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      <title>Mi padlet estelar by </title>
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      <description>Hecho con buen rollo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-26 14:16:07 UTC</pubDate>
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         <title>TALLER SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR </title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Presentado por: Sandra Milena Hernández Pinilla <br>Luisa Fernanda Hurtado Buitrago</strong><br><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Materia: Introducción a la GTI+C</strong></div><div><strong>Docente: Andrea Lorena Ospina Perez<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:02:36 UTC</pubDate>
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         <title>SOLUCIÓN </title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Cuáles son los servicios que proporciona la información de la Biblioteca de ITM?Servicios</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845548627</link>
         <description><![CDATA[<h1>El Sistema de Bibliotecas tiene sus servicios reglamentados a través del Manual del Usuario (Resolución rectoral 982 del 31 de octubre de 2012); allí se plantea como política de servicios facilitar a la comunidad académica del ITM el acceso a la información y a la documentación a través de recursos y servicios bibliográficos pertinentes a las funciones misionales del Instituto, mediante la oferta de un portafolio de servicios, con un cubrimiento del 90.6% del total de la jornada académica, y con los siguientes servicios y productos:</h1><div><strong>Información y orientación al usuario: </strong>Asesoría directa a los usuarios para la búsqueda y localización de información y documentación específica, tanto en las colecciones físicas como digitales y en la ubicación de documentos y material bibliográfico en otras unidades de información con las que se tiene establecido convenio de préstamo interbibliotecario.<br><br></div><div><strong><br>Acceso a colecciones: Consulta en sala:</strong> Las colecciones del Sistema de Bibliotecas se encuentran ubicadas en estantería abierta para facilitar la consulta de los diferentes materiales bibliográficos en formato papel.</div><div><br>&nbsp;</div><div><strong><br>Consulta de recursos electrónicos:</strong> Se facilita a la comunidad académica equipos de cómputo, tabletas, televisores, blu-ray y video beam para el acceso y consulta de los recursos electrónicos de información a través de Internet; los usuarios pueden consultar las bases de datos en suscripción y gratuitas, libros electrónicos, catálogos en línea de otras unidades de información y en diferentes buscadores de la red.</div><div><br>&nbsp;</div><div><strong>Biblioteca Digital: </strong>La biblioteca digital del Departamento de Biblioteca y Extensión Cultural, es un servicio de recursos bibliográficos en formato electrónico en línea. Se ofrece a toda la comunidad académica la posibilidad de acceder a la colección de textos académicos, artículos de investigación y recursos multimedia de las más representativas editoriales académicas a nivel mundial. Igualmente se puede acceder a la producción intelectual Institucional a través de los trabajos de grado y a las revistas y libros institucionales publicados por el Fondo Editorial ITM.<br><br></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Catálogo de consulta: </strong>El catálogo permite la recuperación y localización de los recursos bibliográficos y documentales que conforman las colecciones del Sistema de Bibliotecas; desde el catálogo el usuario puede realizar reservas y renovación de material bibliográfico, además puede conocer el estado de su cuenta de usuario. Se puede acceder al mismo desde cualquier computador con acceso a Internet.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Circulación y presentación de material bibliográfico:<br></strong><br></div><div><strong>Préstamo externo:</strong> Mediante este servicio el Sistema de Bibliotecas confía al usuario un número de documentos que puede llevar a su casa por un período de tiempo determinado. El Sistema de Bibliotecas cuenta con una política de préstamo, dependiendo de la categoría de usuario y de material.<br><br></div><div><strong>Reserva y renovaciones:</strong> Si el material requerido se encuentra prestado, se puede solicitar una reserva; y en caso de que se requiera prolongar el período de préstamo el usuario puede renovarlo de forma personal, telefónica, por correo electrónico o por Internet.<br><br></div><div><strong>Préstamo interbibliotecario:</strong> El Sistema de Bibliotecas proporciona el servicio de préstamo de material bibliográfico entre bibliotecas, para que tanto los usuarios internos y externos puedan acceder a las colecciones bibliográficas de cada unidad de información.</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Actividades culturales:<br></strong><br></div><div>Desde el área de Extensión Cultural del Departamento de Biblioteca y Extensión Cultural, se realizan diferentes actividades culturales que propenden por la formación integral del talento humano, así como por la apropiación social del conocimiento; en esta medida se realizan:<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Exposiciones itinerantes en el salón “Expobiblioteca” de los <em>campus</em> Robledo, Fraternidad, La Floresta y Castilla.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lanzamiento de libros y revistas.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Laboratorio de ideas-LABS.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; La tertulia semanal.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Evento cultural mensual “Biblioteca Abierta”.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Publicación del Boletín Desde la Biblioteca.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Programa mensual “Cuantas y tantas Historias”.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Realización de eventos masivos en el Centro Cultural Fraternidad.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:10:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.	Sobre la opción catalogo en línea, escoger una palabra clave de su carrera y dar la opción buscar. ¿Cuántas referencias encontró?</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ADMINISTRACIÓN</strong></div><div>Generales como el proceso que consiste en planear, dirigir y controlar los recursos humanos, técnicos y financieros encaminados al logro de los objetivos organizacionales.</div><div>Se encontró 978 resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:11:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3.	En la opción recursos electrónicos consultar las bases de datos que ofrece el ITM y explicar cada una de estas en dos renglones.</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>REAXIZ</strong>: Es una herramienta de búsqueda en las áreas de la química orgánica, inorgánica y organomecánica.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>ARXIV.ORG: </strong>Es un servidor de artículos de investigación, altamente automatizado.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>DIALNET</strong>: Permite el acceso a resúmenes de artículos académicos de revistas científicas y humanistas.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>DOAJ:</strong> Su objetivo es aumentar la visibilidad y facilitar el uso de revistas científicas y tener acceso abierto.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>E-LIBRO</strong>: Es una plataforma en línea que ofrece más de 80.000 mil títulos de libros, provenientes de empresas académicas.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>DOTEC-COLOMBIA:</strong> Es un proyecto virtual que busca centralizar y divulgar la investigación económica en Colombia.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>SOCIAL SCENCIE ELECTRONIC PUBLISHING:</strong> Tiene como objetivo promover rápidamente por internet la investigación para los autores y sus lectores, facilitar la comunicación a un bajo costo.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>ERIC: </strong>Es una biblioteca digital de información e investigación en educación patrocinada por (IES) Instituto de ciencias y educación de Estados Unidos.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>SCIELO:</strong> Se basa en la publicación electrónica de revistas científicas en internet y busca responder a las comunidades científicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:13:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4.	¿De esas bases de datos explicadas cuáles son apropiadas para el área o la carrera de ustedes? Deben adjuntar pantallazos de las seleccionadas.</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:15:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845565092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:15:37 UTC</pubDate>
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         <title>5.	En la página del ITM, SELECCIONAR LA BASE DE DATOS:</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div>DIALNET</div><div>E-libro</div><div>OXFORD</div><div>Scopus</div><div>Scielo</div><div>&nbsp;</div><div>Explore dicha base de datos buscando algún tema de su área de estudio y cuente su experiencia.</div><div>&nbsp;</div><div>Scielo: Es un proyecto de biblioteca electrónica, iniciativa de la Fundación para el Apoyo a la Investigación, arroja un amplio historial y contenidos para consultar, al igual en la parte superior es muy práctico porque arroja el nombre de los autores, idioma y localización&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:16:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.	Haciendo uso de las Bases de Datos, tome una opción y tenga en cuenta (todas enfocadas al área de ustedes): Ejemplo la Admiración, gestión tecnológica, vigilancia tecnológica, entre otros.</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Palabra clave es: Tecnología</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Búsqueda por autor.<br><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:18:11 UTC</pubDate>
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         <title>Búsqueda por materia</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:18:38 UTC</pubDate>
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         <title>Palabra clave tecnología</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <pubDate>2021-10-26 16:19:20 UTC</pubDate>
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         <title>Búsqueda - Revista</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <pubDate>2021-10-26 16:29:27 UTC</pubDate>
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         <title>Búsqueda - Articulo</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <pubDate>2021-10-26 16:29:54 UTC</pubDate>
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         <title>7.	BASES DE DATOS CONSULTADAS.En la siguiente Tabla coloque la Base de Datos que utilizó y la referencia bibliográfica.Tabla 1. Bases de Datos utilizadas y referencias bibliográficas</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845616537</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;</strong></div><div>&nbsp;| <strong>BASE DE DATOS</strong> | <strong>Cita Bibliográfica de libros y artículos de revistas</strong><br> | <strong>Scielo</strong> | <a href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext"><strong>http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext</strong></a><strong> &amp;pid=S2448-76782021000100008&amp;lang=es</strong><br> | <strong>Dialnet</strong> | <strong>https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3163 933<br></strong>&nbsp;| <strong>XFORD</strong> | <strong>https:/</strong><a href="http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/"><strong>/www.oxfordlearnersdicti</strong></a><strong>o</strong><a href="http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/"><strong>naries.com/definition/</strong></a><strong> english/administration?q=administration</strong> <strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:30:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>8.	ANALIZAR LOS DATOS</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizar un informe de lectura relacionadas con el PLAGIO, mínimo de 15 líneas, donde debe analizar la información de los datos recolectados y el informe debe realizarse con sus palabras. No debe copiar ni pegar.</div><div>&nbsp;</div><div>El plagio es la apropiación indebida del mismo, puede ser un texto u obra literaria, para hacerle creer que es su propio autor, funciona como copiar y pegar, y no reconoce el lugar o fuente de su información. Según la información recopilada, el plagio proviene de nuestros antepasados. Las grandes personas tratan las grandes obras o ideas como si fueran propias y no otorgan los honores correspondientes a sus creadores o autores originales. Creo que hay más atención a este tema en la actualidad, universidades o estudiantes, tomen medidas preventivas, las búsquedas relacionadas con este tema van acompañadas de bibliografía o citas. Si bien los profesores siempre intentan incluirlo en cada entrega o actividad, creo que el manejo correcto y las citas de todos todavía tienen mucha relación y manejo, pero también creo y creo que se han tomado las precauciones que siempre sustentan cada texto. Internet.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:32:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>9.	COMPARAR BUSCADORES</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845693125</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizar la búsqueda del tema seleccionado en tres buscadores y llenar la siguiente tabla con la información solicitada. <strong>Tema: propiedad intelectual y derechos de autor.</strong></div><div>&nbsp;| Buscador | Link o enlace<br>&nbsp;| scielo | <a href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2215-910X2020000200158&amp;lang=es">http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2215-910X2020000200158&amp;lang=es</a><br><br> | Dialet | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5001648<br><br> | Scopus | <br>https://<a href="http://www.recursoscientificos.fecyt.es/search/node/propiedad%20intelectual%20y%20derechos%20de%20autor">www.recursoscientificos.fecyt.es/search/node/propiedad%20intelectual%20y%20derechos%20de%20autor</a> &nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:55:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10.	Realice una busque en Google Académico con un string (cadena de caracteres) de búsqueda relacionada con la INNOVACIÓN y el CONOCIMIENTO, en el Idioma Inglés y español con los siguientes conectores OR y AND sobre algún tema relacionado con su carrera. Para esto, debe llegar al mínimo de búsquedas y copiar en la solución el String.</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:56:37 UTC</pubDate>
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         <title>11.	¿Qué es la Propiedad intelectual y que ley la ampara en Colombia y el mundo?</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div>La propiedad intelectual es el mecanismo que busca reconocer esa capacidad de inventiva, de ahí nace la creación de las políticas a nivel internacional, las cuales busca proteger los derechos de las personas y de las empresas cada vez que generan una creación artística o industrial. La propiedad intelectual de una obra literaria, artística o científica corresponde al autor en el momento mismo de su creación</div><div>&nbsp;</div><div>La ley que lo ampara son las principales normas encargadas de regular la propiedad intelectual en Colombia que son:</div><div>Ley N° 23 de 1982 sobre Derechos de Autor que es modifica por la Ley 1915 del 12 de julio de 2018, la ley 44 de 1993 y la ley 599 del 24 de julio de 2000.</div><div>Y todas las demás en relación con las obras creativas que son producto del intelecto de las personas (libros, pinturas, fonogramas, poemas, canciones, etc).</div><div>Los Derechos de propiedad industrial están regidos por la decisión 486 de 2000, la cual estipula que cada país miembro de la comunidad andina, concederá los derechos de propiedad industrial a las personas que demuestren su propiedad.</div><div>También tenemos:</div><div>Comunidad Andina, 2000).&nbsp;</div><div>Convenios internacionales&nbsp;</div><div>Convenio de Berna&nbsp;</div><div>Convención de Roma&nbsp;</div><div>Tratado sobre el Registro Internacional de Obras Audiovisuales&nbsp;</div><div>Tratado de la OMPI Derechos Conexos 1996 LEY 545 de 1999&nbsp;</div><div>Tratado de la OMPI Derecho de Autor 1996 LEY 565 de 2000</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:57:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>12.	¿Qué es Patrimonio tecnológico?</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div>El patrimonio tecnológico hace referencia a todos los activos intangibles y tecnológicos que poseen los países y las organizaciones para poder explotar todas sus capacidades de producción, comercialización, liderazgo y monopolio; en él se incluyen todas las invenciones patentes, secretos industriales, proceso, procedimientos, conocimiento, know-how (saber hacer). El patrimonio tecnológico también involucra la tecnología blanda y dura, por medio de este se pueden comercializar productos o servicios, asesorías, licencias de patentes o consultorías.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:57:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>13.	¿Qué son los Derechos de autor y cuál ley los ampara en Colombia y el mundo?</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845700480</link>
         <description><![CDATA[<div>El derecho de autor es la rama de la propiedad intelectual que reconoce, en cabeza de los autores, que sean obras artísticas y literarias originales, y susceptibles de ser divulgadas o reproducidas por cualquier medio. Los derechos de autor se dividen en derechos morales y patrimoniales; los primeros hacen referencia a que el autor original de una obra tiene el derecho de permanecer en el anonimato o reconocer su autoría. Los derechos patrimoniales tienen que ver con la manera en que se va a explotar comercialmente la obra; el autor es el que define de qué manera quiere comercializar o vender su obra.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;La ley 23 de 1982, en su artículo 21, estableció un pazo de protección correspondiente a la vida del autor, en el caso de las personas jurídicas, en el artículo 18 de la decisión 351 de 1993 se señaló un plazo de protección no inferior a 50 años, esto también fue acordado en el artículo 12 con respecto a los derechos de propiedad intelectual relacionados con el comercio (ADPIC).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:58:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>14.	¿Qué es una Patente que ley lo ampara en Colombia?</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[<div>La patente representa un derecho exclusivo para el inventor de un producto o proceso; ésta representa una nueva forma de hacer algo o la solución a una problemática. Es un privilegio que le otorga el Estado al inventor como reconocimiento de la inversión y esfuerzos realizados para lograr una solución técnica que le aporte beneficios a la humanidad. Una patente es concedida si cumple con los criterios de nivel de inventiva, novedad y uso comercial; éstas generan más desarrollo en el mercado, ya que favorecen la creación de nuevos productos o procesos.</div><div>Las patentes se clasifican en:&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Patente de invención: Ésta corresponde a una invención nueva; la protección se concede por un periodo de 20 años, iniciados a partir de la solicitud del registro de patente. Pasados los 20 años, ésta patente pasa a ser de dominio público, lo cual significa que la sociedad y el estado pueden hacer uso de las características y formas de desarrollo del producto.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Patente de modelo de utilidad: Éstas son las invenciones o nuevas creaciones otorgadas a los productos que ofrece una nueva utilidad. Un ejemplo clásico de una patente de modelo de utilidad es el sofá cama, su uso inicial es el sofá, pero quien le encontró otro uso lo registra como patente de modelo de utilidad.</div><div>Organización Mundial de la Propiedad Intelectual.</div><div>Comité permanente sobre los derechos de Patentes (SCP)</div><div>Normas técnicas y Patentes (Documento SCP//13/2)</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:58:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>15.	Mencione con sus propias palabras un ejemplo de patente de innovación tecnológica y que aplique la gestión. (puede ser empresas públicas o privadas).</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845705568</link>
         <description><![CDATA[<div>Un ejemplo de patente a lo largo de la historia ha sido la del señor Rudolf Diesel, el cuál patento el modelo de un motor que contaminaba menos que el motor a gasolina, entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX, se ha conocido en el lenguaje popular con su apellido entre los combustibles fósiles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 16:59:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>16.	¿Qué es la estrategia para la Gestión en la Administración?</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845706857</link>
         <description><![CDATA[<div>Es reconocer la organización o empresa completamente desde los procesos, el personal, las áreas, el mercado competitivo etc. Y así poder identificar cual es el manejo que se le está dando de manera general y específica. Evaluando cada área y procesos para determinar cuáles son sus falencias y fortalezas de la organización o empresa. Teniendo presente este conocimiento para una buena gestión, creando e implementando estrategias, planes y políticas que integran los objetivos de la organización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 17:00:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>17.	 Mencione tipos de Innovación y pensamiento creativo.</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845714524</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Innovación incremental: </strong>Se considera innovación incremental a los cambios que se le realiza a un producto o servicio, para que este genere al consumidor un aumento positivo de la funcionabilidad sin modificar sustancialmente la utilidad del producto o servicio y así ir evolucionar para satisfacer al mercado objetivo.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Innovación radical: </strong>cuando se quiere innovar con un producto diferente al ya existen, hablamos de una innovación radical, la cual es una ruptura con lo ya está establecido y da lugar a nuevos productos, tecnologías, diseños, usos o formas de utilidad.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Pensamiento creativo: e</strong>l pensamiento creativo es la capacidad producir y crear nuevas cosas, también es la capacidad que tiene el cerebro para encontrar soluciones de una manera original sin importar el tipo de innovación, tiempo y espacio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 17:02:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>18.	¿Qué es una Aprendizaje organizacional?</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845715893</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje organizacional permite a la empresa u organización llegar a la excelencia a través del intercambio de ideas, experiencias y estudios, que eventualmente se convertirán en un conocimiento que se podrá utilizar en favor de la organización. Este conocimiento permitirá innovar y buscar una evolución constante que le ayude a adaptarse al ambiente que rodea la organización. Puede ser entendido también como el logro de nuevos, múltiples y continuos conocimientos sobre las dinámicas y demandas empresariales, ya sea directa o indirectamente, dentro y fuera de la empresa. Sin embargo, aunque busca una formalización del conocimiento, el 80% de lo que aprendemos en nuestro entorno de trabajo se da de manera informal, es decir, a través de los líderes, colegas, aprendiendo de los errores y, sobre todo, a través del intercambio y la acumulación de experiencias.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 17:02:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>19.	Mencione tipos de Conocimientos, estrategias de gestión y aprendizaje organizacional.</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845717442</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Conocimiento tácito: </strong>Basado en la experiencia, la habilidad y la destreza que se encuentra almacenado en las cabezas de los individuos y difícil de formalizar, socializar y externalizar. Por su dificultad para comunicarlo, se buscan las herramientas de comunicación necesarias para que este sea divulgado de la mejor manera.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Conocimiento explícito: </strong>Conocimiento almacenado en medios físicos en cualquiera de las siguientes formas: patentes, bases de datos, documentos, esquemas, correos electrónicos etc.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Conocimiento empírico: </strong>Se obtiene a través de la experiencia como un medio natural y este se relaciona con el contacto directo con la realidad y como el ser humano la percibe a través de los sentidos, llevando al individuo a la indagación y acción.</div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Conocimiento científico: </strong>Está relacionado de cierto modo con el pensamiento crítico, analítico y lógica, brindando respuesta a una hipótesis a través de investigaciones por medio de un método científico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 17:03:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>20.	Elabore una reflexión de 5 reglones, relacionada con el tema fundamental de consulta en el taller, es decir que logro o aprendió con las consultas y la elaboración de este taller, considera que deja un conocimiento y un aporte para su vida profesional y como estudiante.</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845718742</link>
         <description><![CDATA[<div>Resaltamos que cada creación de libros, pinturas, fonogramas, canciones, etc., tiene su propio autor y su referencia debe ser correcta siempre que se utilice bien sea la obra o un texto para evitar el plagio. Obtuvimos conocimientos en base al termino de gestión del conocimiento y actividades relacionadas con propiedad intelectual, permitió desarrollar estrategias con gran capacidad de investigar, recopilar y analizar la información e innovar por medio de la creatividad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 17:03:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
         <link>https://padlet.com/sandrahernandez289601/ka9i9gympvo7s8ev/wish/1845720124</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://biblioteca.itm.edu.co/bases-de-datos.htm">https://biblioteca.itm.edu.co/bases-de-datos.htm</a></div><div>&nbsp;</div><div><a href="https://itm.elogim.com:2443/login?url=https://elibro.net/es/lc/bibliotecaitm/inicio/">https://itm.elogim.com:2443/login?url=https://elibro.net/es/lc/bibliotecaitm/inicio/</a></div><div>&nbsp;</div><div><a href="https://catalogobibliotecas.itm.edu.co/cgi-olib/">https://catalogobibliotecas.itm.edu.co/cgi-olib/</a></div><div>&nbsp;</div><div><a href="http://www.institutoautor.org/es-ES/SitePages/corp-ayudaP2.aspx?i=150">http://www.institutoautor.org/es-ES/SitePages/corp-ayudaP2.aspx?i=150</a></div><div>&nbsp;</div><div><a href="http://derechodeautor.gov.co:8080/convenios-internacionales">http://derechodeautor.gov.co:8080/convenios-internacionales</a></div><div>&nbsp;</div><div><a href="https://www.emprendepyme.net/tipos-de-estrategias-empresariales-que-puedes-utilizar-en-tu-negocio.html">https://www.emprendepyme.net/tipos-de-estrategias-empresariales-que-puedes-utilizar-en-tu-negocio.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 17:04:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 17:25:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <pubDate>2021-10-26 17:26:46 UTC</pubDate>
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         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <pubDate>2021-10-26 17:27:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <pubDate>2021-10-26 17:28:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sandrahernandez289601</author>
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         <pubDate>2021-10-26 17:29:18 UTC</pubDate>
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