Inovațiile tehnologice în predare și învățare by Florentina Pandelea

florentinapandelea1 — 2025-07-21 19:30:26 UTC

Proiectul explorează diferite instrumente și aplicații digitale care pot fi utilizate pentru a îmbunătăți procesul de predare-învățare. Sunt prezentate exemple concrete de utilizare a tehnologiei digitale în educație, cu accent pe metode interactive, personalizate și creative. Scopul este de a încuraja utilizarea conștientă și eficientă a noilor tehnologii în clasă.

Wordwall – Jocuri interactive

florentinapandelea1 — 2025-07-21 19:32:30 UTC

Wordwall permite crearea de jocuri educative ușor de personalizat, care transformă învățarea într-o experiență distractivă. Am folosit această platformă pentru a crea un joc de tip „Roata norocului” cu întrebări la Matematică, pentru fixarea noțiunilor despre fracții.

Livresq – Lecții digitale

florentinapandelea1 — 2025-07-21 19:33:07 UTC

Livresq oferă posibilitatea de a construi lecții interactive, cu animații, exerciții și elemente multimedia. Am creat o lecție digitală despre reciclare, în care elevii explorează informații, răspund la întrebări și urmăresc o animație despre impactul plasticului asupra naturii.

Genially – Prezentare gamificată

florentinapandelea1 — 2025-07-21 19:34:28 UTC

Genially este ideal pentru prezentări dinamice și interactive. Am realizat o prezentare gamificată cu tema „Reguli de igienă personală”, în care elevii trebuie să descopere informațiile corecte ascunse în imagini, secțiuni interactive și mini-jocuri.

Canva – Materiale vizuale educative

florentinapandelea1 — 2025-07-21 19:35:43 UTC

Canva m-a ajutat să creez afișe atractive și infografice pe tema protejării mediului. Prin elementele vizuale clare și bine organizate, elevii pot înțelege mai ușor importanța reciclării și a conservării resurselor naturale.

Padlet – Colaborare online în echipă

florentinapandelea1 — 2025-07-21 19:40:17 UTC

Padlet a fost folosit ca spațiu de colaborare pentru elevi. Aceștia au contribuit cu idei și imagini într-un panou colectiv, răspunzând la întrebarea „Ce putem face pentru a proteja planeta?”. Activitatea a stimulat implicarea și creativitatea.