Comenzar con una clase bien guiada, luego presentar una actividad para trabajar los comparativos.
Hacer una clase reflexiva:
-Utilizar imágenes de personas diferentes (que no conozcan o famosos) y pedirle a los chicos que lo/a describan, cualidades, rasgos, etc
-Otra pregunta que haría ¿Cómo se describen a ustedes mismos? (De manera de saber qué piensan sobre ellos mismos, si les puede llegar a afectar o no a futuro tener tal pensamiento)

-Luego darles un par de palabras que se suelen utilizar hoy en día, que la sociedad misma le añade un segundo significado. Hecho esto proceder a preguntarles qué concepto tienen de la palabra y ver cómo reaccionan al nombrárselas.

Palabras 

Bagre ---> pez de agua dulce de 40 a 80 cm (def. diccionario)
---> de apariencia desagradable, feo, horrible (valor que le da la sociedad)

Tabla ---> pedazo de madera, chato/plano (def. diccionario)
---> mujer muy flaca con pechos pequeños (valor que le da la sociedad)