¿BUSCAS PROBLEMAS? by Mª José Gómez San Emeterio https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y Pasamos del lenguaje cotidiano al lenguaje algebraico y resolvemos usando ecuaciones lineales y de 2º grado. Leemos las publicaciones azules como modelo. en-us 2024-03-02 17:33:33 UTC 2024-03-15 09:11:48 UTC hello@padlet.com Al final del Proyecto nos autoevaluamos con la rúbrica de Destrezas socioafectivas. majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884670 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884670 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884671 La resolución a partir del minuto 7:20

]]> 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884671 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884672 Vídeo resolución realizado por el equipo donde cada miembro explique cada parte de la resolución y la interpretación.

]]> 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884672 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884675 La resolución a partir del minuto 14:44

]]> 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884675 Raquel tiene 2 años menos que Juan y 3 años más que Alba. Dentro de 2 años las edades de los tres amigos sumarán 50. ¿Qué edad tienen? majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884676 Me pregunto si sabré encontrar la edad de cada uno.

]]> 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884676 Inventa una SITUACIÓN PROBLEMÁTICA parecida a la del Problema de edades de SusiProfe con tres protagonistas. majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884677 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884677 Si el lado de un cuadrado aumenta 2 cm, su área aumenta en 28 cm2. ¿Cuáles son las dimensiones del cuadrado menor? majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884678 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884678 Mi pregunta es lo que desconozco así que lo nombro con la incógnita: x años tiene Raquel. majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884679 Traduzco al lenguaje algebraico cada frase: Raquel tiene 2 años menos que Juan (luego Juan tiene x+2) y 3 años más que Alba (luego Alba tiene x-3).

Dentro de 2 años a cada amigo hay que sumarle 2 años. Y como entre los tres deben sumar 50, construir la ecuación ya es fácil.

]]> 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884679 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884680 Leo y me fijo en la pregunta. Identifico la incógnita. Tomo los datos (puede ser en una tabla) y los traduzco a lenguaje algebraico. Construyo la ecuación. Resuelvo, interpreto. Comienzo el Informe para entregar: los datos de la situación problemática, el procedimiento de resolución y la interpretación de la solución.

]]> 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884680 Mi pregunta es lo que desconozco así que lo nombro con la incógnita: x es la medida del cuadrado menor (en cm) majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884681 Traduzco al lenguaje algebraico cada frase: Si el lado del cuadrado aumenta 2 cm (entonces mide x+2), su área aumenta 28cm2 (es decir x·x+28). La ecuación se construye con el área del cuadrado grande: (x+2)·(x+2)=......

]]> 2024-03-02 17:33:33 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902884681 Inventa una SITUACIÓN PROBLEMÁTICA parecida a la del Problema de áreas de SusiProfe. majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902895320 2024-03-02 18:01:38 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902895320 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902896181 Leo y me fijo en la pregunta. Identifico la incógnita. Tomo los datos (puede ser en un dibujo) y los traduzco a lenguaje algebraico. Construyo la ecuación. Resuelvo, interpreto. Verifico que en el Informe está los datos de la situación problemática, el procedimiento de resolución y la interpretación de la solución.

]]> 2024-03-02 18:04:00 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902896181 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902896360 Vídeo resolución realizado por el equipo donde cada miembro explique cada parte de la resolución y la interpretación.

]]> 2024-03-02 18:04:28 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2902896360 Inventa una SITUACIÓN PROBLEMÁTICA parecida a la del Problema de velocidades de SusiProfe. majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2909734721 https://youtu.be/uJW5Bki1vws?si=yG3OVicBgUPFq4HB

]]> 2024-03-07 12:05:30 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2909734721 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2909735701 Leo y me fijo en la pregunta. Identifico la incógnita. Tomo los datos (puede ser en una tabla) y los traduzco a lenguaje algebraico. Construyo la ecuación. Resuelvo, interpreto. Verifico que en el Informe está los datos de la situación problemática, el procedimiento de resolución y la interpretación de la solución.

]]> 2024-03-07 12:06:23 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2909735701 majosegomez https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2909738645 Vídeo resolución realizado por el equipo donde cada miembro explique cada parte de la resolución y la interpretación.

]]> 2024-03-07 12:09:07 UTC https://padlet.com/majosegomez/kb04ujaqsvzfhf1y/wish/2909738645