj/wish/2737422701</link>
         <description><![CDATA[<div>O feedback na educação a distância tem um papel fundamental para motivar o estudante.<br>Através do feedback, o estudante conhece o seu progresso, compreende como superar as suas dificuldades e é motivado a ir além, a pesquisar mais sobre o tema e as questões em estudo.<br>O feedback motiva uma maior interação entre a turma, permitindo a construção colaborativa do conhecimento, com isso, os estudantes são motivados a participar cada vez mais, contribuindo com suas experiências com os colegas, seja nos momentos síncronos ou assíncronos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 00:45:28 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback humanizado</title>
         <author>tutorachristiane</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dar feedbacks positivos é muito fácil, mas uma atenção especial é necessária em feedbacks negativos aos estudantes da modalidade EAD.<br>Feedbacks positivos podem ser públicos, pois a turma será incentivada a melhorar suas participações.<br>No entanto, os feedbacks negativos precisar ser individuais em mensagens privadas, de forma empática e humanizada.<br>Lembre-se que a escrita pode trazer mais de uma interpretação, então vigie se as suas palavras desmotivam ou pior, ofendem o estudante.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 01:09:59 UTC</pubDate>
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