Retos de la Educación del Siglo XXI by Carmenza Martinez https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q en-us 2022-07-08 02:55:35 UTC 2022-09-24 00:59:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f913.png Diseñar ambientes de enseñanza-aprendizaje que guarden una relación estrecha con la ciencia, el arte y la tecnología contemporánea. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310919263 2022-09-23 18:14:23 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310919263 Hacer un uso acorde de las TIC, de acuerdo con la finalidad del currículum escolar. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310919809 2022-09-23 18:14:37 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310919809 Buscar estrategias tecnológicas que favorezcan los resultados académicos de los estudiantes. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310920352 2022-09-23 18:15:03 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310920352 Usar las TIC como ampliadoras y enriquecedoras de la educación, reconociendo que no sustituye los métodos tradicionales de enseñanza. Evitando el reduccionismo de la enseñanza a los medios tecnológicos. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310920558 2022-09-23 18:15:11 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310920558 Crear situaciones donde el estudiante sea el centro, es decir, construya su propio conocimiento, desarrolle un pensamiento crítico y creativo. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310920711 2022-09-23 18:15:19 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310920711 Fomentar espacios de aprendizaje cooperativo o trabajo en equipo, dando libre acceso a las fuentes de información que hay en la red. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921042 2022-09-23 18:15:36 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921042 Atender los diferentes modos de aprendizaje, reconociendo que hay diversidad de estilos, talentos y ritmos en cada estudiante; aspecto que anteriormente no era tenido en cuenta. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921257 2022-09-23 18:15:47 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921257 Atender de forma personalizada las demandas de los contextos sociales y su constante evolución. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921467 2022-09-23 18:15:57 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921467 Abandonar el paradigma de la memorización, abriendo brecha al aprendizaje significativo. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921696 2022-09-23 18:16:07 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921696 Dejar de lado las clases magistrales donde el alumno se sienta a escuchar, incentivando una participación más activa en las clases. carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921877 2022-09-23 18:16:17 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2310921877 (Ferreiro, 2006) carmms13 https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2311192559 2022-09-24 00:54:35 UTC https://padlet.com/carmms13/kashe89q0jx7w57q/wish/2311192559