ITINERÁRIO FORMATIVO by Kelly Cristina Da Silva Araujo https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks Criado com um ar de ousadia en-us 2022-06-13 12:42:51 UTC 2023-05-29 22:40:22 UTC hello@padlet.com SLIDE DA AULA/PARA RELATÓRIO-ENTREGA 17/03/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2475728860 VÍDEO-AULA  PARA RELATÓRIO-ENTREGA ]]> 2023-02-09 23:10:11 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2475728860 LEI DA CONSERVAÇÃO DO MOVIMENTO ANGULAR-AULA 10/02/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2476795693 2023-02-10 18:26:46 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2476795693 O MOVIMENTO DA BAILARINA-AULA 10/02/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2476809209 : https://cutt.ly/0EzoJMZ ]]> 2023-02-10 18:38:25 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2476809209 A 2°LEI DE NEWTON-17/02/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2486737324 2023-02-17 19:53:58 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2486737324 AULA DE 17/02/2023- Experimento simples sobre força centrípeta kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2486745365 Um corpo de massa m, efetuando um movimento circular, está sujeito a uma força, chamada força centrípeta (Fc).

Devemos passar a linha de pesca por dentro do cano PVC, que deve estar com a borda interna bem lisa para a linha não ser cortada ao deslizar. Na ponta da linha, ele deve amarrar bem o peso, que pode ser uma borracha de apagar ou uma pedra.

Peça para o aluno segurar a parte inferior do barbante com uma das mãos e o cano com a outra, depois fazer a borracha girar com um movimento circular. Quando a borracha estiver girando, ele vai verificar que precisa fazer uma força com a mão que segura o barbante. Essa força é proporcional à força centrípeta necessária para manter a borracha em movimento circular. Atenção: o aluno não deve soltar a linha, pois o peso será arremessado para longe.

]]> 2023-02-17 20:04:31 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2486745365 EXPERIMENTO-2°LEI DE NEWTON-1702/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494138958 2023-02-24 17:00:45 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494138958 AULA DE 24/02/2023-SISTEMATIZAÇÃO kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494319409 2023-02-24 19:57:30 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494319409 EXPERIMENTO REALIZADO PELO ALUNO CARLOS EDUARDO-ATIVIDADE 1 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494329412 Observando o experimento, notamos que à medida que se modifica o comprimento do barbante, ou seja, o raio desse movimento circular, ocorre também a variação no valor da sua velocidade de rotação. Assim, para um mesmo valor de força aplicada ao giro do barbante, pode-se dizer que, quanto maior o comprimento do barbante, menor será o valor da velocidade desse movimento circular e, quanto menor for o comprimento do barbante, maior a sua velocidade. ]]> 2023-02-24 20:08:37 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494329412 VÍDEO DA AULA DE 24/02/2023- A LEI DE KEPLER kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494336285 2023-02-24 20:16:37 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494336285 AULA DE 24/02/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494370167 2023-02-24 21:04:09 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2494370167 AULA DO DIA 10/02/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2502848312 2023-03-03 16:30:13 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2502848312 AULA DE ITINERÁRIO - CONSERVAÇÃO DO MOVIMENTO-Experimento: Sentado na cadeira com um peso em cada mão, e mantendo os dois braços abertos, a cadeira é colocada para girar. Após alguns segundos deve-se recolher os braços junto ao corpo, diminuindo o momento de inércia e aumentando assim a velocidade angular. DATA 17/03/23 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2502863797 Objetivo: Ilustrar a conservação do momento angular, mostrando que diminuir o momento de inércia de um corpo em rotação faz com que sua velocidade angular aumente.
 
]]> 2023-03-03 16:42:19 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2502863797 1°ATIVIDADE DO ITINERÁRIO: SISTEMATIZAÇÃO 03/03/23 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2502932415 2023-03-03 17:42:22 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2502932415 ATIVIDADE 2- DATA10/03/2023 O conceito de quantidade de movimento e também a sua Lei de Conservação aplicados a situações envolvendo práticas artísticas e esportivas. kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2512210455 2023-03-10 18:36:43 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2512210455 VÍDEO DA AULA-07/03/23 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2520074005 https://www.google.com/search?q=salto+em+distancia+video&sxsrf=AJOqlzU6CMRy6vkeUCT01HYWn5P_QMjxFA%3A1679008401252&ei=kaITZNWBD9-25OUPt7uE0As&oq=salto+em+v+distancia+atletismo+video&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQARgAMgcIABAeEKIEMgUIABCiBDoKCAAQRxDWBBCwAzoECCMQJ0oECEEYAFDkIlj6JmDvS2gCcAF4AIABnAGIAbECkgEDMC4ymAEAoAEByAEIwAEB&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:1b3208ea,vid:89x9rI_DAmw]]> 2023-03-16 23:19:49 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2520074005 AULA DE 17/03/23 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2520074992 2023-03-16 23:21:36 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2520074992 ATIVIDADE PROPOSTA 17/03/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2530703668 Expliquem como podemos perceber a Lei da Conservação da Quantidade de Movimento a partir do movimento existente na prática de tal modalidade. Ou seja, como funciona a lei do movimento na modalidade do esporte que vc escolheu.]]> 2023-03-24 16:59:38 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2530703668 DATA- 24/03/23 SIMULADOR/Investigação e desenvolvimento de uma simulação virtual, com o tema da Quantidade de Movimento e sua conservação. kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2530720236 Nesse experimento, é possível compreender de forma quantitativa e qualitativa a Lei da Conservação da Quantidade do Movimento, além de explorar conceitos como centro de massa, tipos de colisões e energia cinética. Dentro da simulação, sugere-se que você inicie a atividade colocando os dois corpos para colidir unidimensionalmente. Nesse momento, é possível variar a massa e a velocidade dos corpos e indicar os vetores velocidade e momento. Podemos, assim, discutir esses conceitos e a relação entre eles com o tema indicado nesta atividade. ]]> 2023-03-24 17:14:04 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2530720236 AULA DE 31/03/2023 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2540283126 A seguir, realize as seguintes investigações: Movimente uma moeda de maneira que o vetor velocidade, com direção horizontal e sentido para a direita, apareça com o valor de 30 mm/s, e a outra moeda na mesma direção e sentido oposto, com o valor de velocidade de 15 mm/s. Então, aperte o botão verde e pare com o amarelo após a colisão. O que ocorre com os valores das moedas após a colisão? O que acontece com a moeda que tinha maior velocidade e com a que tinha menor velocidade? ]]> 2023-03-31 20:06:12 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2540283126 AVALIAÇÃO DE FÍSICA-05/04/23 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2546641421 2023-04-06 21:20:29 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2546641421 EXPERIMENTO-GIROSCÓPIO kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2579960069 É um dispositivo cujo eixo de rotação mantém sempre a mesma direção na ausência de forças que o perturbem, seja qual for a direção do veículo que o conduz, e que é composto de um disco rígido ou um volante que gira em grande velocidade ao redor de um eixo de revolução e é suspenso de modo a ter liberdade de movimentos.]]> 2023-05-05 20:12:07 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2579960069 AULA-05/05/2023-CONSERVAÇÃO DO MOVIMENTO kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2580018646 O momento angular é uma grandeza física que mede a quantidade de movimento dos corpos em rotação. É uma das principais grandezas para o estudo da Cinemática Rotacional. Todo corpo que esteja em movimento apresenta consigo uma propriedade chamada de quantidade de movimento (Q).]]> 2023-05-05 22:28:34 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2580018646 REALIZANDO A ATIVIDADE-05/05/23 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2580020554 2023-05-05 22:35:38 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2580020554 05/05/23 A conservação da carga elétrica diz que não há possibilidade de criação ou destruição das cargas, somente transferência entre corpos. kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2580020880 Momento linear, também conhecido como quantidade de movimento, é uma grandeza física vetorial, pois apresenta módulo, direção e sentido. É definido pelo produto da massa do corpo, em kg, por sua velocidade, em m/s. Dessa forma, sua unidade do Sistema Internacional é o kg.]]> 2023-05-05 22:36:43 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2580020880 TIRINHAS-ATIVIDADE III DATA 12/05/23-DESENVOLVIMENTO kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2589129929 https://www.cbpf.br/~caruso/tirinhas/tirinhas_menu/por_assunto/mecanica.htm

]]> 2023-05-12 20:08:34 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2589129929 AULA DE COLISÕES ELÁSTICAS- DATA 12/05/23 kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2589192152 A colisão é chamada de parcialmente elástica, quando após a colisão os corpos se separam mas há perda de energia cinética. A colisão é chamada de inelástica quando, após a colisão, os corpos ficam unidos. Neste caso pode-se demonstrar que sempre existe perda de energia cinética.]]> 2023-05-12 22:20:58 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2589192152 AULA DE 12/05/23 TIPOS DE COLISÕES kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2593685145
  • Colisão elástica ou perfeitamente elástica.
  • Colisão Parcialmente Elástica.
  • Colisão Inelástica.



    • ]]>     2023-05-16 21:07:04 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2593685145     CONSERVAÇÃO DO MOVIMENTO EM 19/05/23 REALIZANDO O GIROSCÓPIO kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2608246700 OS ALUNOS REALIZARAM O GIROSCÓPIO MAS OS MATERIAS TIVERAM ALGUM PROBLEMA NA HORA DO TÉRMINO E NÃO GIROU. RETOMAREMOS EM OUTRA AULA O EXPERIMENNTO]]> 2023-05-29 22:39:44 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2608246700 19/05/23-EXPERIMENTO kellyaraujo7 https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2608246988 2023-05-29 22:40:22 UTC https://padlet.com/kellyaraujo7/Bookmarks/wish/2608246988