El Grupo Banco Mundial está conformado por 189 países miembros; su personal proviene de más de 170 países, y tiene más de 130 oficinas en todo el mundo. Constituye una asociación mundial única: las cinco instituciones que lo integran (BIRF, AIF, CFI, OMGI y CIADI) trabajan en la búsqueda de soluciones sostenibles para reducir la pobreza y generar prosperidad compartida en los países en desarrollo (Banco mundial, s.f.).

 

»   Prestar apoyo a los países en desarrollo con sus finanzas.

»   Asesorar para que los países logren disminuir sus deudas financieras internacionales y locales.

»   Reforzar la inversión en las personas pobres para que cambien su estatus en vez de desecharlas económicamente.

»   Hacer frente al desafío de la pobreza en los diferentes países mediante cambios sociales como: lograr la educación universal, promover la igualdad de género, asegurar la sostenibilidad ambiental, entre otras (Euroinnova, s.f.).

 

 

El Grupo Banco Mundial es la principal entidad de financiamiento de la educación en el mundo en desarrollo. Con su labor apoya programas educativos en más de 80 países y se ha comprometido a ayudar a lograr el ODS 4 (El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030 constituye la síntesis de las ambiciones de la educación, cuyo objetivo es “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover las oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos” de aquí a 2030), que insta a garantizar una educación de calidad (Banco mundial, s.f.).

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) es un foro único en donde los gobiernos de 31 democracias y economías de mercado trabajan juntos para hacer frente a los desafíos económicos, sociales y de gobernanza relacionados con la globalización, así́ como para aprovechar sus oportunidades (OCDE, s.f.).

 

El primero y principal es conseguir el crecimiento económico y el empleo, pero siempre aumentando el nivel de vida de los ciudadanos. Este objetivo tiene que ser compatible con la estabilidad financiera y el desarrollo de la economía mundial.

 

Los otros dos objetivos son contribuir una expansión económica equilibrada, tanto para los países miembros como en los países no miembros en vías de desarrollo, y la expansión del comercio mundial de forma no discriminatoria (Gallardo, 2020)

 

Brindar asistencia a las economías miembros y asociadas de la OCDE para la planificación y gestión de sus sistemas educativos, así́ como para la implementación de reformas. El objetivo siendo que sus ciudadanos puedan desarrollar los conocimientos, competencias, actitudes y valores que necesitan a lo largo de su vida. 

Garantizar que los estudiantes comprendan sus necesidades de aprendizaje y tengan la oportunidad y los medios para elegir trayectorias que les ayuden a desarrollarlas. 

Garantizar que los educadores cuenten con los conocimientos y las capacidades para mejorar sus practicas y tener un impacto positivo en el aprendizaje (OCDE, s.f.).

La UNESCO es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. La UNESCO trata de establecer la paz mediante la cooperación internacional en materia de educación, ciencia y cultura. Los programas de la UNESCO contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo sostenible definidos en el Programa 2030 (UNESCO, 2006)

 

»   Ayudar a los países a formular políticas de educación.

»   Elaborar y difundir material sobre prácticas idóneas, manuales escolares y carpetas de formación para docentes concebido para abarcar una amplia gama de temas, desde el desarrollo sostenible hasta la educación para la paz.

»   Establecer nuevas normas y pautas, por ejemplo, para la enseñanza técnica y profesional y la convalidación de títulos de enseñanza superior.

»   Identificar nuevas tendencias y definir estrategias adecuadas para hacer frente a los problemas recientes en el ámbito de la educación, por ejemplo, la cuestión del sida.

»   Prestar una atención directa especial a África, los países menos adelantados y los nueve países en desarrollo muy poblados –Bangladesh, Brasil, China, Egipto, India, Indonesia, México, Nigeria y Pakistán– en los que se concentran 70% de los adultos analfabetos del mundo y casi la mitad de los niños sin escolarizar.

»   Elaborar métodos para impartir educación a personas que tienen necesidades especiales, viven en la calle o habitan zonas donde hay conflictos o situaciones de emergencia.

»   Fomentar asociaciones entre los protagonistas del sector público, los del sector privado y los de las organizaciones no gubernamentales para coordinar mejor los esfuerzos y mantener el impulso político (UNESCO, 2006).

 

La UNESCO dirige los esfuerzos mundiales para lograr objetivos sobre la educación, movilizando las voluntades políticas y coordinando los esfuerzos de todas las partes interesadas en la educación, como los coparticipes en el desarrollo, los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil.

·      Extender la protección y educación de la primera infancia.

·      Mejorar el acceso a la escuela y enseñanza gratuita de buena calidad.

·      Aumentar considerablemente las oportunidades de aprendizaje ofrecidas a los jóvenes y adultos.

·      Reducir los índices de analfabetismo en 50%.

·      Suprimir las disparidades entre los sexos en materia de escolarización.

·      Mejorar la calidad de la educación en todos sus aspectos (UNESCO, 2006).

el PNUD trabaja en 170 países y territorios para erradicar la pobreza y reducir la desigualdad. Ayudamos a los países a desarrollar políticas, habilidades de liderazgo, habilidades de asociación, capacidades institucionales y a desarrollar resiliencia para lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible (PNUD, s.f.).

 

»   Erradicación de la pobreza en todas sus formas y dimensiones.

»   Acelerar las transformaciones estructurales para el desarrollo sostenible.

»   Construir resiliencia ante crisis y shocks.

»   Mantener a las personas fuera de la pobreza.

»   Gobernanza para sociedades pacíficas, justas e inclusivas.

»   Prevención de crisis y mayor resiliencia.

»   Medio ambiente: soluciones basadas en la naturaleza para el desarrollo.

»   Energía limpia y asequible.

»   Empoderamiento de la mujer e igualdad de género (PNUD, s.f.).

 

El PNUD se relaciona con la educación al tratar de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos (PNUD, s.f.).