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      <title>Piaget X Vigotski by KAREEN PEREIRA BATISTA</title>
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      <description>Partilhe as suas ideias e comente as dos outros!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-03 16:19:29 UTC</pubDate>
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         <title>Vygotski X Piaget</title>
         <author>kareenbatista</author>
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         <description><![CDATA[<p>Padlet comparativos das idéias e teorias de Piaget e Vygotski, abordando aspectos de inteligência/busca pelo conhecimento, aprendizagem, estudante, professor, relações sociais.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 16:21:44 UTC</pubDate>
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         <title>Construção X interação</title>
         <author>kareenbatista</author>
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         <description><![CDATA[<p>Piaget enfatizou o caráter construtivo, ou seja, a construção realizada pelo sujeito. Vygotsky, por sua vez, enfatizou os processos de interação do sujeito com o meio, principalmente o meio social e cultural.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 16:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>Egocentrismo</title>
         <author>kareenbatista</author>
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         <description><![CDATA[<p>Piaget deu grande ênfase ao egocentrismo, considerando-o um ponto intermediário entre o pensamento autístico e o orientado. Vygotsky, por outro lado, considerou que a fala social e o discurso egocêntrico desempenham um papel importante no desenvolvimento infantil.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 16:58:20 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizagem e desenvolvimento</title>
         <author>kareenbatista</author>
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         <description><![CDATA[<p>Vygotsky postulou que desenvolvimento e aprendizagem são processos que se influenciam reciprocamente. Piaget, por outro lado, considerou que o pensamento aparece antes da linguagem.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 16:58:56 UTC</pubDate>
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         <title>Formação do conhecimento</title>
         <author>kareenbatista</author>
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         <description><![CDATA[<p>Piaget acreditava que as crianças formavam o conhecimento independentemente dos outros. Vygotsky acreditava que a aprendizagem vem antes do desenvolvimento.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 16:59:31 UTC</pubDate>
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