-(선택)학습 데이터 연계하기: -

-교사의 주도성: 교사가 주도하여 학교의 문화가 된 사례를 소개합니다. 잔반통 앞에 '카메라'를 설치했을 뿐인데, 밥을 잘 먹고 싶어하는 마음이 샘솟습니다. 학생들 만족도가 매우 좋습니다. 본교 채O찬 부장님의 작은 관심이 학교의 값진 문화가 되었습니다.

문화 플랫폼이 점점 변화해감에 따라 그 시대에 맞는 유행(?)을 빠르게 변화시킬 것 같음.

내가 좋아하는 콘텐츠를 소비하는 것에 그치지 않고 AI를 활용하여 콘텐츠를.생산시키고 공유하는 문화로 발전..

2) 과정 중심 평가, 개별 학생에 대한 즉시적 피드백 가능

3) 평가 결과에 대한 분석 리포트 등을 통해 새로운 학습에 대한 피드포워드 가능

그간 평가에서 부족했던 개별 학생에 대한 피드백이 강화되어 맞춤형 학습이 용이해짐

개별 학생의 평가 데이터 이력, 누적 관리가 가능해짐에 따라 학생에 대한 종합적인 성장 지원, 학습 전략 설계와 실천이 가능해짐

과정이 기록되어 더 섬세한 평가 가능

-학생들의 학습진행상황을 지속적으로 추적하고 맞춤형 피드백을 제공하여 학습효과를 높을 것임

-프로젝트 기반평가, 포트폴리오 평가, 온라인 퀴즈 등 다양한 평가방식을 도입할 수 있음

또한 디지털 도구 등으로 보조를 받으면 학습 수준이 떨어지더라도 충분히 수업을 따라올 수 있어 친구들과의 협업도 훨씬 좋아지고 무임승차 등의 경우가 적어질 것 같습니다.

1) 학생들이 스스로 더 나은 평가를 받기 위해 반복해서 시험에 응시를 함. 교사도 배부하는 과정이 적어져 번거롭지 않고 학생들이 주도적으로 참여함.

2) 과정별 리포트를 보고 정확한 자기 진단 가능.

앞서 소개해주신 우리반 관계읽기 프로그램처럼 아이들간의 성향과 관계맺기를 파악하여 교우관계 및 생활지도에도 도움이 될 것 같습니다.