Mi cuaderno by William López

Objetivo general

willop1705 — 2025-03-21 00:44:48 UTC

Comprender los fundamentos de la neuropsiquiatría, desde la historia de la psiquiatría en nuestro país, la diferenciación de un trastorno al otro, como la psiquiatría se enlaza con el tratamiento psicológico, y los distintos trastornos que engloban esta rama de la medicina.

Semana 1: Semiología Psiquiátrica

willop1705 — 2025-03-21 01:13:30 UTC

Esta asignación me pareció interesante, conocer sobre las normas que rigen la psiquiatría al igual que algunos de los trastornos que la engloban siempre es enriquecedor para mí personalmente, considerando que yo personalmente soy un conocedor de la psicología clínica. Es el área donde me gustaría especializarme en un futuro, y creo que esta tarea es un buen punto de comienzo para adentrarme al mundo clínico.

Semana 2: PLA. Epilepsia y convulsión

willop1705 — 2025-03-21 01:21:43 UTC

Una interesante actividad, me resultó importante poder saber la diferencia entre epilepsia y convlusión, ya que es algo que en lo personal me suelo confundir mucho. En conjunto a este cuadro comparativo se presenta también un caso, en donde pudimos hacer uso de la diferenciación entre epilepsia y convulsiones para ayudar a este paciente.

Semana 3: DEMENCIA Y ABANDONO

willop1705 — 2025-03-21 03:07:19 UTC

Esta semana analizamos sobre lo que es la demencia, sus causas, sintomas, señales, tratamiento, y lo que implica tanto para el paciente como para su familia, las repercusiones en cuanto al cuidado apropiado del paciente.

Semana 4: Avance Revisión Bibliográfica

willop1705 — 2025-03-21 03:11:28 UTC

En esta semana presentamos el primer avance de nuestra revisión bibliográfica en grupo, nuestro primer artículo científico. Después de haber leído tantos artículos científicos en todo el transcurso de la carrera, he podido comprender lo arduo que es realizar un artículo desde cero.

Semana 5: Examen

willop1705 — 2025-03-21 03:12:40 UTC

Primer examen parcial, donde se evaluaron muchos contenidos perteneciendo al primer parcial de este trimestre. Obtuve una nota buena, pero estoy dispuesto a mejorar el siguiente examen.

Semana 6: Test de AUDIT

willop1705 — 2025-03-21 03:20:28 UTC

Una actividad enriquecedora, haber podido encuestar a mis compañeros de trabajo quienes se encuentran en mí mismo rango de edad, sobre el uso del alcohol por medio de un test. Fue un tanto fácil de aplicar, pero al mismo tiempo fue entretenido desglosar las puntuaciones y resultados de la población en cuestión.

Semana 7: PLA 2 DROGAS DE ABUSO

willop1705 — 2025-03-21 03:24:02 UTC

Interesante haber podido conocer con más detalle el funcionamiento cerebral de las diversas drogas en el cuerpo humano, de manera interactiva y entretenida al mismo tiempo.

Semana 8: Eutanasia y Aborto

willop1705 — 2025-03-21 03:26:54 UTC

Un par de temas un tanto controversiales, esta semana exploramos la eutanasia y el aborto, si se debiesen de legalizar o mantener prohibidos, y como estos temas se trasmiten a nuestro país en comparación a otros países.

Semana 9: Artículo Científico

willop1705 — 2025-03-21 03:29:06 UTC

En esta semana entregamos nuestro artículo científico ya terminado con las correcciones correspondientes. Si bien ha sido una experiencia bastante larga y exigente, al final he podido salir de ella con el conociemiento necesario sobre como es la estructura de un artículo científico orientado a la psicología y que contenido debe de incluir.

Conclusión

willop1705 — 2025-03-22 00:50:59 UTC

La psiquiatría, si bien sigue siendo una rama de la medicina emergente en nuestro país, cuenta con el potencial de poder realizar cambios significativos en la población hondureña, en donde muchas personas finalmente podrán obtener la ayuda mental que han necesitado por años. Del mismo modo, he obtenido mucho conocimiento que ha enriquecido mi mente y mi perspectiva hacia la psiquiatría, los diferentes criterios que se toman en cuenta para aplicar un diagnóstico correctamente, el potencial de un tratamiento psicológico en conjunto con un tratamiento psiquiátrico, y seguramente me ha motivado a seguir aprendiendo de la rama clínica de la psicología.

Bibliografía

willop1705 — 2025-03-24 01:57:08 UTC

Centro Médico ABC. (12 de Agosto de 2024). Convulsiones y epilepsia, sintomas. Centro Médico ABC. Obtenido de Centro Médico ABC: https://centromedicoabc.com/revista-digital/convulsiones-y-epilepsia-como-se-diferencian

Adolfo Piñón, E. C. (2019). Rendimiento neuropsicológico de niños y niñas con Trastorno

por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Cuadernos de Neuropsicología /

Panamerican Journal of Neuropsychology, 116-131.

Andrea Abadi, M. C.-B. (2024). Primer Consenso Argentino sobre el manejo del Trastorno

por Déficit de Atención e Hiperactividad en la adultez. Primeraparte: introducción,

metodología de trabajo y generalidades. VertexRev Arg Psiquiatr. , 56-84.

Carolina Perez-Jara, Y. R. (2022). Evaluación neuropsicológica en ni os con trastornos del

neurodesarrollo. REV. MED. CLIN. CONDES , 502-511.

Castelló, N. (2017). Eficacia de un Programa de Intervención Neuropsicológica en un caso de

TDAH y Dislexia. Discapacidad Clinica Neurociencias.

Castelló, Nidia. (2017). Eficacia de un Programa de Intervención Neuropsicológica en un

caso de TDAH y Dislexia. Discapacidad Clinica Neurociencias, 209.

Centro de estudios de psicología. (22 de Junio de 2023). Guía sobre los tipos de conducta y

sus características. Obtenido de https://cepsicologia.com/tipos-conductas-humanas/

Diana Karely Quintero-Olivas, E. M.-M. (2021). Calidad de vida familiar y TDAH infantil.

Perspectiva multidisciplinar desde la educación física y el trabajo social. Revista

Ciencias de la Actividad Física UCM, 2.

Félix Cova S., P. R. (2017). Sobrediagnóstico de trastornos mentales y criterios diagnósticos

del DSM: la perspectiva de Jerome Wakefieldx. Rev Chil Neuro-Psiquiat , 186-194.

FernandoRoblesBermejo. (2024). Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: perfil

neuropsicológico y estudio de su impacto en las funciones ejecutivas y académicas.

Anales de Pediatría, 87-96.

Gámez, T. B. (Diciembre de 2022). Intervención Neuropsicológica y Psicoafectiva en

Jóvenes Adultos con TDAH Toxicómanos, con Apoyo de la Arteterapia. Obtenido de

Universidad Autonoma del Estado de Morelos:

https://riaa.uaem.mx/xmlui/bitstream/handle/20.500.12055/3921/BAGTNO09T.pdf?s

equence=1&isAllowed=y

JACOBO ALBERT, A. J.-C.-M.-P.-M.-P.-J. ( 2022). DÉFICITS NEUROPSICOLÓGICOS,

INTENSIDAD SINTOMÁTICA Y REPERCUSIÓN FUNCIONAL EN EL

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.

MEDICINA (Buenos Aires), 23-27.

Krivoy, A. (2004). La Conducta. Gac. Méd Caracas , 224-226.

Mateu Gollart, L., & Sanahuja Ribés, A. (2020). Evaluación e intervención en TDAH y TND:

Un caso abordado en el contexto escolar. Revista de Psicología Clínica con Niños y

Adolescentes, 52-58.

Pérez Pereira, J., & Cuartas Arias, J. (2023). Impacto de la rehabilitación neuropsicológica

computarizada en un paciente con anemia de células falciformes y TDAH. Estudio

experimental de caso único. Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la

Salud, 177-90.

Perez, M. A., Molina, D. A., & Gómez, M. (2016). La Intervención Neuropsicológica en el

Tratamiento Interdisciplinar para el TDAH. ResearchGate, 14-29.

Pretel, P. L., & Álvaro, A. B. (marzo de 2022). Intervención neuropsicológica an atención y

funciones ejectivas en TDAH: Caso Clínico . Obtenido de

titula.universidadeuropea.com:

https://titula.universidadeuropea.com/handle/20.500.12880/2484

PS. CAROLINA PÉREZ J., P. C. (2012). CONTRIBUCIÓN DE LA NEUROPSICOLOGÍA

AL DIAGNÓSTICO DE ENFERMEDADES NEUROPSIQUIÁTRICAS. REV.

MED. CLIN. CONDES , 530-541.

Psiquiatría, A. A. (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (5.ª

ed.). Ed. Arlinton, VA, Asociación Americana de Psiquiatría.

Ramos-Zúñiga, R. (2014). Guía básica en neurociencias. España: ELSERVIER.

Recuenco Cabrera, A. D., Reyes Alva, W. A., & Olano Bracamonte, S. M. (2021).

Neurociencia conductual: La vía más avanzada en el desarrollo del ser humano.

Journal of neuroscience and public health.

Rivera-Flores, G. W. (2013). Etiología del Trastorno por Déficit de Atención e

Hiperactividad y Características Asociadas en la Infancia y Niñez. ACTA DE

INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA, 1079 - 1091.

Salvador Pérez-Hernández, I. U.-P.-R. (2024). Trastorno por déficit de

atención/hiperactividad: persistencia en la adultez. Rev Arg Psiquiatr., 67-73.

San Mauro Martin, I., Sanz Rojo, S., González Cosano, L., Conty de la Campa, R., Garicano

Vilar E., & Blumenfeld Olivares, J. (2022). Impulsividad en el trastorno por déficit de

atención e hiperactividad en ninos ˜ después de una intervención de 8 semanas con

dieta mediterránea y/o ácidos grasos omega-3: ensayo clínico aleatorizado.

Neurología, 513-523

Reflexión final

willop1705 — 2025-03-24 02:10:09 UTC