Como se vio la clase pasada, el fenómeno del emprendedorismo, puede definirse, dentro de las múltiples acepciones que existen del mismo, como el desarrollo de un proyecto que persigue un determinado fin económico, político o social, entre otros, y que posee ciertas características, principalmente que tiene una cuota de incertidumbre y de innovación.  

Una vez establecido cualquier proyecto se lo debe necesariamente relacionar con el mundo del trabajo y la vida en sociedad. Por ello, se introducirán los conceptos de poder, formas de ejercicio (persuasión, manipulación y coerción), mecanismos de legitimidad, autoridad y el rol del Estado.

1.¿Que están haciendo en cada imagen? Si fueran emprendedores, expliquen de qué forma se insertó cada uno en el mundo laboral.

2.¿Por qué creen ustedes que hoy en día existen tantas diversas formas de empleo?

3. ¿Que tipo de relaciones de poder podrían relacionar con la primera imagen?¿Y con la segunda?

4. Expliquen si asociarían alguna forma de ejercicio de poder y mecanismo de legitimidad con una imagen más que con otra.

5. ¿Qué rol cumple o debería cumplir el Estado en ambas realidades?

Escribir las ideas del grupo.

En en barrio de la EES 21 de Lomas de Zamora existe un hogar de niños en tránsito que brinda albergue a 40 niños judicializados y que por diferentes causas no pueden estar con sus familias. La institución promueve las visitas ya que los niños disfrutan de los momentos en que se les brinda afecto y atención.

Se propone coordinar una visita con la directora del hogar ya que la institución queda a solo 5 cuadras de la escuela. 

¿Para qué? Para introducir la idea de que una ciudadanía activa es un concepto que aplica a todas las personas que integran la comunidad en la que viven. Aquellas comunidades que cuentan una preponderancia de ciudadanos activos tienden a funcionar mejor que aquellas que se encuentran volcadas hacia lo individual porque justamente promueven la solidaridad, se preocupan por el otro pensando en el bien común.

¿Que trabajo o acción se podría realizar allí? En principio ir a conocer el Hogar Leopoldo Pereyra e interactuar con los integrantes de la institución. Se podría preparar alguna actividad lúdica (como por ejemplo, la lectura de un cuento con títeres especialmente preparada para los niños).