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      <title>Il linguaggio delle cose by Emiliana Rufo</title>
      <link>https://padlet.com/emilianarufo/ilLinguaggiodelleCoseCoding2016</link>
      <description>Gli alunni della 2a A Scuola Secondaria di primo grado. Attività di gruppo e discussione.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-13 19:33:19 UTC</pubDate>
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         <title>Dopo aver visto il video di Presentazione &quot;Il linguaggio delle cose&quot;, gli alunni divisi in gruppo hanno cominciato a riflettere sugli oggetti programmabili di utilizzo quotidiano...</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Lavatrice<br>Lavastoviglie<br>Asciugatrice<br>Forno<br>Microonde<br>TV<br>Registrazioni<br>Sveglia<br>Allarme<br>Auto<br>Computer<br>Lettore MP3<br>Tablet</div>]]></description>
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         <title>Ma sicuramente il primo in classifica è ...</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[<div>lo Smartphone</div>]]></description>
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         <title>Poi ho proposto loro di pensare a cosa potrebbero fare questi oggetti in più a ciò che già fanno...</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ho fatto degli esempi che cambierebbero la mia routine quotidiana... </div>]]></description>
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         <title>Un&#39;asciugatrice che stira anche i vestiti e li piega... &quot;sarebbe straordinario!&quot;</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Una macchina che guida da sola e mi porta fino a scuola e viceversa!</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Ecco che le idee cominciano a venir fuori...</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[<div>il mio smartphone potrebbe aiutarmi a fare i compiti, per finirli velocemente...<br><br>il lettore MP3 potrebbe raccontarmi le lezioni da imparare a memoria, talmente bene, che al primo ascolto già ricordo tutto...<br><br>con il monopattino elettrico potrei arrivare a casa senza camminare... (questo c'è già!!!)<br><br>un robot giocattolo che mi sistemi la stanza in un batter d'occhio...<br><br>una sveglia che mi avvisa quando i miei genitori stanno per entrare nella stanza!<br><br></div>]]></description>
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         <title>La mia domanda è sorta spontanea...</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutto per risparmiare tempo... fare tutto velocemente... e poi come riempire tutto questo tempo in più guadagnato grazie alla PROGRAMMAZIONE???</div>]]></description>
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         <title>...anche la risposta è stata immediata e spontanea...</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>per GIOCARE AI VIDEOGAMES!!!  (sigh! sigh!) [i ragazzi]<br>per ASCOLTARE LA MUSICA e CHATTARE<br>[le ragazze] (va un po' meglio!)</div>]]></description>
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         <title>Ci sarebbe qualcosa che vorresti creare, qualcosa che non è stato ancora programmato?</title>
         <author>emilianarufo</author>
         <link>https://padlet.com/emilianarufo/ilLinguaggiodelleCoseCoding2016/wish/2092595020</link>
         <description><![CDATA[<div><br>...lungo silenzio...<br><br>Hanno passato in rassegna tutte le App che già controllano la loro quotidianità e la rendono digitale!<br>Poi qualcuno ha detto...<br>"da grande voglio saper programmare...così invento nuove App e divento ricco!!!"</div>]]></description>
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         <title>TUTTI D&#39;ACCORDO!!!</title>
         <author>emilianarufo</author>
         <link>https://padlet.com/emilianarufo/ilLinguaggiodelleCoseCoding2016/wish/2092595021</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>La Programmazione è il linguaggio delle cose che chiamiamo SMART...</title>
         <author>emilianarufo</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Il mio pensiero a fine lezione...<br>"spero che i miei alunni diventino sempre più SMART!"</div>]]></description>
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