La situación crítica de la escuela lo orillo a hacer ver lo que el sistema quería ver.

 1. Clases intensivas en las que los alumnos se dieran cuenta que si tienen la habilidad de aprender 
2. Platicarlo con su comunidad escolar         

1.    El sistema y sus pruebas estandarizadas que hacían presión para que el resultado que esperaban se viera reflejado.  

1.    Hablar con los alumnos y tratar de luchar por ellos mismos, por la escuela.
2.    La prueba estandarizada abordara los canales de aprendizaje  

Experiencia personal
Soy catequista y en varias ocasiones hemos recibido alumnos a mitad del ciclo escolar para darles oportunidad de que reciban su formación en la FE, lo correcto es que lo niños cumplan con el año completo.
Me siento mal por un lado porque dejo de lado las reglas del Catesismo pero a la vez me siento bien de poder impulsar y fortalecer la Fe de los niños que se integran.

Reflexión 
Educar desde la infancia con valores que vean reflejados en sus padres principalmente, después en su contacto con profesores, nosotros como docentes somos un pilar en la sociedad muy importante pues ayudamos a reforzar los valores que viven desde su hogar. 

1.    El trabajador social tiene que seguir su rol moral de apoyo sin embargo el poder apoyar a esta persona le afecta a si mismo a su moral. 
2.    Si es permisible hasta donde el trabajador social lo pueda manejar lo mejor es que si ya lo daña a sí mismo es que le canalice con un colega.        

1.    No negarse, pero si encaminarlo canalizarlo a algún colega que le pueda apoyar  

 1.    Supongo que depende del área, si esta en tu posibilidad elegir sin dañar al otro se puede hacer, pero si pensamos en un médico general sin importar quien sea o de donde venga, tu rol moral te dirá que le salves la vida.  

1. La verdad es que puede resultar incómodo para el cliente pero ayudaría a que reciba una mejor atención.   

Experiencia personal 
Trabajo en una empresa de envíos de dinero, y en algunas ocasiones los envíos se retienen por falta de pago de uno de los responsables, entonces para no decir que es falta de pago se habla de problemas en el sistema, entre otros. Esto me hace sentir mal por no poder ayudar al cliente.

Reflexión

¿Qué se puede hacer para evitarlo?

Desde mi opinión son pruebas que brindan resultados momentáneos, no podemos estar seguros que los alumnos memorizaron y se quedó en su memoria a largo plazo. En mi época de primaria y secundaria yo solo estudiaba para pasar  el examen, obtenía buenos resultados de memorización pero al pasar los días olvidaba los conceptos fechas que logre contestar correctamente en el examen, realmente no fue un conocimiento significativo.

 1.    Trataría de crear un grupo de estudio con mis alumnos para que las preguntas de las pruebas tuvieran relación con su vida cotidiana y que el examen se pudiera contentar relacionándolo con su vida diaria.
2.    Sobre todo, trataría de que los alumnos estén relajados mientras responden.

Si,  porque cumplen con la tarea de hacer notar los resultados para partiendo de ahí tomar acción en las areas necesitadas, sin embargo creo que la palabra, examen, prueba te predispone e impone.